以小学生活如歌为题写一篇作文
时光荏苒,转眼间,六年的小学生生活已经过去,我和同学们一起经历了风风雨雨。那份真挚的感情让我怀念,难忘。难忘,老师慈祥的面容;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师的深刻教诲;还记得刚上学的时候,是老师温暖的大手牵着我的小手,领着我走进知识的殿堂,用一把铸就希望的钥匙,打开了我心灵的大门。
让我知道“满盘皆输,谦受益”的道理一次考试,梁老师(数学老师)发卷子说:“这是个小测验。问题很简单。希望大家认真做,好好查。”
论文发了,我看了一遍。题目很简单。我心里暗喜,前两次考试的题都比这个难,我得了满分。这是什么?于是我拿出微积分卷子,答了出来...时间一点一点过去,不到20分钟我就答完了。
我看了看梁先生,没注意我这里,就拿出一张白纸,画了一张...漫长的两节课终于过去了,我放心的交了卷子,就和同学核对答案。哦,天哪,有什么不同?“算了,算了,爱谁错谁,不管了!”然后就出去玩了。因为我学习好,以前都是梁老师先评卷。过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,给我看了我的证件。突然,像晴天霹雳一样,我一下子愣在了那里。这是怎么回事...这...怎么可能呢?71分,连优秀都算不上!我赶紧把卷子看了一遍,题目是加法,让我写减法;原题是7.2,我就抄成了72;还有几个简单的口头问题我没写...天啊,这是我傲慢的杰作!过了好一会儿,梁老师才缓缓开口:“这就是你的水平?你太让我失望了。这个问题虽然简单,但是你要认真对待。你为什么这么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,* * *你有什么好骄傲的?看着梁老师质疑的眼神,我低下了头。
难忘,学生的幽默表达;难忘的、幽默的学生话语;难忘的,关心的学生问候。我还记得,在我难过的时候,是同桌温暖的话语安慰了我,是同学风趣的语言让我开心。看到他调皮的脸,我笑了,他也笑了。
前几天我奶奶去世了,我的悲痛像魔鬼一样向我袭来。我整天郁郁寡欢,不知道该向谁诉说自己的痛苦,只好整天泡在网上。王双兴看到我这样,整天逗我,但真正的笑容并没有在我脸上绽放。班里有几个快乐的男生,大家相处的都不是很好,但是当我不开心的时候,他们幽默的话语让我开怀大笑,我又变成了那个无忧无虑的小鸟。
如今,六年过去了,我们即将走向人生的新起点,迎来全新的征程。我们一起玩,一起读书,一起跳绳,一起加油,都历历在目。
期末考试结束,大家就各奔东西了。只有这个刻骨铭心的小学生,才能被激活成童年记忆,继续向理想翱翔。
2.如歌的小学生活(作文)告别,亲爱的校园:
校园里花开花落,年复一年。六年前,我站在这阳光里,憧憬着即将到来的小学生活,带着很稚嫩很天真的笑容。如今,六年时光如水般流逝,镜子里还是那张丑陋的脸,人却不再是过去那种单纯的心情。
想想就好像是昨天刚进校门的时候,已经习惯了这里的风,这里的沙,这里听不懂的怪话。然而,我转身离开了。
想想刚进教室的时候,我哭着喊着要回家。然而现在,班级已经成为我的大家庭。
刚上学的时候,我背着小书包跳进教室,开始了日复一日的学习生活。
现在,我正迈着稳健的步伐,小肩膀,背着沉重的书包。
语文课上,站在讲台上的老师嘴里飘出来的美好话语,回荡在我的耳边。同学们的校园留言涓涓细流到了我的心里。
体育课,男生最喜欢的地方,上节课结束我们围在一起讨论庆祝。抱着那个似曾相识的篮球,感觉特别舒服。
美术课是很多男同学的一块心病。一群群男同学举着自己“独特”的“杰作”,到处“炫耀”。
这六年寒窗苦读,难道只是离别?不要!我不甘心,我真的想留在这里,我真的想保留这里的一切...但是,这是谁也改变不了的事实。
我,呃,得走了。从那以后,他成了一名中学生。也许在以后的日子里,棱角会被磨平,变成河底光滑的鹅卵石。但对年少岁月的记忆,对爱情的美好心情,阳光中天真无邪的笑脸,就像记忆中的酒,在米卡里久久不散。
永别了,那些熟悉的面孔。
永别了,我可爱的实验小学。
告别我美好的小学时光。
我还记得徐志摩的诗:“我轻轻地走了,正如我轻轻地来。”我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。"
祝福每一个与我同行的人,祝福每一个无私帮助过我的老师,祝福我可爱的母校有无限美好的未来。
