2023教育经验范文[10篇]
1.2023教育经验:范文大全
本人从事一年级教学多年。众所周知，一年级是幼小衔接的关键点，也是后期学习打基础的重要时期。高一上册最重要的教学内容是拼音学习。拼音是学生进入知识殿堂的钥匙，重要性不言而喻。作为一名高一语文老师，我既紧张又兴奋。在这篇文章中，我想分享我个人的拼音教学经验。第一，了解学生，了解学习情况。
一年级的学生刚进小学，对小学生活感觉很新鲜。主要特点是好奇心强，好动，喜欢模仿，但讲课时注意力难以集中。鉴于这个特点，我把班级分成三个部分。第一部分约15分钟，主要用于讲授新知识。第二部也是15分钟。这部分我主要是用各种训练方法来加强知识的巩固。第三部分，利用最后10分钟做一个总结和课堂小测验，保证学生能参与到每一个环节。
二，创新方法，调动兴趣
拼音学习是学生进入一年级的一大难点。尤其是我所在的农村小学，留守儿童几乎占到80%，家里很多爷爷奶奶都不会读书，更别说帮着写作业了。这又给拼音教学增加了一个难度。毕竟在校时间有限，学生放学后得不到足够的练习。我们做什么呢我上课专注，40分钟要求有质量！借助实物、投影、视频、多媒体课件等手段，将所学内容由静态变为动态，由无声变为有声，使单调、枯燥的教学生动起来，孩子们乐在其中，从而激发学生浓厚的学习兴趣，使他们积极参与学习。比如在学习声母“Q”的时候，准备几个五颜六色的气球作为教具，学生的注意力一下子就被吸引了。借助气球的形状和“气”的发音，学生很快就能记住“Q”的声音和形状。再比如，学习声母“d”时，先放一段视频:一匹马在路上“成功”奔跑，路上留下脚印。借助音像，在老师的指导下，学生很快掌握了“D”的音和形。
第三，多样练习，强化巩固
如果长期机械地要求学生读、写、记、练汉语拼音，学生会感到厌烦，也会挫伤刚入学孩子的学习积极性。根据儿童好动、好奇的特点，在教学中应采用多种形式的练习，将大量练习投入游戏中，巩固所学知识。在拼音练习中，主要采用“找朋友”、“摘水果”、“纸牌游戏”、“开火车”、小组PK、童谣、扮演小学老师等方法。，极大地激发了学生的学习兴趣，为培养学生良好的学习习惯打下了坚实的基础。让学生记住如何用童谣给音节加声调:“谁该穿小声调:A在，A在，A不在，O和E穿，I和U在一起，谁穿在后面”。让他们觉得学习拼音是一种游戏，从而快乐地、心甘情愿地、主动地学习。
第四，及时评价，增强自信
学生，无论好坏，都渴望被肯定，尤其是大三学生。根据这个特点，我会有意识地表扬在上课和批改作业过程中表现出色的同学。比如最有礼貌，字迹最规范，最守纪律，上课最认真等等。在表扬学生的时候，一定不要总是说“这位同学做得很好”，因为这样说不能给学生树立好的榜样，削弱了表扬的价值。学生不知道自己哪里做得好，所以学不会。我们在表扬学生的时候，一定要注意表扬。同时，我强调表扬学生的行为，让学生明确表示，我赢得老师的表扬是因为我努力这样做。进而帮助学生树立正确的学习观。
2.2023教育经验范文二
泰戈尔说:“教育的目的应该是向人类传达生命的气息”。正因为如此，教育的“教”要从尊重生命、教人善良、开阔胸襟开始。在学校开展生命教育，首先要培养教师的生命情怀。通过教学方法的创新，教师可以体现学科教学的生命，使课堂充满生命气息，满足学生追求生命价值的高层次需求。通过营造良好的校园文化，营造生命教育的氛围，学校的亭台楼阁、一草一木都蕴含着生命教育的内容。通过生命教育的研究和相关知识的培训，提高教师自身素质，培养关爱生命的情怀。
