我和老师之间的小故事，500字。

宇易老师说过“人有灵魂，教师有教师的灵魂”。校训是一所学校的灵魂，是学校历史文化的积淀，是在长期办学过程中形成的办学理念的集中体现，也是校园文化的核心内容。学校迎来了又一个新的发展时期。学校领导“让教育上天，让师生屹立不倒”的英明决策，带动了我们全体师生和学校进一步提高专业、教育教学水平。

首先，校训缓解了我懒惰的坏习惯。

我从幼儿园开始就是一个懒孩子。我不想起床，不想上学，甚至不想穿衣服，不想吃饭。每次看到有人在某个地方匆匆忙忙，我就想:急什么？为什么不减速！小心如果你跑得太快，你会摔倒。。。这样消极的想法纵容了我懒惰的坏习惯。踏入小学，公告栏上的校训让我眼前一亮:“让教育上天，让师生巍然屹立。”从看到这句校训的那一刻起，我就对自己规定:“不要偷懒，用心去做”。每当我不小心写作业的时候，我都会批评自己:“你是怎么写的？”！我只是给自己规定，做任何事都要用心。为什么我又染上了老习惯？你怎么能这样站着！" ;每当我在体育课上懒得做老师布置的习题作业的时候，我就会想:“你不是给自己定了一个不偷懒的规矩吗？想站得高，就得努力！你这样做是为了什么？。。“我不能让自己再想下去了，跑到外面，认真复习电台练习。。。总之，如果我再懒，我不会放纵自己，直到“懒鬼”彻底离开我

第二，校训把我变成了一个乐观的孩子。

又是期末考试了，因为上次考的不错，所以有点忘乎所以。连最基本的“考前复习”都没有做好。考试的日子终于来了。我满怀信心地完成了试卷，满怀希望地交了上去。经过几天的“煎熬”，我逃课去了学校，但是我的考试成绩——你知道，很糟糕。。。我很难过。走出校门的时候，不经意间瞥了一眼公告栏，那句校训又映入眼帘:“让教育上天，让师生巍然屹立。”我心想:“遇到这么小的挫折，不能放弃啊！”你不是刚考砸了吗？没关系，下次继续努力，重新开始！你要做一个站得高的学生！“考试事件之后，我从来没有像那次那么难过，因为我不能太悲观，我要把一切都往乐观的方向想！

校训激励着我成长，也指引着我未来的方向。校训，你改变了我！

第二个练习是我和老师之间的故事，题目500字。

我上幼儿园的时候，是女老师教的。她和我母亲年龄差不多。她瘦削的内脸上嵌着一双大眼睛，显示出她独特的精神。一条马尾辫总是轻轻地垂在脑后。这是我亲爱的王老师。

我和王老师之间有很多小故事，我就挑几个印象比较深的说一下。我从小有个坏习惯，就是从来不午睡。然而，幼儿园的老师要求我们每天睡午觉。于是，我想了一个睡觉的办法:只要老师不在身边，我就和旁边的小朋友一起玩，老师来了，我就闭上眼睛装睡。然而这个小伎俩还是被王先生识破了。有一次，正当我玩得开心的时候，王先生悄悄地走到我身边，拍着我的头说:“谢裕豪，不睡觉是长不高的。只有睡觉才能长高！”"我一吐舌头，就小声说:"我知道。“我能看出王小姐对我们有多好！

还有一次，我生病住院了。王老师带着水果来看我，祝我早日康复。她说，希望我能尽快回去上课，说所有同学都在等我！当时真的很感动！

其实王老师对每个孩子都是这样的。她像爱自己的孩子一样爱我们。啊，年轻的时候多幸福啊！

第三，学校要以“我老师的故事”为题，写一篇500字以上的周记。

不要老是依赖别人，凡事都要用自己的脑子靠自己。别人能帮你的，帮不了你一辈子。更重要的是，要靠自己去思考怎么写。可以多买多看作文书，学习别人怎么写。你太依赖了。这只是一件小事。以后社会上很多事情都要靠自己，要学会自立。

