小学一年级家长会班主任五次发言
1.小学一年级家长会班主任致辞
亲爱的家长:晚上好！
感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！这是对学校教育的关心和支持！召开本次家长会的目的是加强家校联系，详细沟通您的孩子在学校的学习生活，讨论如何让刚入学的学生适应学校学习，进一步提高成绩。
说到这里，我想起一个寓言。湖边停着一辆卡车。小马、天鹅、梭鱼都来拉车。每个人都铆足了劲，使劲拉着车。他们累得满头大汗，但就是拉不动。原因是小马把车拉到路上，天鹅把车拖到天上，狗鱼一心要把车拖到路边的沟里。多么像我们教育孩子啊！家庭、学校、社会是捆绑在一起的，一心一意的思考，一心一意的努力，共同努力，才有可能把这辆车拉到正确的道路上来！
首先，我来介绍一下班级的基本情况:
这个班有63名学生，其中男生31，女生32。学生到校一个多月，对学校的常规有一定的了解。他们都很有礼貌，尊重老师，见到老师也能主动打招呼。大部分同学思维活跃，上课积极回答问题，基本能认真听讲。他们应该继续加强练习，培养自信。大多数学生都能明辨是非，知道对错。班上每个学生都有他聪明可爱的一面。但很多孩子由于年龄小，自律性差，无法约束自己，缺乏责任感。有的同学比较细腻任性。没有意识到也不想改正自己的错误。
这个班这学期的工作有四点。一、重在学习，重在培养良好的学习习惯。第二，注重美德教育(包括外貌美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。第三，热爱祖国，热爱家乡，热爱科学教育。第四，注重学生日常行为规范的教育。
接下来我就几个方面谈谈自己的看法，供大家参考。希望在座的各位家长如有错误可以指正，并能提出宝贵的意见和建议。
2.小学一年级家长会班主任讲话
亲爱的家长:大家好！感谢大家的到来。时间过得真快！转眼间，一个学期过去了。经过一个学期的学习，学生各方面较上学期都有了明显的进步，成为了聪明懂事的小学生。大多数学生有良好的纪律习惯，他们已经适应了小学生活。更可喜的是，它变得很有能力。我已经能看懂简单的中文书报，数学上能熟练算出20以内的数。在音乐和体育方面也有了很大的进步，也养成了一定的学习习惯。大多数学生都能自觉遵守课堂纪律，在规定时间内认真完成作业。当然，这一切都离不开父母对我们工作的帮助和支持，在此深表感谢。能够在这里得到这么多认真负责的家长的理解和支持，我会尽自己最大的努力把这个班教好。优点不可或缺，缺点未知。也有针对全体学生的不足，部分学生不敢大胆发言，学习习惯有待加强。希望家长配合！
作为班主任，我始终把思想道德教育放在第一位。这个学期，我还是从培养孩子的各种行为习惯和能力入手。总的来说，孩子们进步很大，大部分都变得懂事好学了！集体荣誉感增强了，同时也发现孩子有很多值得骄傲的地方。例如:(钱晨曦、田心语、、杨尚义、任、邢)等。他们是喜欢思考的孩子，在课堂上总能看到他们高高举起的小手；(杨贝佳、王若萱、李诺希、卢媛媛)等同学在作业本上总能看到工整的字迹，赏心悦目；有的学生比开学的时候大。进步，如(刘仁佳、刘冰、蔡、、刘佩卓)等同学的学习成绩有了很大的进步；还有像(李硕国、陈、、姚、周、曲梦阳、、孙胜利、魏、、尹浩淼、范玉晶、路桐)，每次都能看到他们参加劳动的场景，很感动。看到孩子们各方面的进步，我开心极了。我深深知道他们的努力离不开父母的关心和支持。在上学期学校的月度卫生学科评比中，我们班三次获得优秀班级称号，在“古诗词朗诵活动”中获得诗词朗诵一等奖，被评为校级“书香班级”。这些荣誉的背后，是很多家长和同学的辛苦付出。不难看出我们的孩子很有潜力。希望家长继续配合我们的工作，让我们班在未来取得更大的进步，获得更可喜的成绩。
要认识到一年级是一个转折点，是进入小学生活的初始阶段。这个时期培养孩子的学习习惯尤为重要。辛苦的这一年，只是幸福之后的那几年。我们现在应该更加注重孩子的习惯养成。不管孩子上几年级，让我们操心的地方会越来越少。换句话说，我们现在担心的是未来不用担心。