“生命教育”不仅仅是未成年人的事，还包括未成年人的监护人。父母作为孩子的监护人，要树立正确的亲子观和成功观，加强对孩子珍爱生命的教育，让孩子从小就知道生命的可贵和珍贵。家长还要加强孩子非智力因素的培养，特别是培养孩子坚强的意志和耐力，培养孩子正视困难、战胜困难的勇气，培养孩子豁达开朗的胸怀。教育他们要分清自尊和虚荣，要坚强和勇敢，千万不要把生命作为虚荣和虚张声势的代价。
3.2023教育经历、经验、范文，第三部分
一个学期以来，学习教育技术让我受益匪浅。更重要的是，我通过实际操作掌握了思维导图、Photoshop、Premiere等软件的使用。学习教育技术之前已经掌握的一些技术，比如制作PPT，学习教育技术之后，对它们的作用有了进一步的了解，使我不仅仅局限于“知道”的阶段，对这些技术的使用也更加得心应手。学教育技术之前对这门课了解不多。我只知道老师上课要求的PPT是教育技术的一部分。在开始学习之前，我通过阅读教材和查找资料，对教育技术及其重要性有了一定的了解。用处很大，当然不仅限于老师上课用的PPT。以下是我对教育技术重要性的理解，以及学习教育技术的过程。
作为一名师范生，教师是我未来最有可能从事的职业。因此，我有必要学习教育技术。通过现代教育技术的学习，我们师范生可以了解现代教育思想和理论，掌握运用教育技术进行教学的技能，通过信息技术与学科课程的有机整合，实现能够充分体现学生主体作用的理想的学习环境和全新的学习方式，从而彻底改革传统的教学模式，培养大批具有21世纪能力和素质的人才，提高师范生的信息化教学水平。因此，在信息社会，教育技术能力是每个师范生都应该具备的基本素质，是当代教师必备的能力素养，是教师教书育人的基本要求。另外，我认为现代教育技术不仅是师范生和教师的必修内容，对其他人也是有益的。因为这些现代教育技术不仅可以应用于教育，还可以应用于学习、科研和一般工作。比如，学生可以利用思维导图对所学内容进行整理和总结，有助于更好的记忆；员工汇报业绩，PPT是常用的技术手段；制作我的电子相册和视频是日常生活中经常用到的技术。
虽然知道学习教育技术是必须的，但是在学习教育技术的初期，因为没有切中要害，学的很辛苦，所以对这门课很厌倦。好在老师对我们总是很有耐心，总是不厌其烦的讲难点环节，所以我终于跟上了老师的步伐。在逐渐的学习中，我慢慢接触到了这门课程的学习方法——结合书本、老师的课堂教育和课后的自我练习。每次上新课之前，我总是把上节课老师已经布置好的学习内容预习一遍，把下载的软件都下载下来，上课按照老师的方法好好操作，然后课后自己把课上的学习内容复习几遍。这样上课的时候我总是感觉很舒服，老师教的知识和技能我都能记住。
每当看到自己做的PPT，Photoshop美化过的图片等等，都觉得很自豪，很开心。诚然，通过付出获得的回报是最让人放心和自然的。教育技术就是这样一门课，总有回报。它不需要经年累月的知识积累，也不需要人们日复一日的苦练。它能使人在相对较短的时间内掌握一些技能。但并不“来去匆匆”。教育技术学的内容，学了就可以在日常学习生活中反复使用。但需要注意的是，这一阶段的教育学虽然相对稳定，但并不总是一成不变的，它有其代谢周期。这不仅是教育技术的特点，也是整个技术领域的特点。有时，当新技术出现时，旧技术甚至会被取代。比如黑板粉笔，以前是主要的教育工具，现在地位不如以前了。教育技术的这些特点要求我们树立终身学习的理念，活到老，学到老，与时俱进。
4.2023教育经历，经历，范文，四大
