小学生应该多出去玩还是呆在家里？

孩子小的时候要多出去看看，这样孩子才会自信。一个很现实的问题:一个孩子的父母小时候带他爬山看博物馆，一个孩子的眼睛小时候在家里，就像井底之蛙。想想别人家的孩子都聊些什么，有什么好地方可看，有什么好吃的，而你家的孩子只知道玩手机和家里的东西。慢慢的，家里这个孩子就会自卑。

给孩子们上一堂蓝天下的大学校的四维课，引导他们去观察和感受自然界生动的画面、现象和事物，引导他们去比较和分析，找出各种联系，开发他们的智慧。让孩子聆听大自然中的旋律，学会理解大自然的声音，引导孩子在大自然中欣赏音乐，发现音乐的旋律美。并积极创造美。还要让孩子比较和辨别各种颜色的图案，比较和识别各种植物和动物。

郊游时，我们专门组织小学生参观了种植、追肥、除草、耕作等农民劳动场景。农民伯伯挥汗如雨，辛勤劳作，拖拉机、收割机、水泵的隆隆声给孩子们留下了难忘的印象。

研学旅行可以开阔学生的视野，巩固知识的质地。学生学的大部分是书本知识。即使他们通过实验获得知识和技能，也主要是以学校为背景的实验室条件下的间接经验和理性认识。接地气的感性认识总是缺乏的，信息时代依然如此。

因此，如何解决知识生活化的命题，即从理性知识的获得到理性知识和感性知识的同时获得，从间接经验的获得到直接经验和间接经验的互补，成为当前教育的一大难题。而研学旅行可能是解决这个问题的关键。

所以我很支持学校组织小学生出去郊游。