初中安全主题班会课件(5件)
1.初中安全主题班会课件
一、教学目标:
1，提高安全意识，愿意自觉学习溺水安全知识，提高安全意识。
2.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
3.学习一些预防溺水的安全自救知识，培养预防能力。
二、教学重点:
学习预防溺水安全的基本知识，培养相关的预防能力。
三、教学准备:相关资料，“防溺水”安全教育视频
四、教学过程:
(1)进口
同学们，因为车祸、中毒、溺水，尤其是溺水，很多宝贵的生命被剥夺了。我们经常听说一些溺水事故，看到一些令人震惊和可怕的灾难发生在我们身边。随着天气变暖，许多学生将去游泳。今天，我们将学习溺水以及如何预防溺水。
(二)了解案情，了解溺水的危险。
1，老师展示近几年溺水事故实例和数据图例。
2.展示一些溺水事故后的图片。
3、谈谈读后感，明白溺水不仅给自己带来巨大的伤害，也给家人带来巨大的伤害。
(3)讲解溺水知识，明白生命可贵。
1.溺水原因。
2.溺水死亡的原因和症状。
3.注意安全警告标志。
(D)学习方法、自救和营救。
1.展示一组关于溺水的选择题，依靠学生的安全知识激发学习兴趣。
2、自救方法。解释并邀请学生演示。
3.游泳常识的教学与学生的实际相联系。多媒体演示。
4、溺水救援:
(1)岸上急救。展示相关知识，阅读并演示。
(2)溺水急救。可以让学生提出方法，讨论总结可行性，加强学生的安全意识，不要盲目施救给自己带来安全威胁。
(5)如何预防溺水，加强安全意识
1，播放“防溺水”安全教育视频。
2、师生* * *与“游泳四不”的诱导。
3，学习游泳小技巧，一起读，点名读。
(6)学生讨论并总结知识。
你在这次班会中学到了什么，举例说明你以后应该怎么做？
(7)结论:
今天在班会上，我们以多种形式向同学们宣传了“预防溺水”的安全知识，包括“溺水常识”、“溺水预防与急救”等。，教育学生保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故。各位同学，安全无小事，时刻警钟长鸣，常抓不懈。希望通过这节课的学习，让同学们懂得珍惜生命，关爱家人，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
2.初中安全主题班会课件
教学内容:
学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养相关的防范能力。
教学目标:
(1)知识目标——初步了解预防溺水安全的相关内容，知道每个学生都应该提高安全意识。
(2)能力目标——能改变生活中不遵守防溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的辨别能力。
(3)情感目标——提高安全意识，愿意自觉学习预防溺水安全的相关知识，在学习中增强与同学合作交流的意识。教学步骤
教师谈导读:幼儿的童年是祖国的未来，民族的希望。提高儿童的综合素质，特别是学习能力、生活能力和生存能力，是素质教育中的重要课题。当今社会，车祸、中毒、溺水...剥夺很多宝贵的生命，尤其是溺水。了解溺水以及如何预防溺水是非常重要的。
一、溺水死亡的原因
主要是由于吸入气管内大量阻碍呼吸的穴位，或由于喉头强烈痉挛，呼吸道关闭而窒息。
第二，症状
溺水者面部青肿，双眼布满血丝，口腔、鼻孔、气管布满血泡。四肢冰冷，脉搏微弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
第三，自救和救援
溺水发生时，在不懂水的情况下，可以采取自救的方法:除了呼救外，采取仰卧位，头向后仰，让鼻子可以出水呼吸。浅呼气深吸气。因为深吸气时，身体比重下降到0.967，比水略轻，可以浮出水面(呼气时，身体比重为1.057，比水略重)，所以此时不要慌张，也不要抬起手臂左右拍打，让身体沉得更快。
游泳者，如果小腿抽筋，应保持冷静，采取仰泳姿势，用手将抽筋的腿的脚趾弯向后方，使抽筋得到释放，然后慢慢游向岸边。
施救溺水者，应迅速游到溺水者周围，观察清楚位置，从后方施救。或者扔木板、救生圈、长杆等。，以便溺水者能爬上岸。
水上救援结束后:
先清理溺水者口鼻内的淤泥和痰，摘下假牙，再进行控水。施救者单腿屈膝，将溺水者放在大腿上，使溺水者体内的水靠姿势从气管和口中排出。在一些农村，溺水者会趴在牛背上，头脚悬空，带动牛行走，从而控水，起到人工呼吸的作用。如果溺水者的呼吸和心跳已经停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸部按摩。
第四，如何防止溺水
游泳是青少年最喜欢的体育运动之一。但如果没有做好准备，缺乏安全意识，遇到意外时惊慌失措，不能冷静自救，溺水事故很容易发生。
为了确保游泳安全，防止溺水事故，必须做到以下几点:
1，不要一个人去游泳，更不要去不知道底和水情的地方游泳，或者是危险的容易发生溺水伤亡的地方。选择一个好的游泳场所，对该场所的环境要有清晰的了解，比如水库、浴场是否卫生，水面是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水的深浅等。