我和老师之间发生的一件事，是一篇500字的作文。

我和老师之间的故事，就像天空中闪亮的星星，数不胜数。天空中最耀眼的星星就是这颗星。她明亮的眼睛有时会露出蒙娜丽莎的微笑。你渴望听到它吗？现在我告诉你是什么。回忆起来很难忘，记得上学期。有一次，经常因为学业的原因，有时候会因为我没写作业和我妈吵架。就是这个原因。一天早上语文课，老师说起语文卷子，问不是谁写的。刚站起来，我翻了翻纸，看到不是我自己写的。我慢慢地站了起来，心想千万不要给父母打电话，否则我就完了。突然老师说下午这些学生请家长，我一下子愣住了。老师对我说:“最班干部倪文静，没给学生开好头，连作业都不写！”我太失望了！”我的脸变红了，羞愧地慢慢回到座位上。那是六十九双眼睛看着我，你会脸红。下午放学后我更紧张了。我就一直等着父母来学校和颜老师说。我的心怦怦直跳~ ~ ~ ~，这是我想到的形容我现在心情的词，就是人心慌。突然老师的手机响了，我心跳加速。聊了几分钟就挂了。老师要去办公室了，我终于可以安心挥汗了。老师突然叫住我，我吓得真的是“十五个桶打水——七上八下”。老师两眼有神的看着我，认真的一句一句的跟我说。我差点哭了但是我屏住了呼吸，因为老师说那不是真的眼泪，所以我屏住了呼吸。更让我吃惊的是，我妈把学习的事告诉了老师。但是老师说过的一句话深深的印在了我的心里，我会永远记住。学习不是为了别人，而是为了自己。之后我就羞愧的背上书包回了家。虽然我知道你不是在烦我，你是在教育我，虽然我有点反感。但是你对我的付出，就像你慈母一样的关爱，我会记在心里。这是我和老师之间的事，深深印在心里，让我念念不忘。

我和班主任的故事，500字。

她从山西调到一百中已经十几年了，但刚开始做班主任。她物理教得很好，经常在实验班或者高三上课。今年，她给我当班主任。这是她担任班主任的第二年。我们班是实验班中的好班。第二年她当班主任，学校让她代替实验班。可想而知学校领导的信任和重视。

她的长相很普通，个子也不高。其实她的长相并不出众。然而，她知识渊博，尤其是在物理教学方面。她教的学生都是物理精英。有同学在大学选择了物理作为自己的专业，和她一样，把一生都献给了物理。她就是著名的女物理老师——马春香。

上课时，她谆谆教诲我们，下课后，她融入学生中，放学后，她给我们有问题的学生免费辅导。她有时会给有心理问题的学生做心理咨询。她为班级建设做了很多，为同学奉献自己。

我在她班上担任过纪律委员，对班级的纪律和学习氛围做出了很大的贡献。我配合马老师管理自习班的纪律。她很看好我的工作能力，支持我的工作。此外，我还在班上担任化学课代表。作为班主任，马老师非常关心我的工作，及时询问我的作业情况，特别关心化学课学生听课的效率和状态。我经常被要求给同学解释他们不明白的困难或问题。有时候会让我给同学出一些化学题，让我解释。要求我及时听取同学对老师的意见或建议，并及时向老师汇报。可见马老师对我的信任，可见马老师的负责。可以说马老师是一位非常称职的老师。

纪律方面，她要求我自习的时间全部管理好，有问题及时处理和汇报。在马老师的帮助下，我们班的纪律得到了学校领导的好评。

她是我们学习上的老师，工作上的好领导，生活上像我们的母亲。她教导每一个学生走向希望之门，实现我们的理想。

我的健康不太好。马老师很关心我，很照顾我，帮我解决所有的问题。我们的关系也很好。课后我们叫它“娘俩”。我压力很大，压力之下出现了一些心理问题。马老师在观察中发现了我的问题，于是找我谈话，了解我心里的问题。她和我谈心，讲述身边发生的故事，用事实给我心理辅导，开导我走出心理阴影，走向光明。

她知道我对医学很感兴趣，就鼓励我大学学中医，给我定了一个目标。她经常告诉我学习方法，并鼓励我成为一名成功人士。

这是一个很棒但很普通的班主任，我和她的故事还在继续。

初三如何写一篇500字的关于我和老师的作文？

我和老师之间有很多故事，其中一个我至今记忆犹新。

那次是我高一的时候。吃完午饭，和几个同学去寝室睡觉。当时我们寝室前面的花坛里有很多杂草。杂草是酸的，有三片叶子。那时候我还不懂事。我听别的同学说这种草有维生素C，我就信以为真了。所以睡前总会吃点含羞草，补充维生素c，这次也不例外。我一手抓了一把，全塞进了嘴里。好酸啊！酸到我根了！但是，为了补充维生素C，我也心甘情愿。吃了那一把含羞草后，我出乎意料的上床了，我只睡了一会儿，肚子就开始闹了。我疼得躺在床上睡不着，一直翻来覆去。一个老师先发现我不舒服，直接把我扶起来。“曾赠”一会儿就把我送到了校医办公室。经过一番检查，校医给了我一颗黄色药丸，我的肚子就不疼了。之后，老师“护送”我回去睡觉。

经过这件事，老师也告诉我，以后一定不能乱吃不干净不卫生的东西。如果我吃太多那些东西，我不仅会胃痛，还会拉肚子！

从这件事可以看出老师有多关心我们！他们像勤劳的园丁，我们像花朵。他们每天给我们浇水施肥，不断的教我们知识，教我们做人的道理。在他们的呵护下，我们一天天成长。在这里，我想对全国所有的老师说:老师，您辛苦了！

