海底两万里隐含的科普小知识

《海底两万里》包含了地理、历史、生物、物理、地质、气象等科学知识。

1，海洋的知识:

《海底两万里》主要讲的是他们这十个月的经历。这里的“里”指的是法国的古里，分为陆地和海洋。一个古海约5.556公里。在这种情况下，他们在海底旅行的距离应该超过11万公里。

2、海洋分类学:

阿罗娜·考克斯(Arona Cox)是一位博物学家，学识渊博，见多识广，乘潜艇在水下航行，使他领略了海洋中的各种动植物；他和对分类学着迷的仆人康塞尔给我们详细介绍了这些海洋生物，包括界、门、纲、目、科、属、种，使读者认识了种类繁多的海洋生物。

3.自然科学知识的高级应用:

这本书写于1870年，很多自然科学知识还没有被普通人理解，更不用说应用了。凭借超人的想象力，作者做出了无数的科学预言，并且全都实现了。潜艇、燃料、水下炮用玻璃珠做子弹，电流做动力，潜水服等等。

《海底两万里》一书跌宕起伏，悬念迭起，可读性强，还包含了大量地理、历史、生物、物理、地质、气象等负面知识，让年轻读者在阅读引人入胜的冒险故事的同时，轻松获取科学知识。

扩展数据

海底两万里，这本书主要讲述了海底鹦鹉螺号的故事。1866年，人们在海上发现了一只被怀疑是独角鲸的怪物，阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔被邀请参加狩猎。在追击过程中，他们和鱼叉手尼德·兰不幸掉进了水里，落在了怪物的背上。他们发现这个怪物不是独角鲸，而是一艘结构奇妙的潜艇。这艘潜艇是尼莫在大洋中央的一个荒岛上秘密建造的。它有一个坚固的船体，并利用海水发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯去海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海和大西洋，在海里看到了许多珍稀动植物和奇异的景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、与鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等诸多危险。最后，当潜艇抵达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了自己的家乡。

2.科学知识在海底两万里。

《海底两万里》主要讲的是他们这十个月的经历。《海底两万里》已有多个中文版本，“两万里”已成为约定俗成的说法。其实这里的“里”指的是法国的古里，古里分海陆，古海约5.556公里，古陆约4.445公里；既然是海底环游，这里的两万里应该是两万海里。

这样算来，他们在海底行进的距离应该超过11万公里。这是要解释的。11万公里的旅程是一个大场面，一路上所见可以说是充满了奇观。谁见过海底森林？谁见过海底煤矿？谁见过价值连城的珍珠“养”在贝壳里？成为囚犯的阿罗娜·考克斯(Arona Cox)和他的朋友们遇到了他，曾经四处游荡。他们在印度洋的珍珠场与鲨鱼搏斗，捕鲸船尼德·兰砍下了一条凶猛的巨鲨。他们在红海猎杀了一只濒临灭绝的儒艮，儒艮的肉当晚就端上了餐桌。他们在大西洋与章鱼展开了一场血战，一名船员惨死。这些场景非常惊险。此外，书中还描述了抹香鲸如何捕杀长须鲸，以及潜水艇鹦鹉螺号如何捕杀成群的抹香鲸，这也是非常罕见的。

阿罗娜·考克斯(Arona Cox)是一位博物学家，学识渊博，见多识广，乘潜艇在水下航行，使他领略了海洋中的各种动植物；他和对分类学着迷的仆人康塞尔给我们详细介绍了这些海洋生物，有条不紊地描述了界、门、纲、目、科、属、种，使读者认识了许多海洋生物；阿罗纳，也看到了海洋中的各种奇观，一个接一个，让读者大开眼界，知道了什么是太平洋黑流，什么是墨西哥暖流，飓风是怎么形成的，什么是马尾藻海...我们知道珊瑚礁是如何形成的吗？你知道海洋有多深吗？你知道海洋传播声音的速度有多快吗？这种知识在书本上随处可见。