自从在幼儿园当了老师，面对不同的孩子，我觉得应该用很多不同的教育方法来教育孩子。进入中产阶级后，孩子们的变化很大。有一次，我户外活动结束回到教室，准备和孩子们做手指押韵的时候，突然发现一把小椅子空了。“这是谁的小椅子？”一个小孩说是刘xx。刘xx在哪里？我正要出去找，刘xx推开门进来了。“刘xx，你去哪儿了？为什么没有一块上来？”他脸红了，说:“我，我去尿尿，去的时候忘了跟老师说。”看着他紧张的表情，我心里有点惋惜。如果我回教室前数了数孩子，就不会有这样的小插曲了？“对不起，是老师。老师以后不会丢你的。
刘xx开心的笑了，我们又开始了开心的活动。
这件事也给了我很多启发。在组织集体活动，尤其是户外活动时，老师必须时刻关注孩子，随时清点人数。不能让一个孩子掉队以免失去孩子，也不能让一个人掉队！
在幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但幼儿保健工作也不可忽视。只有干净的环境和健康的身体，孩子们才能快乐地学习和生活。所以我们班老师在注重教育教学的同时，更加注重节约工作的落实，严格按照安全卫生制度，坚持教室通风、室内外环境清洁、每天定期消毒。每天要监督孩子户外活动后、饭前、便后洗手，初步学会自我保护的方法，再次增强孩子体质，鼓励孩子早入园晨练，加强自身锻炼。此外，我们非常重视做好婴幼儿保健工作。首先，做好班级卫生和消毒工作。班级每周定期用紫外线对教室内的儿童床上用品、玩具、用具进行曝光、清洗和消毒。
总之，今后我会继续努力，继续发扬团结协作的精神，和齐新一起把幼儿园的工作做得更好，在学习理论和实践上不断进步，转变教育观念，争取再上新台阶！
5.2023教育经历、经验、范文，第五章
农村现代远程教育的首要任务是面向广大农村学生，引进优质教育教学资源，从根本上改变农村中小学教育的传统模式，开阔学生视野，拓展学生思维，挖掘学生潜力，提高学生综合适应能力，促进学生全面发展。实践证明，中小学生对现代远程教育非常感兴趣，普遍认为这种教学模式内容丰富、生动直观、通俗易懂、易于记忆和理解。广大教师普遍认为，教学光盘和卫星资源比较齐全，内容丰富，适用面广，实用性强，符合农村学校的教学实际，极大地弥补了学校资源的不足。在教学中，教师根据需要选择和运用多种教学方法，充分发挥多媒体的优势，使课堂呈现出动作交错、图文并茂、视听结合的生动活泼的教学环境，激发了师生教与学的兴趣，大大提高了课堂教学效果。同时，学校师生还根据自己的学习需要，打破教材限制，主动在网络中浏览下载相关学习内容，开拓视野，自主学习，增长见识，丰富生活。教师的教育教学观念彻底转变，新的学习观念和学习方法在学生中逐步确立，师生的创新意识和创新能力不断增强。我校教师深刻感受到，学生在使用“项目”提供的资源和手段的过程中，注重多媒体教学。，并受到多重感官刺激，容易获得和保持知识；把抽象的概念具体化，便于学生把感性的知识转化为。性知识；能在一定程度上营造自主学习的环境，激发学生的学习动机和兴趣，形成愉快的学习氛围；易于实施启发式教学，有助于培养学生的创造性思维能力；它可以节省教学时间，提高教学效果和效率。
总之，远程教育任重道远。面对困难和挑战，我愿与全体同仁共同努力，攻坚克难，积极探索，勇于创新，为实现农村基础教育新跨越贡献力量！
6.2023教育经历、经验、范文，第六章
在孩子的成长过程中，我觉得教育好孩子最重要。首先，从我们作为父母的所作所为出发，父母的行为举止是孩子的学习榜样，所以在日常生活中，我们应该在各方面做得越来越好。因为孩子会不自觉地向我们学习。要引导孩子以良好的心态和乐观的精神去应对生活中的挫折和失败，教育孩子学会在困难中坚强。孩子在初学知识上处于模糊状态，我们家长一定要巩固和了解孩子的学习。反常的是，在孩子学习的时候，我们尽量抽出时间陪在他们身边，和他们一起讨论问题，一起学习，做孩子的学习伙伴。多鼓励和欣赏孩子，这样孩子会对学习更有信心。