关于孩子教育的话题太多了。今天主要讲孩子的习惯养成，安全，学习，家校联系。
大家也应该知道，我们孩子的学习不比以前差。以语文为例，包括听、说、读、写、习惯四个要求。你可能认为阅读和写作非常重要，但至于听力和口语，孩子们不用教也会做到。其实并不是。对孩子来说，理解和清晰地说话是非常重要的。这就需要我们在孩子说话的时候注意自己的说话方式和听话方式，给孩子树立一个好的榜样。另外，值得一提的是，孩子的学习习惯是养成的。可以说这是整个小学学习中最关键的内容。如果你没有很好地掌握你的知识和技能，你可以在将来弥补。如果你不养成一个好习惯，你会痛苦一辈子。比如正确的坐姿、读书姿势、写字姿势、爱护书籍、听别人说话时注意听讲、晚上写完作业马上整理好自己的学习用品、每天早上在家看书、背课文然后上学，这些都会让孩子终身受益。但是，习惯的形成不是一蹴而就的。但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们逐渐形成法律。这样你的孩子出去也不会比别的孩子差。至少他们的言行是规范的，有教养的。
说到学习习惯，让我想起了孩子的举止和风度。有些家长来接孩子的时候，总不忘让孩子跟老师道别，或者自己跟老师问好。事情虽小，但久而久之，孩子变得很有礼貌，跟每个人都打招呼，很讨人喜欢。
养成良好的习惯非常重要。我觉得应该从以下几个方面入手。一、做好第一次作业。第一次作业对孩子养成习惯很重要。一定要让他认真完成，字迹工整。永远不要让他边做作业边看电视或吃东西。第二，学会收拾书包，准备好明天的学习用品。前一天在家，你要准备好明天需要的学习用品，家长会指导，让他自己准备好每节课需要的课本、学习用品、学习工具，知道自己的书和笔记本在哪里，“自己知道该做什么”。
3.小学一年级家长会班主任致辞
家长:大家好！首先感谢大家参加这次家长会。转眼间半个学期过去了，感谢所有支持和配合我工作的家长。就是因为你相信我，支持我，配合我的工作，才有了一些成绩。作为这个班的语文老师，我今天想和家长们谈谈这几个方面。
(一)对于期中考试，谈一些体会:
注重过程，考试不是目的。中期素质调查主要是让家长对孩子之前的学习有最真实的了解。我给孩子看过自己的试卷，也解释过，特别是错题。但是我告诉我的孩子不要抹去错误。目的是让家长第一时间看到试卷。如果没有批改过的试卷，可以清楚的看到孩子的薄弱之处，从而为以后的学习提供更有针对性的辅导。
这张试卷的内容非常广泛，包括单词、句子和写作。我觉得试卷比较简单，试卷内容都是我们老师在课堂上训练和强调的。但是试卷上反映出来的学生成绩确实参差不齐。
分数只能作为评价孩子的参考。90分的孩子和100分的孩子相差多少？不仅仅是分数能说明问题，还得具体分析。总而言之，有几个突出的问题:
1，粗心不认真。例如，第二个和第四个问题:
2、写作，词汇量小，单词组织不好，脑子里有东西却写不出来。
3，课堂不够专注，听课效率差。即使是现在，我们班有几个孩子还处于需要提醒的学习状态，上课根本不听。在老师的反复提醒下，最多能坚持几分钟。
(2)针对语文教学，我想和家长谈几个内容:
1，学习新单词
语文学习，不同年级各有侧重，低年级侧重单词教学。这个学期比较短，只有20周，这也包括了所有的假期和考试时间。和上学期相比，这学期的学习内容很多，每节课的写作也很多，但是因为时间的原因，我们的进度还是比较快的。绝大多数学生都能掌握要求掌握的生词，能正确发音，记住字形，理解词义。单词学习的难点在于遗忘现象严重，而要突破这个难点主要靠背，多练，多用。
2.积累背诵的学问。
背诵本身就是一种能力。一个人会不会背，后面记住的东西多还是少，就是能力的体现。甚至可以说，一个人背诵的功夫，可以决定他一生的成就。鲁迅先生编《中国第一部小说史》，是因为他读得多，记得好。现在很多学生的阅读分析和表达能力都不强。其中很重要的一个原因就是他们的脑子里没有“饭”，所以说写当然很难。以后只有积累了更多的知识，才能融会贯通，也容易结交新的人脉，形成自己的新观点。“我熟读唐诗三百首，不会写诗也会唱。”学生的背诵能力此时转化为阅读能力和写作能力；转化为分析和解决问题的能力。这本书的语文课文大部分是要求孩子背诵的，识字课的单词串和单元的积累也是要求孩子熟练背诵的。阅读背诵既积累语言又巩固单词，很有必要。