鹦鹉螺号也遇险了，躺在珊瑚礁上太浅，被巴布亚土著攻击。最可怕的是在南极被厚厚的冰层困住，船上的人几乎无法生还。但凭借潜艇的优良结构和舰长的超人智慧，化解了各种险情，最终完成了11万公里的潜艇之旅。在凡尔纳的时代，潜艇刚刚出现，还是个神秘的东西；诺第留斯号的船长尼摩是一个来历不明的人。他逃避人类，隐居海底，却隐约与陆地上的一些人有着特殊的联系。这些都给小说增添了一层神秘色彩。

既然是小说，人物当然是虚构的。作者给诺第留斯号船长起的拉丁名就清楚地指出了这一点——“尼摩”在拉丁语中毫无意义。但这并不妨碍作者把他描述成一个有血有肉的人物，让读者觉得可信。

3.从海底两万里学到的科学知识。

阿罗娜·考克斯(Arona Cox)是生物学家，学识渊博，见多识广，乘潜艇在水下航行，这使他领略了海洋中的各种动植物；他和对分类学着迷的仆人康塞尔给我们详细介绍了这些海洋生物，有条不紊地描述了界、门、纲、目、科、属、种，使读者认识了许多海洋生物；阿罗纳，也看到了海洋中的各种奇观，一个接一个，让读者大开眼界，知道了什么是太平洋黑流，什么是墨西哥暖流，飓风是怎么形成的，什么是马尾藻海...我们知道珊瑚礁是如何形成的吗？你知道海洋有多深吗？你知道海洋传播声音的速度有多快吗？这种知识在书本上随处可见。

4.海底两万里向我们揭示了哪些科学奥秘？

1.海洋知识:

《海底两万里》主要讲的是他们这十个月的经历。这里的“里”指的是法国的古里，分为陆地和海洋。一个古海约5.556公里。在这种情况下，他们在海底旅行的距离应该超过11万公里。11万公里的旅程是一个大场面，一路上所见可以说是充满了奇观。谁见过海底森林？谁见过海底煤矿？谁见过价值连城的珍珠“养”在贝壳里？成为囚犯的阿罗娜·考克斯(Arona Cox)和他的朋友们遇到了他，曾经四处游荡。知道什么是太平洋黑流，什么是墨西哥暖流，飓风是怎么形成的，马尾藻海是什么样的……我们知道珊瑚礁是怎么形成的吗？你知道海洋有多深吗？你知道海洋传播声音的速度有多快吗？这种知识在书本上随处可见。

2.海洋分类学:

阿罗娜·考克斯(Arona Cox)是一位博物学家，学识渊博，见多识广，乘潜艇在水下航行，使他领略了海洋中的各种动植物；他和对分类学着迷的仆人康塞尔给我们详细介绍了这些海洋生物，包括界、门、纲、目、科、属、种，使读者认识了种类繁多的海洋生物。而这些海洋生物在读者面前依然鲜活。可以说是海洋生物的生动教材。他们在印度洋的珍珠场与鲨鱼搏斗，捕鲸船尼德·兰砍下了一条凶猛的巨鲨。他们在红海猎杀了一只濒临灭绝的儒艮，儒艮的肉当晚就端上了餐桌。他们在大西洋与章鱼展开了一场血战，一名船员惨死。这些场景非常惊险。

3.自然科学知识的高级应用:

这本书写于1870年，很多自然科学知识还没有被普通人理解，更不用说应用了。凭借超人的想象力，作者做出了无数的科学预言，并且全都实现了。潜艇、燃料、水下炮用玻璃珠做子弹，电流做动力，潜水服等等。。