无论是相聚还是离别,我都会一直祝福你。
3.写一篇随笔人生如歌,人生如歌。
人生是什么?想了很久,似乎终究没有好的答案。我突然明白了,生活就是生活,就像歌里唱的那样。
Singer1:“我学会独自成长,爱给我能量。”
生活中充满了爱,不经意的一转身就能接住爱的彩球。
我们是脆弱的,如果我们不小心,就像一个破碎的玻璃。我不知道生活中有多少苦难等待着我们,但我们并不孤独。沉重的生活让我们忙碌,总有一只手递过一杯清茶;风雨中总有一把伞为你撑起一片晴天;总有一张嘴会说加油。我知道他们的爱是无声的:母爱如茶,父爱如伞,友情如力量。
歌手2:我终于看到,我所有的梦想都在绽放,我所追逐的年轻的歌声嘹亮。"
心中有梦想,人生才有意义。
人生有很长的跑道。试着把它跑下来,不要理会别人的闲言碎语,不要改变跑步的方向——用自己的双手掌控生活。
这条跑道没有尽头。虽然中间有很多困难,但这只是生活给我们开的一个小玩笑。越往前走,越是努力追赶自己的理想。最后,那个梦变成了翅膀,让你把青春降落在梦的土壤里。其实人生努力就够了。
歌手3:“我不想成为一个满身伤痕的强者。那不是我。”
人生是个性的一个阶段,你可以赶潮流,但你找不到人生的立足点。
做一个所谓的强者有什么用,浑身是伤?我就是我。如果没有自己的个性,最终会淹没在人海中。生活就是生活,我们有爱,我们有梦想,我们有自己。。够了。生活就是生活。总有一天,我会歌唱生活,让世界惊喜。生活就像一首歌。
4.作文:人生如歌,一篇800字的作文,题目是“人生如歌”
语文试卷终于发了,我的分数只有82.5。三个可怜的阿拉伯数字和一个很小的数字像阴云一样笼罩着我。
我茫然地朝着家的方向走去,脚步越来越重。突然,巷子尽头传来一阵音乐声,是郑志华的
声音穿过层层迷雾,飘到了街上。"...他说这点风雨中的痛不算什么。不要害怕擦干眼泪。至少我们还有梦想。他说这点风雨中的痛不算什么。擦干眼泪不要问为什么。”我心里一震,情不自禁地握紧了拳头。
我为训练做好了准备。回到家,我先做了深刻的自我检查,然后恭恭敬敬地交上了试卷。看了一眼乐谱,云朵突然拂去了妈妈脸上的笑容,她转身走开了。虽然没有狂风暴雨,但我清晰地从母亲离去的背影中读出了失望。
失望和希望只有一字之差,但两者之间的距离要用光速来衡量。过了很久,好像过了一年,妈妈终于回到了房间。大家一起看看试卷,分析一下我的错误和不足。妈妈的声音和平时没什么区别,但眼神和眉眼里却藏不住悲伤。
窗外枫叶红,我知道“时光荏苒”,“义无反顾的方向”。我必须表现出一个水手的勇气和骄傲,牢牢把握住生命之舟,才不会迷失方向。
我塞给妈妈一张纸条,上面写着:人生如歌,只要心中有希望,脑中就有梦想。
我妈笑着送我一张纸条:人生如歌,有升调,有降调,有悲欢,有欢笑,有泪水,有起伏,有抑扬顿挫,只有这样,声音才会萦绕。
我笑了,像阳光一样闪耀。
一群鸽子飞过前面的屋顶,银色的翅膀在阳光下闪闪发光。我知道“希望的翅膀总有一天会张开,在天空中飞翔”。
5.再见,小学生活的歌式作文。时光飞逝,日月如梭。
转眼间,六年的小学生活就从我身边悄悄的过去了,但我永远不会忘记这六年小学生活中的点点滴滴。像珍珠一样,会成为我一生中最美最纯真的记忆。我会永远珍惜它。
我还记得,那是我在这所学校的第一天,一切都是那么的陌生,高楼大厦和人影接踵而至。到了教室,看到两个认识的同学在聊天,内心的孤独感又增加了一分。
下课后,我们班的班主任首先让我做自我介绍。一开始,我有点尴尬。后来看着同学们真实的眼神,紧张感又消失了。下课后,同学们兴致勃勃地问我的年龄和名字。
在这短短的10分钟里,我感受到了同学之间的情谊,心中再次充满了温暖。我的生活充满活力和光彩。
6.小学生优秀日记小学生活。当你迈着轻盈的脚步走进城西小学,你是否感觉到一种力量,一种非常强大的力量在推动你前进?这是我刚来这所学校时的感受。这种感觉让我爱上了这个学校,慢慢融入这个校园,融入校园生活。
我爱校园里的日出,我爱校园里的日落。
当东方的天空变成鱼肚白的时候,那片红色就出来了。当职工宿舍的面纱再也遮不住她红红的脸,她干脆不再遮遮掩掩,不再害羞,整件事就出现在我们面前。朝霞下的教学楼,一栋接一栋,鳞次栉比,为美丽的校园清晨增添了一抹红色。
夕阳下的校园有着不可抗拒的美。它是一种细节和宁静,它是一种活力。绯红的夕阳照在湖面上,一片寂静。绿水植物星罗棋布,摇曳生姿,偶尔微风激起阵阵涟漪。鱼儿喜欢在水里游泳,为这个校园加油吗?
