小学生学习长笛的技巧要点是什么？
孩子们喜欢长笛演奏的音乐。笛子最开始演奏的这些音符和音乐，都在十岁孩子嗓音的喉音范围内，基本上和孩子的嗓音一样。长笛是用来演奏音乐的。演奏或演唱一首曲子是孩子们表现音乐天赋的自然方式。所以，笛子的魅力就在于此。千百年来，世界上用各种各样的笛子来演奏音乐和旋律。我们知道，管弦乐队中使用的长笛是一种没有簧片的乐器。玩的时候，玩家把它横放在身体右侧。长笛的声音是由演奏者收紧嘴唇，以受控的方式向长笛头部顶部的开口吹气而产生的，很像向钢笔顶部或奶瓶的瓶口吹气。听起来很简单，但是有些孩子并不具备吹长笛所必需的唇控能力，所以长笛并不适合他们。
现代长笛上音孔的音调控制似乎很复杂，但乐器的指导原则是，乐器看起来越复杂，越容易演奏。像小提琴这样简单的乐器把所有的工作都留给了演奏者；就机械而言，比较复杂的长笛或者单簧管本身就为你解决了很多麻烦，让你在学习上进步很快。几个星期之内，初学者就能取得进步，从开始弹奏音符，到后来能弹奏出优美悦耳的音乐，达到只靠听或看乐谱就能弹奏简单音乐的程度。长笛由三部分组成，适合放在小型便携盒中；而且组装组合方便，在任何地方都可以玩和练习。站着玩比坐着好。长笛演奏的指法类似于竖笛，有助于长笛演奏者快速学习长笛演奏。
身体适应能力:很多幼儿喜欢吹笛子，在身体条件达到要求之前就想学吹笛子。与小提琴和吉他不同，对于初学者来说，它可以更小。但由于技术原因，无法制作尺寸缩小的木管乐器。短笛不是小笛子，它是一种不同的乐器。因此，吹长笛的孩子的身体要承受和成年长笛手一样的负担，而这种乐器是为成年人更大的身体而设计制造的。一眼就能看出，大多数吹笛子的孩子都暴露出了问题:为了缩短演奏时左臂的伸出距离，他们握笛的姿势不是水平的，而是吹笛的姿势应该是水平的。反之，这意味着为了保持嘴唇和笛子之间的正确角度，孩子的脖子是歪的，头是弯的。小学生学长笛，一定要认真理解这一点。
孩子学习吹笛子的合适年龄是能直立，脖子挺直，横握笛子，同时左臂能舒适地从胸前伸出。如果一个孩子想要弯曲他的头和脖子来缩短他的左臂的伸展长度，他或她太小了，不能开始学习吹笛子。因为笛子不用簧片也能发出基本音调，所以嘴唇的形状很重要。厚嘴唇或薄嘴唇都不合适，上门牙太大也会是一个障碍。在乐器店试吹长笛几乎没有明显的反馈。吹奏几分钟后反馈出现:吹奏笛子需要大量的空气，以至于像不停地吹气球，会让你头晕，甚至恶心。喜欢在舞蹈和芭蕾中随着音乐起舞的女生，对吹笛站立的感觉有很好的反应，这也正是她们在练习中应该一直坚持的。
长笛是唯一一种演奏时远离身体的乐器。这种设计使得笛子只能用双手握在右侧支撑。长笛对于左撇子来说是一种很难的乐器，因为他们不完全知道自己身体右侧的感觉。玩家玩的时候看不到手指，因为从视觉角度看不清楚手指的动作，玩的时候需要用八个手指和左手拇指。如果一个孩子在手指控制和协调方面有困难，他就不会喜欢吹长笛。
智力适应性:长笛适合不同智力水平的孩子:相对迟钝的学生可以愉快地花几个月甚至几年的时间学习，演奏旋律优美的简单音乐；但是聪明敏锐的学生会走在前面，拓展演奏技巧，提高速度，然后学习更多更难的演奏知识和曲目。笛子音乐很好读，所以吹笛子的人不需要有特别好的记忆力。
性格适应性:害羞或孤独的孩子(喜欢有自己的隐私)爱用笛子演奏音乐，日复一日，周复一周。然而，合群的孩子同样高兴地发现，经过一年正确而适当的学习，他们可以和朋友组成一个小组来演奏音乐，他们几乎在每一个受监督的音乐合奏团、管弦乐队和各种乐队都会受到欢迎。大概是唯一一个不能从演奏这种乐器(笛子)中获得满足感和快感的人