这些都给小说增添了一层神秘色彩。

5.《海底两万里》包含了怎样的知识？

海洋生物、物理、文化、气象、地理、历史

《海底两万里》是一部科幻小说，1870年问世，到现在已经一百多年了，但它仍然以多种语言的各种版本在世界上流行，拥有广泛的读者群。从这一端可以看出它强大的生命力和巨大的吸引力。主张书不如百年老的读者可以放心阅读。书中人物不多，有名的只有四个半——法拉格特，“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰的舰长，在小说开头只是昙花一现，姑且算作一半吧；内部只是一艘潜艇。但就是这样一艘四人半，这样一艘潜艇，在近一年的时间里，两万里，为我们演绎了一个故事，展示了一幅画面；故事曲折，惊心动魄，引人入胜，多姿多彩。这样的小说读起来既赏心悦目又震撼人心。故事并不复杂:博物学家法国人阿罗纳·考克斯(Arona Cox)应邀到美国进行科学考察。当时海上有个怪物，在全世界引起轩然大波。探险结束后，这位博物学家正准备收拾行李回法国，却受到了美国海军部的邀请，于是他改变了航向，登上了一艘驱逐舰，参加“从海洋中清除那个怪物”的活动。历经千辛万苦，“怪物”没有被除掉，毁灭者却被“怪物”重创。博物学家、他的仆人和一个专门被请到驱逐舰上除掉“怪物”的捕鲸船，都成了“怪物”的俘虏！那个“怪物”不是他。原来是一艘名为鹦鹉螺号的不明潜艇。潜艇也给犯人优待；然而，为了保守自己的秘密，潜艇船长尼莫从此。绝不允许他们离开。Arona Cox和他的团队别无选择，只能跟随潜艇环游海洋。十个月后，这三个人终于在极其险恶的环境下逃脱了，博物学家得以将海底的这个秘密公之于众。《海底两万里》主要讲的是他们这十个月的经历。《海底两万里》已有多个中文版本，“两万里”已成为约定俗成的说法。其实这里的“里”指的是法国的古里，古里分海陆，古海约5.556公里，古陆约4.445公里；既然是海底环游，这里的两万里应该是两万海里。这样算来，他们在海底行进的距离应该超过11万公里。这是要解释的。11万公里的旅程是一个大场面，一路上所见可以说是充满了奇观。谁见过海底森林？谁见过海底煤矿？谁见过价值连城的珍珠“养”在贝壳里？成为囚犯的阿罗娜·考克斯(Arona Cox)和他的朋友们遇到了他，曾经四处游荡。他们在印度洋的珍珠场与鲨鱼搏斗，捕鲸船兰德砍下了一条凶猛的巨鲨。他们在红海猎杀了一只濒临灭绝的儒艮，儒艮的肉当晚就端上了餐桌。他们在大西洋与章鱼展开了一场血战，一名船员惨死。这些场景非常惊险。此外，书中还描述了抹香鲸如何捕杀长须鲸，以及潜水艇鹦鹉螺号如何捕杀成群的抹香鲸，这也是非常罕见的。阿罗娜·考克斯(Arona Cox)是一位博物学家，学识渊博，见多识广，乘潜艇在水下航行，使他领略了海洋中的各种动植物；他和他对分类学着迷的仆人康塞尔给我们详细介绍了这些海洋生物，包括界、门、纲、目、科、属、种，使读者了解了许多海洋生物。阿罗纳，也看到了海洋中的各种奇观，一个接一个，让读者大开眼界，知道了什么是太平洋黑流，什么是墨西哥暖流，飓风是怎么形成的，什么是马尾藻海...我们知道珊瑚礁是如何形成的吗？你知道海洋有多深吗？你知道海洋传播声音的速度有多快吗？这种知识在书本上随处可见。鹦鹉螺号也遇险了，躺在珊瑚礁上太浅，被巴布亚土著攻击。最可怕的是在南极被厚厚的冰层困住，船上的人几乎无法生还。但凭借潜艇的优良结构和舰长的超人智慧，化解了各种险情，最终完成了11万公里的潜艇之旅。在凡尔纳的时代，潜艇刚刚出现，还是个神秘的东西；诺第留斯号的船长尼摩是一个来历不明的人。他逃避人类，隐居海底，却隐约与陆地上的一些人有着特殊的联系。这些都给小说增添了一层神秘色彩。既然是小说，人物当然是虚构的。作者给诺第留斯号船长起的拉丁名就清楚地指出了这一点——“尼摩”在拉丁语中毫无意义。但这并不妨碍作者把他描述成一个有血有肉的人物，让读者觉得可信。儒勒·凡尔纳(1828—1905)是法国科幻作家，现代科幻小说的重要奠基人。他出生在律师家庭，很小的时候就有强烈的探索欲望和丰富的想象力。他博览群书，积累了大量的书籍。他的第一部科幻小说《气球上的五周》大受欢迎，引起轰动，使他成为家喻户晓的人物。后来他火了，写了一系列科学幻想冒险小说，浩如烟海，不下六七十种，被收录在一个叫《奇异旅行》的系列里。《海底两万里》是凡尔纳著名三部曲的第二部，前有《格兰特船长的儿女》，后有《神秘岛》。作者想象力丰富，文笔细腻，构思巧妙。他的作品既引人入胜又富有教育意义，适合各个年龄段的读者。而且凡尔纳的幻想不是异想天开，是有科学依据的；他预见的许多工具后来都变成了现实生活中的真实事物。