从两栋直立的教学楼里,传来了书的声音,那是贝多芬钢琴上和谐的音乐,是一天的开始。偶尔有阵阵甜甜的笑声随着微风飘来,是我整天沉浸在辛苦工作中的一个插曲,是喜悦的见证。当学生们迎着朝霞大步走在校园美丽的小路上,那是一种怎样的活力!当同学们在夕阳下相拥而笑,那是一种怎样的安慰!
还有我们可爱可敬的老师。当你遇到解决不了的困难时,老师会是你的向导。当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你有快乐和幸福的时候,老师就成了你的分享者。这样的老师不能让你真心喜欢吗?
7.写一篇800字的作文人生如歌,人生如歌。
生活的每一个瞬间,我们都在创作歌曲,无论是逝去已久的童年,还是充满* * *,抑或是奋斗中的未来,旋律一定是世界上最美的。
童年是一首温柔的歌。
童年是一幅色彩斑斓的画,描绘着青春的美好,童年是一首抒情诗,引出了青春的美好。童年是一颗棋子,我们可以自己玩。
那些年的欢乐,曾经牢牢握在手中,现在似乎成了永远不会被触动的记忆;村里的山山水水,曾经是我寄托感情的地方。现在看来,我永远成了过客。逝去的亲人,曾经是我最深爱的人,现在似乎在我心中留下了无尽的遗憾...
那些年,我心里只有自由,白天和太阳作伴,晚上和月亮聊天,听着妈妈哼的慢歌,在妈妈怀里轻轻的睡去。
童年是一首温柔的歌,唱着当年的懵懂。
青春是一首抒情诗。
青春是一块巧克力。虽然略苦,但苦后的甜会在你的嘴里久久不散。青春是一条向东奔流的河流,即使被岩石阻挡,也不会阻止它前进。青春是一望无际的星空,即使遥远,我们也会找到属于自己的那颗星。
回顾初中四年的生活,有多少次我们走近办公室门口却止步不前,有多少次我们一遍遍问着同一个问题,有多少次我们累得满头大汗,有多少次我们让老师和自己失望,有多少次我们在学习的道路上迷茫。在那个安静的操场上,虽然风吹走了我们沉重的脚印,但我会永远记得朋友们在一起的经历。就这样,我不仅收获了成功,还有那份伟大的师爱,那份珍贵的友谊,那份执着的力量。
青春是一首抒情诗,唱出了我们的情感。
未来是一首激情的歌。
展望未来,我们充满了* * *;展望未来,我们充满信心;展望未来,我们有坚实的脊梁。
也许,未来我们的天空可能会更美丽,也许,我们的世界可能会开满鲜花;也许未来的大雨会冲走我们的一切;也许,我们会在人生的道路上失败;这一切我们不知道,但我们也不想知道,因为我们总是充满信心,努力去创造那美妙的旋律。
未来是一首慷慨激昂的歌,唱出我们的梦想。
人生真的是一首歌,漫长而美好。只要用心去弹好每一个旋律,每一个音符,就一定能创作出一首优美的歌曲。
8.以《岁月如歌》为主题的作文,需要原创。关于校园生活,600字以上已经过得不着痕迹,但湖面上有涟漪;歌声天衣无缝,思绪却留下回忆。
岁月的流沙从你的指缝间滑落,在生命的圆盘上刻下了一首永恒的歌。童年的记忆总是停留在娃娃的世界里。
与洋娃娃和熊跳舞的乐趣充满了整个童年。我不记得有多少娃娃被劈成了独眼,但我记得总会有他们的陪伴,等着燕子穿着花裙子在春天里飞翔。
童年的回忆像儿歌一样欢快,天真的童声唱着天真的歌。年复一年,燕子飞来飞去,背着小书包。
我不记得当时会不会把1加到1,但我还记得“小么儿郎,背着书包去上学……”。歌里,书包变得沉甸甸的,不是跑跳着去上学,而是迈着稳健的步伐走路,儿歌的身影已经远去,耳边是“花儿曾经告诉我怎么走……”。