7500字，发生在我和老师之间的故事。

我是一名四岁的小学生。在这四年里，我和老师发生了很多事情，起起落落，一切。

酸:有一次，六一演出的时候，老师让我们踮着脚走，可我们一直走不好，老师就让我们练啊练，一直练到下课。我们累得大汗淋漓。

田:有一次，我的作文《美丽的厦门》受到老师的表扬。老师当着同学的面表扬了我，还看了我的作文。下课后，他把我叫到身边，抱住我，亲切地对我说:“这次真好。下次继续努力！”这些话让我心里甜甜的。

苦:体操比赛就要直播了。老师要求我们每天练习。在耀眼的阳光下，只有我们班在练习。而且老师还拿着棍子，谁做的不好就打谁，把我们都吓到了，背地里叫她“母老虎”。

酸:今天上完美术课，张脸上被划了几条线，但不是* * *。老师心情不好。现在，当我听到这个，它更加生气了。她不分青红皂白的骂我，让我心里酸酸的，很不爽。

同学们，现在你们知道我说的老师是谁了吧？她就是我们亲爱的并不十分神圣的人民教师，陈老师。虽然教师节过去了，但我想对你说:“谢谢你，我们都爱你。”

我和我老师的故事，500到400字。

尊敬的黄老师:

作为我们的数学老师，你最期待的就是我们能考上重点中学，所以你要操心我们的作业。但有一件事深深地印在我的脑海里。

我记得那堂数学课，你教我们测量数字。为了让我们更好地理解，你用扩大你的喉咙给我们讲课。但是，我琢磨了半天还是想不明白。课后学了一本书问你，我以为你会觉得我傻，不耐烦的跟我说几句。然而，你用尺子量了量我，耐心的告诉我，你的笑容让我忍不住微笑。

然而几天后，你因为疲劳感冒了，却用沙哑的声音继续给我们讲课。我多惭愧啊！

黄老师，您辛苦了。

我和何老师的故事

最神圣的职责是什么？是医生吗？科学家？或者明星...不知道大家有没有听过这个故事:从前有一个国王，专门制作了一枚至高无上的勋章，授予一个做出最大贡献的人。消息传出后，他手下的大臣、将军以及国内著名的科学家、作家、演员都希望得到这个奖项。但是国王把它给了一个小学老师。因为科学家，医生，国王，都受过老师的教育。饮水思源，不能忘本！我想你现在一定和我一样找到了答案。

有人说，当一个人离开的时候，他所拥有的一切都随着他的离开而消失。是真的吗？虽然她已经离开我们三年了，以前和她一起笑过哭过，但那些日子仿佛近在咫尺，那么清晰。因为她总是从学生身上拿的少，付出的多。

她就是我的小学老师——何老师。一个中等身材，略显瘦弱，一头洒脱的短发，几条皱纹已经悄悄爬到了她的脸上。她穿着简单，总是喜欢穿那件蓝色格子外套，但她整洁大方。我在她身上看到了简单这个词。

有人说，老师就像园丁；有人说，老师就像蜡烛；但我觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身体，为我们学习铺平了道路。她总是在黑板上默默耕耘，为我们播下知识的种子。

记得那是我初二第一次上作文课，因为我没上过学前班，连作文是什么都不知道。听了老师的详细讲解，我才明白，作文就是把漂亮的句子变成段落。这个说起来简单，做起来却没那么容易。平时连造句都造不好，写段子对我来说就更难了。我垂头丧气的趴在桌子上，忍不住哭了。“啊！真的很喜欢！”“没错，没错！”突然，我被同学的声音吵醒，抬头一看，啊！老师在黑板上画了一只大公鸡，栩栩如生，特别好看。老师说:“同学们，谁能描述一下这只大公鸡？”学生们都非常热情地举起了手。因为太胆小不敢说话，我忍不住缩了起来。“曹勤，告诉我！”老师指着我说。我尴尬的站了起来，手不停的拨弄着衣服的衣角，过了好久才想出几句话，结结巴巴的说了出来。没想到，我讲完后，老师带领全班同学为我鼓掌，说我讲得很好。之后老师在黑板上写了“我的公鸡”几个字，说这是今天作文的题目。我一到作文本，就开始写。我不知道为什么。优美的句子一个个从脑海里蹦出来，蓝色的笔在格子纸上跳跃。经过这堂课的训练，我被作文深深吸引。我会永远记得何老师的良苦用心！

其实有很多像她这样的好老师，日复一日，年复一年，为学生努力。不知道为我们流了多少汗，为我们添了多少皱纹。直到寺庙上的雪，他们拿着微薄的工资，让学生踩着他们的肩膀走上讲台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

鸟儿应该歌唱春风，花儿应该歌唱太阳，我应该赞美光荣的人民教育。

九篇作文:500字我和老师的感人故事。

无力的感叹词

我觉得至少这篇作文应该是我自己写的。

我们的老师都只是一个人吗？同样的事情发生了吗？不可能的

你和老师之间连一点感人的事都没有吗？

我不这么认为。