六年级下册哪里有可能写作文

1.六年级期末考试语文作文可能会怎么样?我也是一名六年级的学生,即将参加毕业考试% & gt_ & lt%

我认为:

“这也是教室”:你可以一个人回家,或者煮TAT,记得在文末提问,不然容易跑题。这是我们全校模拟考试所依赖的,这个主题可以应用到很多文章中。

“再见,母校”:这是普通老师都会问的话题,因为是六年级。你可以表达你的感受。如果想在一个点上无限扩展,可以先写母校的风景,再把重点放在分段后的班里的人和事上,最多不超过三句,否则就是跑题了。

“迎世博,创新风格”:测试概率85%。说实话,这是现在最流行的东西。这篇文章没什么可思考的。背基本常识,比如这是41世博会,在上海举办之类的。也可以写家人或学校关于世博的行动,爸爸看世博新闻,全家去世博。

话题很多。

《?题目自拟:这个也有50%的可能。在之前的大考中已经出现过。如果题目说什么都能写,那就太简单了。也可以写风景(抓住一个点,无限展开),写人(要高分注意找最熟悉的人,举例说明人的素质),写东西(抓住人的神态、动作、语言描写)。

还有最重要的几点!老师最讨厌的作文!!!

1,以“我突然醒了,原来是梦!”我们的作文是老师最不喜欢的。用我们老师的话说“梦有什么好写的?”?说到底,竹篮打水一场空不是?“我估计会扣5~7分。

2、字数是大忌!老师说六年级的作文至少要600字!但是,老师没有那么多时间逐字逐句地写。

3、作文的字一定要写好。老师一个人要改那么多试卷,肯定会晕。如果你的话很干净,累的老师会觉得很舒服,印象自然就有了。

4、错别字!!用词要恰当,不要用太多的好词好句,否则就会变成一篇用好词好句堆砌起来的作文。也有引用诗词或名言不得超过2句的。

5、仔细检查!用铅笔圈出关键词,写完作文用橡皮擦擦掉,保证不会跑题。

6.我们小学学的主要是记叙文,散文绝对不应该出现,诗歌体裁就更谈不上了。举个典型的例子,我们班有个超级天才,但是他写散文。我们老师虽然很欣赏,但是没有批改大考,所以得了很多分。

表示“受到某种对待的人”:dividend | reverend

目前想到这么多,大家一起加油,调整心态迎接考试吧!

2.六年级下册可能考的作文,从自然界的万物中给了我们很多启发。比如梅花在寒风中傲然挺立,让我们勇敢面对困难;草在冬天弯下腰,在春天直起来,这教会我们从跌倒的地方站起来...

一个阳光明媚的星期天,我偶然在阳台的一个小角落里发现了一只小蜘蛛。我吓坏了,差点把小蜘蛛踩死。我看到它正准备织网。我忍无可忍,决定看看它是怎么织网的。只见小蜘蛛慢慢地从嘴里吐出一根小白线,然后从一个角落爬到另一个角落,就这样织出了第一根线。然后,它按照之前的编织方法往下织。过了一会儿,一张完整的蜘蛛网就差不多完成了。我真的为这只小蜘蛛高兴,而小蜘蛛还在默默的努力着。眼看小蜘蛛快吃完了,调皮的哥哥就来捣乱了。他一吹,蜘蛛网“一绷”就破了。可怜的小蜘蛛又要织网了,它按照刚才的方法一丝不苟地织着网。但是这张蜘蛛网和上一张一样,刚织了不到一半,蜘蛛网又破了。就这样,蜘蛛网破了好几次,还是没有完。我有点无聊了,就要走了。我心想:我对其他蜘蛛并不厌烦,我还在不懈努力。我怎么会无聊呢?所以,我又蹲下来看看发生了什么事。最后,经过它一次又一次的努力,它终于最后一次织出了一张完美的蜘蛛网。

3.人教版(人教版),六年级期末作文有可能考什么,尽量帮忙找一篇好作文《这也是课堂》:可以自己回家,也可以做TAT,记得文末提问,不然容易跑题。这是我们全校模拟考试所依赖的,这个主题可以应用到很多文章中。

“再见,母校”:这是普通老师都会问的话题,因为是六年级。你可以表达你的感受。如果想在一个点上无限扩展,可以先写母校的风景,再把重点放在分段后的班里的人和事上,最多不超过三句,否则就是跑题了。

“迎世博,创新风格”:测试概率85%。说实话,这是现在最流行的东西。这篇文章没什么可思考的。背基本常识,比如这是41世博会,在上海举办之类的。也可以写家人或学校关于世博的行动,爸爸看世博新闻,全家去世博。

话题很多。

《?题目自拟:这个也有50%的可能。在之前的大考中已经出现过。如果题目说什么都能写,那就太简单了。也可以写风景(抓住一个点,无限展开),写人(要高分注意找最熟悉的人,举例说明人的素质),写东西(抓住人的神态、动作、语言描写)。

还有最重要的几点!老师最讨厌的作文!!!