3.课外阅读的学习。
语文还是一门实践性很强的学科，需要通过反复有趣的阅读来积累语言。接下来，我想和关心孩子学习，愿意为孩子学习努力的家长们谈谈课外阅读。
小学的学习绝不是有些家长想的那么简单。孩子仅仅靠“靠天吃饭”就能取得好成绩，这种情况很少见。在学习上得不到父母帮助的孩子，其实很可怜。(通常情况下，不管你问不问，考试不及格就训斥、打骂是常见的不负责任的表现。班级教育的缺陷在于老师不可能面面俱到，所以家长有义务根据孩子的情况提供帮助。
阅读是获取知识、认识世界的基本形式，是吸收精神营养的重要途径，是作为文明社会的一项基本智力技能。苏联教育家苏霍姆林斯基说:“三十年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。读书的技巧就是掌握知识的技巧。”语文课堂教学的作用在于教学方法，而能力的培养和知识面的拓展需要大量的课外阅读。对阅读的浓厚兴趣和良好的阅读习惯会对包括语文在内的所有课程的学习产生持久而强烈的促进作用。
4.小学一年级家长会班主任致辞
家长:您好！感谢您在百忙之中参加今天的家长会。这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持，尤其是对我工作的支持。很多父母，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起着重要的作用。老师是孩子成长的引路人。只有整合家庭、学校和社会，孩子才能健康成长，全面成为有用的人才。对于大一新生来说，关键是要培养学生良好的行为习惯，有了这些习惯，他们才能更好地学习。为了让您的孩子尽快适应小学生活，我将和家长们讨论我自己的想法，并向他们提出以下建议:
一、学习习惯:按计划，而不是安排。
1，督促孩子按时上学(早上7: 40后，8: 00前)。周一至周四下午15: 20左右放学。周五16左右放学)，放学后要按时回家。家长必须按时接送孩子。如果他们到时赶不上，他们应该告诉孩子在校园里等着。
2.培养孩子养成先写完作业再玩的好习惯；家长每天都要检查孩子的作业是否认真，在阅读、写作、计算、背诵、记忆方面是否过关，及时补救问题，预习情况。方法是:先读课文，找出生词中的生词，在课文中圈出，然后把音节写在头上。找出文中有多少自然段落，并在上面标出。把课文再读一遍，找出自己知道的内容，打上问号，把课文读好，也能达到背诵的目的。并签名。
复习要求是读课文和生词。听写时，要求你写能写的字。
3.不要什么都在家做。培养孩子查课表，整理书包，带好所有学习用品。我建议把每天必须带的必需品列个清单贴在显眼的地方，每天对照清单准备学习用品。
4.放学后，多和孩子交流你在学校学到的东西，在课堂上多提问或者你举手多少次。为了配合家校，督促孩子更好的学习，这也是训练孩子的口头表达和沟通能力。
5、保护眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜的负担。
二、生活习惯:多教少代替。
1，注意卫生，保持指甲干净，一周洗一次澡。
2.体育课当天要按照老师的要求穿运动鞋，带相应的用具。在这里，我建议家长复印一份课程表回家，以便给孩子准备东西。
3.家长可以教孩子一些入学必备的生活技能，比如系鞋带、整理书包、遇到困难时求助、走路不跑不跳、不在马路上玩耍等。同时，教育学生不做危险动作，不剧烈奔跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。现在父母只有一个孩子，所以现在孩子打架是必然的。希望父母能换位思考，互相理解。
4.支持孩子参加学校的各种活动，让孩子充分展示自己，锻炼能力；孩子们学习特殊技能来大胆而充分地展示自己。