这是一首甜美的梦之歌,一路上,我心中充满了希望。在校园民谣中长大,青春开始萌芽。
路越走越远,岁月的痕迹越画越深,我走向了蜕变。我不会天真的看着天空问谁的眼睛在发光,而是听着忧郁的蓝调,透过天空看着天空等待一米阳光。
我不在乎歌词在诠释什么,但我用曲调调动自己的感情。在忧郁的忧郁中,对生活的思考也可能走向成熟。
黄昏的夕阳,也许还没有老到可以看着夕阳回忆,但我还是忍不住看着红色的地平线,想象着那古老的音乐,和那伴随着蹒跚脚步的歌声。岁月的碟片还在镌刻,在留声机上,岁月的碟片在旋转,回忆的歌在吟唱,触摸着岁月的印记,听着岁月的古歌,继续行走。
岁月如歌,歌如岁月。当我接到凌老师的电话时,她告诉我立中即将迎来60周年校庆,并问我是否可以写一些关于回忆的文章。我若有所思地答应了,放下电话,母校的记忆突然复活,仿佛心中的一扇门被不经意地轻轻打开。
一个人的心里总有很多回忆,有些可以和朋友分享,有些只能在夜深人静的时候细细品味。每当想起母校,我总会恋恋不舍。
我的笑声在林荫小道上回荡,我的身影在紫藤长廊徘徊,我的青春在绿色操场上拼搏,我的理想在教室里实现...那时候的天空永远是蓝色的,风永远是柔和的。那时候我总是抱怨毕业太遥远。1983到1989在黎中读书,当时学校在黎里镇东端。
从岸边到学校有两座桥要跨。印象中,向家桥挺高的。我推着自行车沿着桥飞快地走,一天总要来回好几次。进了校门,右边的高墙上有一张大黑板报。记得刚进初中的时候,看到高三学生准备各种黑板报,总会有些向往。
后来上高中的时候,和几个同学一起在黑板报呆了两年。我负责版面设计,吴忠华文笔好,自然抄写的任务主要是他的。
印象中,每次准备黑板报,都是放学后。几个学生站在高高摆好的课桌上写到很晚,夕阳斜斜。现在我觉得真的是一幅很美的画面。接下来是一栋办公楼。记得有一个小图书馆,但那时候看到一排排的书,感觉像是知识的海洋。
就是在这座办公楼里,我第一次看到了电脑。当时我参加了一个课外兴趣小组。那是一台苹果电脑,有一个小的单色显示器,数据输入在磁带上。真没想到后来会和计算机结缘,到现在已经从事企业信息化十几年了。
过了办公楼,记得右边是一排排教室,左边是学生停放自行车的地方。教室靠近过道的一侧是作文栏。整个中学时期,我都很喜欢写作。一般学生每学期用一本作文书。因为写得长,所以差不多用了两本书。
我记得每次我的作文都会贴在作文栏里,想想当时那激昂的文字,现在看来肯定会有点幼稚。过了过道,是当时唯一的两层教育楼。中学的六年几乎都是在这里度过的,初中在一楼,高中在二楼。当时初中三个班,高中两个班。
整个中学时期,钱云林老师一直是我的语文老师,也是我的班主任。可以说我从他身上学到了很多。一些和他相处的场景慢慢浮现在我的记忆中。
初中的时候,他经常参加一些公开课。每次上公开课,他都会搬一个旧电唱机来读范文。放上唱片,再放上唱针,因为他很近视,所以每次都小心翼翼的放唱针,手都在抖。
现在想想他的认真,心里总是难以忘怀。而他开心的时候,比如在一个聚会上,他会唱他最拿手的《白毛女》,跳《北风吹……》,呵呵。
最难忘的一年是高三那年。我在三年级二班,凌康南先生是我们的物理老师。从一开始,她就把我们班吓了一跳。
我考了三次物理,一直以为自己是物理尖子生,结果两次都没考上,顿时迷茫了。我还记得他开始评卷时说的一句话“要不要在清华摸讲台,在复旦走草坪,争取今天开始……”。