2.你必须有组织，在老师或熟悉水的人的指导下游泳。互相照顾。如果集体组织去游泳，下水前后要清点人数，指定救生员进行安全保护。
3.初中安全主题班会课件
教学重点:
学习和了解防洪、防溺水的基本知识，培养防范能力。
教学目标:
1，为全面推进我校安全教育，杜绝学生溺水事故。
2.提高学生安全意识，学习防汛防溺水相关知识，在学习中提高自救自护能力。
3、初步了解防洪、防溺水安全相关内容，要求每个学生提高安全意识。
4.学习后可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的辨别能力。
教学过程:
首先，介绍一下
现在是夏天，天气多变，雨水很多，江河溪流经常涨水。很多孩子喜欢去江河小溪玩水，容易发生安全事故。而且夏天天气很热，有的同学悄悄去河边，在池塘里洗澡，就发生了溺水丧生的事件。爸爸妈妈很难过，老师也很难过。
二、防洪知识教育
1，不要去河边或沟里玩，下雨天也不要去河边或沟里洗手洗脚，以免落水。
2.淹水时，要注意逃往较高的地方；
3.尽量避免大浪；
4.试着抓住漂浮物；
5、挥舞鲜艳的衣服求救；
6.洪水来临时，如果在教室上课，要听从老师的指挥，有序转移。遇到紧急情况，要抓紧课桌、椅子等漂浮物，尽可能和老师、同学待在一起，等待救援，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，沟壑、沙滩、齐膝深的水，且水流湍急，学生无法独自过河。上学路上桥或路塌了，不能冒险穿越。可以回学校住下或者让老师想别的办法。
第三，溺水预防知识教育
(一)、游泳小贴士:(5点)
1.你必须在父母(监护人)的指导下游泳。一个人游泳最容易出问题。如果你的同伴不是父母(成年人)，很难保证你在遇到危险时能得到适当的救助。
2.身体有病的人不应该去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性病患者，以及感冒、发烧、精神疲劳、体虚者，不宜去游泳，因为上述患者不仅容易加重病情，还容易出现抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者容易传染他人。
3.参加强体力劳动或剧烈运动后，不能马上跳入水中游泳，尤其是在出汗、发热时。否则很容易引起抽筋和感冒。
4.污染(水质差)的河流、水库、有急流的地方、两河交汇处、有缺口的河湖都不适合游泳。一般来说，凡是水情不明的江河湖泊都不适合游泳。
5、恶劣天气如雷雨、大风、天气突变等。，也不适合游泳。
(2)游泳前做好准备。
1.游泳前一定要做好充分的准备活动。夏天，天气很热。如果没有准备就马上入水，水温、体温、气温差别很大。入水时毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，可能引起肢体痉挛，甚至反射性心脏骤停休克，容易导致溺水死亡。
2、如何准备:通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗2-4分钟。其目的是使体内各个器官进入活跃状态。
3、做徒手运动:让身体的各个关节、韧带和肌肉做好充分的活动准备，防止受伤。
4.入水前先用冷水冲个澡适应水温，再入水。
5.水的准备。入水后不宜立即快速游泳，不宜立即流入深水区。应该是适应浅水一段时间，然后逐渐加速。
(3)游泳时应注意的问题:(4分)
1，我们应该互相照顾，互相关心，但是不应该互相玩，不应该互相捉弄。一起去游泳。如果有人上岸早，告诉对方一起去游泳的时候要一起回家。
2.在天然游泳场所(如河流、池塘、水库)游泳，应由家长、亲戚或老师带领。特别强调初学者不要在野外游泳。
3.注意休息，不要长距离游泳，不要远离伴侣。如果感觉不适，告诉同伴，上岸休息。看着同伴在岸边游泳，注意他们的安全。
4.中小学生不游泳浮潜，也比不上谁潜的时间更长，谁潜的更远。这样做很容易有危险。
(4)游泳急救和自救。
1.抽筋:是肌肉不自觉的紧张性收缩。水温太低或游泳时间太长都可能导致抽筋。发生抽筋时，最重要的是保持冷静，不要惊慌。
2.一般处理方法。
(1)如果发现抽筋，立即停止游泳，立即上岸休息，按摩抽筋部位。
(2)如果在深水中抽筋，自己无力处理，周围又没有同伴，要向岸边呼救，不要惊慌。
再次强调:不管发生什么样的抽筋，先给你的伙伴或者其他游泳者打电话:“我抽筋了，请快来！”
(5)溺水急救
1.了解溺水的人是如何把他救上岸的。
可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸边；
特别强调:当发现有人溺水时，我们不能冲进水里去救他。我们应该立即呼救或使用救生设备呼救。《未成年人保护法》也规定:“未成年人不能参加救助等危险活动。”这就是为什么我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。
2、如何进行岸上急救(四步)
(1)溺水者被救上岸后，应立即打开其口腔，清除其口腔内的分泌物等异物。如果溺水者牙齿紧咬，要用大拇指从后向前从后面托住下颌关节，用力向前推。同时，双手的食指和中指向下拉下颌以移动他的下颌。