5.在学校学习的时候不要让孩子带玩具和零食到学校，尽量让孩子在没有零花钱的情况下存钱。
6.培养孩子的良好习惯，如不说谎、热爱劳动、爱惜学习工具、团结同学、尊敬老人、孝敬父母、尊师重道、遵守纪律等。总之，要用好的思想教育孩子，长大后做有理想、有道德、有文化的好青年。教育孩子需要以身作则。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。)
三、补充建议:
1，学生安全问题
孩子刚从幼儿园毕业，有些同学喜欢在课间互相追逐打闹。推拉的话，一不小心，要么碰到别人，要么被别人碰到，非常容易发生意外。针对这些情况，我们制定了班级安全公约，告诉他们该玩什么游戏，不该做什么活动，但是活泼好动是孩子的天性。为了您孩子的安全，请家长在此配合。第二，道路安全。你必须按时接送孩子。不要让孩子在约定的地方停留太久。如果发现孩子没有收到，家长应立即沿路寻找，避免孩子在危险的地方玩耍。三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进学校，比如一些金属玩具陀螺仪、锋利的玩具剪刀、鞭炮等。，并经常教育孩子课间休息或排队时不要追逐打闹。
2、学校准备:
铅笔，橡皮，尺子，铅笔盒，书包。原则:简单实用。准备3支铅笔，自己在家削。转笔刀不需要带到学校。一根橡胶带就够了。睡觉前让孩子整理书包。我们会在他们睡觉后偷偷检查，坚持一到两个月，帮助他们养成整理的习惯。
3.调整时间。小学和幼儿园完全不一样。一天5、6节课，孩子很累。所以要保证孩子有足够的睡眠时间。晚上八点半睡觉。如果生病，事假，学生临时要外出，请先向老师请假。如果你不向我们请假，我们见不到孩子会很着急。请原谅我们。
在今后的小学生活中，我会用我的爱和责任感去照顾你的孩子，学会做人，学习知识，学会和他们交流，和他们一起一点一滴的成长。也热切期待得到家长的大力支持和配合，让孩子在家庭和学校两个主要的生活和学习环境中和谐快乐地发展。
老师和家长都是这种心情。我们有着相同的出发点和相同的愿望，那就是一切为了孩子，在家长的支持和配合下，在老师的共同努力下，每一个学生都会健康快乐的成长。
5.小学一年级家长会班主任致辞
大家好！我很高兴我们因为孩子走到了一起。我是1 (2)班的班主任，也是这个班的语文老师。我的名字叫徐。谢谢你的到来。今天开家长会的主要目的是让家长了解孩子在学校的情况。也希望家长能进一步配合我们学校和我们老师做一些工作。众所周知，每一张灿烂可爱的笑脸，都承载着父母的殷切希望和美好憧憬。我们都希望自己的孩子能够健康快乐的成长，将来成为人才。
作为老师，我们一直在努力探索如何尽自己最大的努力让孩子在学校健康快乐的成长。在短短的两个月时间里，孩子们取得了很大的进步。他们知道课前要准备什么，书和笔怎么放，他们知道上课要专心听讲，回家要完成作业，收拾书包...我们不应该对我们的孩子要求太高。我们要看到他们一点一点的进步，一天一天的成长。
有些家长认为孩子的学习兴趣没有开学时那么高了，这是很正常的表现。孩子从孩子变成孩子，从游戏变成学习。孩子入学后会经历三个时期，每个时期的表现都不一样。
第一个时期是兴奋期。
孩子入学前很兴奋，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有做好学生的欲望。
第二个时期是无聊。
开学一个月左右，新鲜感逐渐消失。此外，我在学校生活中感到纪律严明，在生活中感到紧张。学习知识并不像我想象的那么容易。一些学生感到负担沉重，不喜欢上学。
第三个时期是适应期。
上学两个月后，如果学校和家庭教育能跟上，孩子能很快适应并热爱学校生活。孩子的这些表现，如果处理不当，会对他以后的学习和心理产生不好的影响，所以作为父母帮助孩子过好生活的转折点就显得尤为重要。