所以整个高三,我几乎都在努力。我当时是走读生,但也每天在学校上晚自习,因为和奋斗的同学一起工作会很有效率。
伴着星光回家到深夜,会让我觉得特别充实。岁月如歌。回头一看,发现已经毕业快20年了。
我经常在想,我的母校是什么?母校是人生的摇篮?是
母校确实有摇篮的功能。是一个了不起的母亲,养育你,培养你,帮助你成长。但是母校还有摇篮不具备的功能,那就是母校给你的内容比一个母亲给你的内容多。母校,请相信我们,我们会在各自的岗位上。
9.人生如歌作曲供参考。
生活就像一首歌
语文试卷终于发了,我的分数只有82.5。三个可怜的阿拉伯数字和一个很小的数字像阴云一样笼罩着我。我茫然地朝着家的方向走去,脚步越来越重。突然,小巷的尽头传来了音乐声。郑志华的声音穿透层层雾气,飘过街道。"...他说这点风雨中的痛不算什么。不要害怕擦干眼泪。至少我们还有梦想。他说这点风雨中的痛不算什么。擦干眼泪不要问为什么。”我心里一震,情不自禁地握紧了拳头。我为训练做好了准备。回到家,我先做了深刻的自我检查,然后恭恭敬敬地交上了试卷。看了一眼乐谱,云朵突然拂去了妈妈脸上的笑容,她转身走开了。虽然没有狂风暴雨,但我清晰地从母亲离去的背影中读出了失望。失望和希望只有一字之差,但两者之间的距离要用光速来衡量。过了很久,好像过了一年,妈妈终于回到了房间。大家一起看看试卷,分析一下我的错误和不足。妈妈的声音和平时没什么区别,但眼神和眉眼里却藏不住悲伤。窗外枫叶红,我知道“时光荏苒”,“义无反顾的方向”。我必须表现出一个水手的勇气和骄傲,牢牢把握住生命之舟,才不会迷失方向。我塞给妈妈一张纸条,上面写着:人生如歌,只要心中有希望,脑中就有梦想。我妈笑着送我一张纸条:人生如歌,有升调,有降调,有悲欢,有欢笑,有泪水,有起伏,有抑扬顿挫,只有这样,声音才会萦绕。我笑了,像阳光一样闪耀。一群鸽子飞过前面的屋顶,银色的翅膀在阳光下闪闪发光。我知道“希望的翅膀总有一天会张开,在天空中飞翔”。补充回答:人生如歌
人生是什么?想了很久,似乎终究没有好的答案。我突然明白了,生活就是生活,就像歌里唱的那样。
回顾过去的岁月,我们经历了太多的艰难险阻,付出了太多的艰辛和努力,也有了太多的快乐和悲伤...面对这一切,我们不禁感叹:时光如歌!时间像一首歌。
在这三年里,我们编织了一系列绚烂的彩虹,让自己在梦想的天空中自由漫步。在三年的学习生活中,我们学会了谦逊,懂得了珍惜,懂得了欣赏。在这三年的学习生活中,我们有了友情,有了亲情,有了师生情,也产生了某种“莫等闲,少年头白,心悲”的焦虑。
所以,我们更加努力,为美好的生活而奋斗。我们不禁感叹:时光如歌!时间像一首歌。
在这三年里,我们就像一条小河,让自己流进江河,加入这个海洋里的班级集体。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗。我们已经了解到还有许多困难需要我们去面对。在流动的过程中,我们的小河会被石头堵住,被水草拦截。
但是,任何困难都阻挡不了我们的激情追求,我们有“咬定青山不放松”的毅力。因此,我们随时准备接受挑战,努力工作,以达到成功的彼岸。
我们不禁感叹:时光如歌!时间像一首歌。在这三年里,我们画了一系列的晚霞,沐浴在夕阳的余晖中,让自己在阴霾中发出更美的光芒。
在这三年的生活中,我们学会了表达自己,适应和展望未来。在这三年的人生中,我们知道,只有在太阳落山的时候,晚霞才能释放出它的光彩。所以在这三年里,我们尽力发挥我们的智慧,展示我们的才华。
