小学生低年级有哪些培养学生数感的方法？

在生活体验中建立数感，必须以学生的现实生活为基础。教师在平时的教学中要尽量贴近学生的实际，让学生建立数字感。比如，在教授完“元、角、分”的知识后，他们可以在“小文具店”里插入一个购物游戏，让学生自带不同面额的人民币，然后分组模拟购物活动。讲台上有练习本、文具盒和铅笔。