我们家长最关心的是孩子的身体是否健康，然后才是孩子的学习成绩。学习成绩很重要，家长要重视。但是要知道，每个孩子都是不一样的。有的孩子天生反应快，悟性高，一学就会所有的东西。但是有的孩子反应慢，做事慢，接受能力差。别人会一遍又一遍的知道同一个话题，他可能九遍十遍都不知道。有些孩子很聪明，但习惯差，素质不高，也令人担忧。有的孩子不聪明，但是踏实，有耐心。等他们长大了，也不一定一文不值。我们的父母应该正确对待他们的孩子。不要总拿自己的孩子和别人比，不要恨铁不成钢。我们应该经常责备甚至打骂孩子。孩子是我们自己生的。他是一块金子，总是闪闪发光。如果他是一块铁或者一块泥，那就把他当铁和泥。铁有其用，泥有其用。关键是看你怎么培养。
说到培训，这是我们今天的一个重要议题。培养孩子要从培养孩子的良好习惯开始。好习惯可以让一个人受益终身，学习成绩的好坏离不开好习惯。作为父母，应该培养孩子哪些好习惯？
第一，生活习惯
首先，让孩子养成早睡早起的习惯，做一个生活规律的人。一定要在八点半之前睡觉。)
其次，要培养孩子的自理能力。让孩子自己穿衣服，洗脸刷牙，学会整理书包，准备明天的学习用品。他们必须做自己的事。如果孩子忘记了，家长可以提醒他。有时候应该让孩子做一些力所能及的家务，因为劳动可以让孩子学会动手动脑，锻炼能力，培养责任感。有了劳动的经验，孩子以后会写有感情的文章。
还有就是让孩子懂得节约。不要让孩子带玩具和零食到学校，尽量不让孩子在家里花钱。
第二，行为习惯
我们应该培养孩子讲文明、讲卫生、讲礼貌。每个人都希望自己的孩子出门在外能得到喜欢和表扬。我觉得一个干净大方有礼貌的孩子一定会被人喜欢。孩子的言谈举止与你的教育息息相关。要教孩子做什么，首先要自己做。所以请不要乱扔垃圾，不要在孩子面前骂人，不要骂人，在举止上要注意文明和温柔。做父母容易，做好父母不容易。
第三，学习习惯
1.培养孩子养成做完作业再玩的好习惯。应该规定孩子放学后必须完成作业，出去玩前必须检查。不要让孩子一回家就看电视或到处乱跑。有些家长认为孩子长大了就明白了。如果你这么想，以后后悔就来不及了。希望父母再忙，也要督促这件事情到位。一两年后，孩子养成了好习惯，你就不用整天盯着孩子了。
2.培养孩子做作业和看书的习惯。在准备学习工具时，家长要注意简单，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散学生的注意力。要给孩子准备一个安静的学习环境，要求孩子做作业的时候不要说话，不要吃东西，不要看电视。家长要随时检查孩子是否注意力集中，姿势是否正确。如果孩子们要养成良好的习惯，父母必须坚持不懈。尤其是一年级，家长一定要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者做自己的事而忽视孩子。
3.培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。这些能力的培养不可能一蹴而就，读书是最有效的方式。要鼓励孩子学习儿歌，听广播，看课外书和新闻节目，给孩子准备几本有用的课外书并督促孩子每天定量阅读，形成良好的阅读习惯。(我现在要求学生每天去学校读一两页故事书。以后我准备每周让学生学会讲一个故事，培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础。)有心的家长也可以每天放学后和孩子交流，睡前给孩子读一个经典故事。孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶和锻炼。
最后强调几点:让孩子每天摇五支铅笔，HB的。一年级语文侧重读写。家里对孩子写字的要求一定要规范严格。每学完一篇课文，让孩子熟练地书写生词和笔画，背诵课文。家长必须配合孩子完成这些学习任务。
说了这么多，有不合适的地方请家长提。让我们邀请老师讲话。
最后，我给家长一个希望——多和孩子沟通，多和其他家长沟通，多和老师沟通。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子会茁壮成长。谢谢大家！