2017小学数学教研组工作计划模板ppt
一、指导思想
全面实施素质教育，要着眼于培养学生的创新精神和实践能力，推进课程改革，加强教学过程的监控和管理，坚持以课堂教学为教研工作的中心，深入研究新课程实施中遇到的新问题、新情况，寻找解决问题的策略，提高教师的专业水平和课堂教学效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。
二、主要工作和措施
(一)继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念的更新。
1.根据数学课程标准倡导的教学思想和教学策略，帮助教师把握课改精神，不断更新观念，改进教学行为。
2.建议教师多读教育理论专著和教育教学期刊，关注重点研究点和热点问题，做笔记有经验，分组交流。
(二)开展教研活动，努力提高教研效率。
1，根据学校教学计划，制定有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。
2.每次教研活动都要求教研组全体成员准时出席，不得无故缺席，并做好详细记录。
3、根据学校教学计划，安排讲座和评课活动。(每个老师一个学期的听课、评课达到12以上)组织全体成员听课、评课、反思。为了改进教师的课堂教学，促进每位教师的教学理念和技能得到更新和提高，审稿人应围绕研究课题谈一谈自己的见解。
4.鼓励本组教师参加校内外教研活动和教师间学习，并做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思和专业成长。
5.本着“博采众长，在探索中提高，在发展中提高”的学习方针，青年教师和转岗教师要主动向骨干教师和老教师请教，多问、多听、多看，记下记录、反思，学习他们先进的教学方法、管理经验和职业道德，促进青年教师和转岗教师的专业成长。
(3)抓常规管理，提高教师专业水平。
1，常规管理是学校正常教育教学顺利进行的有利保障。为了明确工作要求，在今后的工作中严格执行数学教学常规。
2.在学期开始时，每位教师都必须加强对小学数学教材的深入学习，了解教材的编写意图和特点，根据新课程标准的要求，认真分析教学内容、目标、重点和难点，提出具体可行的教学方法，制定自己的教案。
3.教师要做好课前准备，精心设计教学过程，因材施教，教学中注重现代化手段的运用，优化课堂教学结构，课上明确目标，知识点讲解透彻，训练扎实有效，努力培养学生的创新能力。
4.精心设计课后作业。作业设计既要控制数量，又要注重“质”的准确性学生的作业要规范工整，教师要批改及时，字迹要端正，符号要规范，评语要勤快细致，督促学生及时批改，对学困生的作业要及时辅导，补缺补漏，切实减轻学生的课业负担。
5、加强培优扶贫工作。加强对学困生的引导，教师要早规划，多行动，少抱怨，早落实转化措施，多体谅，努力提高合格率和优秀率。
(四)加强对学生学习习惯的教育。
1，注重学生课前预习习惯的培养。
2.注重学生思维习惯的培养。
(五)做好常规检查，规范教师职业行为。
1，每月检查作业批改一次。结合县教研室制定的《操作要求》，教研组研究讨论，将思想统一到实践中。认真备课，发现问题及时督促改正。备课的时候准备教材，准备学生，准备教法。要明确每个单元的目标、重点和难点，每节课都要有教学准备、习题设计、板书设计和课后反思。
2.组织数学学科质量检查。配合指导办公室每月对教师业务常规的检查和考核。
三、具体工作安排
1.总结上学期数学组的工作，制定本学期的教学计划。
2.开展集体备课活动。
3.检查老师的备课和学生的作业。
4.在公开课上开展教研活动。
5.检查老师的备课和学生的作业。
6.组织一至六年级数学知识竞赛。
7.教师交流教学经验。
8.每个年级制定一个期末复习计划。
9.老师写教育教学论文和各种总结经验。
10，做好教研组总结。