我们明白,人生的路还很远,还有更多挑战等着我们。我们需要更加努力,就像歌里唱的那样:“我只是找到了梦想和现实的区别,让自己逆风去体验每一种感觉,就像看到这一天的泪与喜的寓言。我要追逐完美的世界:我还想飞,在我的世界里飞得很高很远。”
因此,我们努力绘制更美好的生活蓝图。我们不禁感叹:时光如歌!时间就像一首歌,表达热情,唱出欢乐...我们觉得这三年的初中生活很美好,很幸福,我们感叹:时光如歌...风过得无影无踪,却在湖面上留下涟漪;歌声天衣无缝,思绪却留下回忆。
岁月的流沙从你的指缝间滑落,在生命的圆盘上刻下了一首永恒的歌。童年的记忆总是停留在娃娃的世界里。
与洋娃娃和熊跳舞的乐趣充满了整个童年。我不记得有多少娃娃被劈成了独眼,但我记得总会有他们的陪伴,等着燕子穿着花裙子在春天里飞翔。
童年的回忆像儿歌一样欢快,天真的童声唱着天真的歌。年复一年,燕子飞来飞去,背着小书包。
我不记得当时会不会把1加到1,但我还记得“小么儿郎,背着书包去上学……”。歌里,书包变得沉甸甸的,不是跑跳着去上学,而是迈着稳健的步伐走路,儿歌的身影已经远去,耳边是“花儿曾经告诉我怎么走……”。
这是一首甜美的梦之歌,一路上,我心中充满了希望。在校园民谣中长大,青春开始萌芽。
路越走越远,岁月的痕迹越画越深,我走向了蜕变。我不会天真的看着天空问谁的眼睛在发光,而是听着忧郁的蓝调,透过天空看着天空等待一米阳光。
我不在乎歌词在诠释什么,但我用曲调调动自己的感情。在忧郁的忧郁中,对生活的思考也可能走向成熟。
黄昏的夕阳,也许还没有老到可以看着夕阳回忆,但我还是忍不住看着红色的地平线,想象着那古老的音乐,和那伴随着蹒跚脚步的歌声。岁月的碟片还在镌刻,在留声机上,岁月的碟片在旋转,回忆的歌在吟唱,触摸着岁月的印记,听着岁月的古歌,继续行走。
岁月如歌,歌如岁月。作文3(想要这篇文章的话可能会有一些改动)接到凌老师的电话,她告诉我立中要60周年校庆了,问我能不能写一些回忆的文章。我若有所思地答应了,放下电话,母校的记忆突然复活,仿佛心中的一扇门被不经意地轻轻打开。
一个人的心里总有很多回忆,有些可以和朋友分享,有些只能在夜深人静的时候细细品味。每当想起母校,我总会恋恋不舍。
我的笑声在林荫小道上回荡,我的身影在紫藤长廊徘徊,我的青春在绿色操场上拼搏,我的理想在教室里实现...那时候的天空永远是蓝色的,风永远是柔和的。那时候我总是抱怨毕业太遥远。1983到1989在黎中读书,当时学校在黎里镇东端。
从岸边到学校有两座桥要跨。印象中,向家桥挺高的。我推着自行车沿着桥飞快地走,一天总要来回好几次。进了校门,右边的高墙上有一张大黑板报。记得刚进初中的时候,看到高三学生准备各种黑板报,总会有些向往。
后来上高中的时候,和几个同学一起在黑板报呆了两年。我负责版面设计,吴忠华文笔好,自然抄写的任务主要是他的。
印象中,每次准备黑板报,都是放学后。几个学生站在高高摆好的课桌上写到很晚,夕阳斜斜。现在我觉得真的是一幅很美的画面。接下来是一栋办公楼。记得有一个小图书馆,但那时候看到一排排的书,感觉像是知识的海洋。
就是在这座办公楼里,我第一次看到了电脑。当时我参加了一个课外兴趣小组。那是一台苹果电脑,有一个小的单色显示器,数据输入在磁带上。真没想到后来会和计算机结缘,到现在已经从事企业信息化十几年了。
过了办公楼,记得右边是一排排教室,左边是教室。