6.海底两万里的科学兴趣与精神。

评价1一句话:科学奇幻之旅

幻想是基于当时的科学研究；小说中的幻想源于当时的科学，高于当时的科学研究。如:潜水艇，人在水中行走的感觉——阿基米德原理；海底看到的五彩斑斓的景色——光的反射和折射原理；* * *底栖生物的形状-生物科学。

2作品中描述的水下奇观:

海底森林；形态各异的各种海洋生物；五彩缤纷的珊瑚岛；成群的鲨鱼；价值连城的大珍珠；海底煤矿；水下城市(沉入海底的人类城市)

3.海底遇到的危险及解决方法:(1)。搁浅在珊瑚礁上。几天后，我等涨潮才逃出来。我被土著人袭击了。(没有还手，只是给扶手通电，原住民自己走了。) (3).在南极，当浮冰掉落并冻结在冰中时，会因缺氧而有窒息的危险。他们轮流带着大气面罩出去挖冰，终于躲过了危险。他们勇敢地下船，与章鱼进行了一场肉肉大赛，牺牲了一名船员，但最终取得了胜利。)

4.人物特征和典型情节:

(尼摩船长)

知识渊博:我设计建造了一艘潜艇，我知道所有的航海技术和海洋知识。

冷静机智:在遭到土著人袭击，被困冰川时，冷静处理，脱离险境。

勇敢顽强:与鲨鱼搏斗，勇敢拯救采珠人。

外表阴郁，内心火热:热情地带着阿龙纳斯等人逛海底，把珍珠送给采珠人。

渴望自由，反抗压迫:帮助陆地上的人们争取正义。

阿龙纳斯:

正直善良:佩服尼摩船长舍己救人的精神；知识丰富:我能用自己的科学知识解释海底世界的各种现象。有献身科学的精神:为了科学考察放弃他认为无比崇高的自由，投身科学。

康塞尔(阿龙纳斯的仆人):稳重，热情，忠诚:我一直关注和保护阿龙纳斯在海底的探索，努力工作。尼德·兰(加拿大捕鲸者):强壮、勇敢、足智多谋，但固执、脾气暴躁:第一次遇到潜艇，不知道是什么怪物，就勇敢地用鲸叉攻击它；和尼摩船长一起对抗鲨鱼，勇敢拯救采珠人。

艺术特色:1。构思巧妙，情节惊心动魄:如整部作品描绘了人在海底的历险，时而险象环生，时而近在咫尺；有时景色很美，令人陶醉。2.科学与幻想的巧妙结合:比如本部作品在科学研究的基础上做出的推理和预测。比如潜艇、潜水服，都是基于当时科学研究的令人信服的科学幻想。