(2)控水。施救者一条腿跪在地上，另一条腿跪着，把溺水者的腹部放在膝盖上，一只手托住他的头部，使他的嘴朝下，另一只手压住他的背部，使他腹部的水排出。
(3)如果溺水者意识不清，呼吸微弱或停止，应立即进行人工呼吸，口对口吹气的方法通常有效。如果心跳停止，应立即配合胸外按压进行心脏复苏。
(4)注意在进行急救的同时，其他人要迅速拨打急救电话。或者停车送医院。
四。摘要
人的生命只有一次，幸福在你手中。希望通过这次学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。
4.初中安全主题班会课件
教学目标:
1，让学生明白生命的来之不易和珍贵，感受生命的可贵。
2.让学生学会珍惜生命，学会自救。
教学过程:
1，导入
看看这张照片。你认识他吗？
听完这个故事，我想在座的各位都不会感到轻松。你会感叹，后悔，一个生命就这样消失在世界上吗？你此刻在想什么？请谈谈你的看法。
总结:人要珍惜生命。今天，在这节课上，我们将学习珍惜我们的生命——预防溺水教育。
2.溺水已经成为我县中小学生的“头号杀手”。
今年5月以来，已发生数起中小学生节假日溺水事件。随着天气越来越热，溺水的风险也会增加。
炎炎夏日，很多人喜欢游泳，由于缺乏游泳常识，溺水死亡事件时有发生。据一些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，外出游泳、洗澡严格遵守“四不”:未经家长和老师同意不要去；没有会游泳的成年人不要去；不要去深水；不要去不熟悉的河塘。
3.溺水的主要原因如下:
不会游泳；游泳太久，疲劳；水中突发疾病，特别是心脏病；盲目地游入深深的漩涡。
4.如何保证游泳的健康安全，避免溺水？
对水情不熟悉，贸然下水容易导致生命危险。万一不幸溺水，溺水者不应惊慌失措，而应保持冷静，积极自救:
(1)对于手脚抽筋的人，如果手指抽筋，可以握紧双手，然后用力张开，快速做几次，直到抽筋消除；
(2)如果小腿或脚趾抽筋，先吸一口气浮在水面上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，用力向身体方向拉，同时将同侧的手掌按在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋肢体伸直；
(3)如果大腿抽筋，还可以用拉长抽筋肌肉的方法。
对于溺水者，除了积极自救外，还应积极进行陆上救援:
(1)如果溺水者口鼻内有淤泥、杂草、呕吐物，应先清除，保持上呼吸道通畅；
(2)如果溺水者已经喝了大量的水，施救者可以单腿跪下，另一只腿屈膝，将溺水者腹部放在膝盖上，一手托住溺水者头部，另一只手背朝下压着他的嘴，将水排出；
(3)若溺水者昏迷、呼吸微弱或停止呼吸，应在上述处理后进行人工呼吸。溺水者可以仰卧，施救者可以一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下巴，深呼吸，然后用嘴将空气吹入溺水者口中。吹完一口气后，离开溺水者的嘴，同时松开捏着鼻子的手，用手按压溺水者的胸部，帮助其呼气。这样有规律的重复，每分钟14-20次左右，刚开始可以慢一点，后期可以适当加速。
5、课堂总结:
同学们，珍惜我们的生命。珍惜生命就是珍惜每一天。请大家谈谈——如何珍惜每一天？
结论:同学们，人生的全部意义在于对未知事物的无尽探索。在无尽的探索中，你会看到光明灿烂的前景。祝大家有美好的一天，有更美好的明天！
5.初中安全主题班会课件
一、活动目的:
1，提高安全意识，愿意自觉学习溺水安全的相关知识，在学习中增强与同学合作交流的意识。
2、初步了解溺水安全相关内容，知道每个学生(包括公民)都应该提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
4.让学生学会珍惜生命，学会自救。
二、活动准备
1.把班会的主题写在黑板上:珍爱生命，防止溺水；
2.收集预防溺水事故的信息；以及夏季游泳溺水自救的总预案。
三、活动的内容
1，导读:老师给我们讲了一些最近发生在身边的溺水死亡事件。
听到这里，我想在座的各位都不会感到轻松。你会感叹，后悔，一个生命就这样消失在世界上吗？你此刻在想什么？请谈谈你的看法。
总结:人要珍惜生命。今天，在这节课上，我们将学习珍惜我们的生命——预防溺水教育。
2.溺水是游泳或掉进水坑、水井等常见事故。溺水一般发生在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、小溪、海边等地方。
夏季是溺水事故多发的季节。每年夏天游泳都会溺水。
事故发生了。溺水者中，有不会游泳的，也有会游泳且水性好的。因此，为了防止溺水事故，要求学生做到以下几点:
①没有家长和老师的同意不要去；
②没有会游泳的成年人陪同；
(3)不要去深水；
④不要去不熟悉的河塘。
⑤要清楚自己的身体健康和你的水性。
6.游泳前接受正规训练。
3.夏季游泳溺水自救攻略介绍。
四。活动概述:
人生只有一次，幸福在你手中。同学们，珍惜我们的生命吧！提高日常生活中的安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们能通过这次班会，学会珍惜生命，远离一切不安全感！