1,以“我突然醒了,原来是梦!”我们的作文是老师最不喜欢的。用我们老师的话说“梦有什么好写的?”?说到底,竹篮打水一场空不是?“我估计会扣5~7分。

2、字数是大忌!老师说六年级的作文至少要600字!但是,老师没有那么多时间逐字逐句地写。

3、作文的字一定要写好。老师一个人要改那么多试卷,肯定会晕。如果你的话很干净,累的老师会觉得很舒服,印象自然就有了。

4、错别字!!用词要恰当,不要用太多的好词好句,否则就会变成一篇用好词好句堆砌起来的作文。也有引用诗词或名言不得超过2句的。

5、仔细检查!用铅笔圈出关键词,写完作文用橡皮擦擦掉,保证不会跑题。

6.我们小学学的主要是记叙文,散文绝对不应该出现,诗歌体裁就更谈不上了。给你举个典型的例子,我们班有个超级天才,写散文的。虽然我们老师很欣赏,但是老师期末考试没有批改,所以扣了32313353236313431303231365438 e 78988 E69。

4.2016谁的一生会经历很多挫折和困难?同样,我在学习和生活中也遇到过挫折和困难,但我从中学到了一些东西。

记得那次数学期中考试卷毛下来,同学们紧张地盯着老师手里的试卷。老师边发边看。很多同学成绩都很好,就连学习不是很好的同学都考了90多分。我焦急地看着老师手里的试卷,看着学生取得好成绩。我也安慰自己:你看别的同学成绩都不错,你考个好成绩也行。正在这时,老师喊了一声:“张琪,68分。”我的心又提到了嗓子眼。我拿着一张纸,纸上写着一个鲜红的数字。我的心好像被锤子狠狠的砸了一下。我感觉糟透了。我低着头,不敢看同学。他们都看着我。我感觉他们的目光在嘲笑我,在讽刺我。我迈着沉重的脚步走回座位。那一刻,我觉得自己是个失败者,是这个世界上最愚蠢的人。我郁闷到一节课心不在焉,却在深深自责。

回到家,我趴在桌子上,盯着我的试卷。我想:放弃数学吧,你失败了。但我想:你以前最爱数学。想放弃,长大了怎么实现梦想?我该怎么办?正当我苦恼的时候,突然听到有人说:“失败是成功之母,挫折是人生不可或缺的。人们只能从失败和上一层楼梯中学习。不要因为挫折和失败而过于悲观。不经历风雨,怎能见彩虹?”我抬头一看,原来是我妈。她笑着说:“不要紧,失败并不可怕。总是自责有什么用?”听了这句话,我开始觉得不那么难受了。我对自己说:“要坚强,人的一生没有一帆风顺,要坚强!”"

遇到挫折要坚强,要有毅力,要有信心,要有上进的精神。这次挫折让我真切地感受到,我必须坚强。遇到挫折不要退缩,要勇于克服,这是我光从书本上得不到的。

5.六年级下册你喜欢考什么作文?首先,小学期中考试的作文,语文书上一般是没有规定的(因为我没遇到过)。然后,要注意命题作文或者题目作文。因为是小学作文,一般不是话题作文,多是半命题或命题作文。一般体裁不限,字数不多,400字以上即可。内容上可以自由发挥,看你平时擅长写什么作文了。小学作文有几点要记住:1。切记要记好“流水账”。文章要详细恰当,不能直截了当;2.注意修辞修饰。因为我才小学,对真情实感没有太多要求,也从来没有空洞浮夸过。使用一些修辞手法和优美的文字是没有问题的,会给全文增添亮点,容易得高分;如果不知道写什么,可以借鉴时事或者历史上的著名典故,这是拿高分的捷径。目前能想到的就这么多了。