愿意做孩子的倾听者。每当孩子跟你说一堆乱七八糟的话，不管我们有多忙，都要静下心来听听孩子的声音，这样孩子会觉得我们很尊重她。只有孩子用心交流，才能真正理解孩子。
每天给孩子一个拥抱，一个微笑，让孩子生活在爱的摇篮里。愿意和孩子做朋友，和孩子一起分担痛苦，让孩子和我们之间没有隔阂。赢得孩子们的心是我们的愿望。
在未来的日子里，我们将边学边做，在实践中探索，让孩子们健康快乐地成长，成为新世纪的接班人。
7.2023教育经历、经验、范文，第七章
开学的时候，我们听了宋老师关于“如何与学生沟通”的讲座，让我受益匪浅。作为一名高中语文教师，我想就如何与学生有效沟通，达到激发学生更好地学习语文的目的，分享一下自己的理解和体会。在语文教学过程中，为了激发学生学习语文，我认为首先要充分调动学生的学习兴趣和积极性。而这个过程就是与学生有效沟通的过程。
首先，对学习语文感兴趣的老师是学生主动发展的前提。首先，我紧扣教材内容，设计灵活多样的教学方法来吸引学生，生动、新颖、恰当，让学生在新鲜感的刺激下始终投入到学习中去。如引入讲故事；一句名言引发的思考；由一个问题引发的讨论。一开始可以普遍降低要求，让优秀的学生变得博学，让大多数学生对学好有坚定的信心，也让从未被老师表扬过的学生体验到老师肯定评价的快感。
其次，我会用作文评价与学生进行情感上的交流，这样会缩短师生之间客观和心理上的距离，从而达到更好的教育效果。在用评语与学生有效沟通时，我坚持尊重和信任的原则，因为老师尊重和信任学生，可以激发学生自尊、自爱、自强的感情。才能获得学生的尊重和信任。在作文评价上，我以鼓励为主，批评为辅；引导为主，限制为辅；以表扬为主，绝不惩罚。尤其是对于写得不好的同学，从来没有因为重写而受到惩罚，只是按照老师的指导要求修改。对于乱七八糟的作文，他们从来没有冷嘲热讽，而是指出存在的问题，让他们知道为什么错了，错在哪里，并鼓励以后改进。
有的同学在作文中谈到学习的痛苦，简直惨不忍睹，甚至说每一天都像一年。我在评论中反复强调，要树立正确的学习观，培养健康的心理素质。如果你把学习当成一种愉快的劳动，你就会把苦难当成甜蜜。我在评论中写道:“如果你换一种心态去体验和看待你的学习生活，你会觉得学习真的是人间至高无上的享受。”在和有评语的学生交流时，热情的关心和严格的要求永远是学生成长不可或缺的。
8.2023教育经验，范文，第8章
由于师范大学网络教育学院实行新生统一入学考试，第一年我就积极报名参加了考试。幸运的是，我一举成功，而不是侥幸，因为我自己的努力。我是xx师范大学中文系汉语言文学专业的。统考科目为大学英语B级和计算机操作。因为教了六年语文，英语已经忘了。面对这个“问题”，一开始真的很无奈。在这里，我将和同学们交流一下这两门课学习过程中的一些方法，互相探讨，共同进步。
第一，对于电脑操作，主要看平时的电脑操作。因为上课的需要，我们经常在网上搜集一些相关的资料，从而训练一些“复制、粘贴、下载”的技巧。因为考试规定必须打印试题，word文档的使用是不可避免的。排版、字体设置、段落划分等。都已经在不知不觉中熟练运用了，所谓“熟能生巧”可能就是这个原因吧！
虽然考的是计算机操作，但是还是有40道理论选择题，所以光靠计算机练习是不会提高你的。还要参考考试范围，多了解一些理论，必要时加强记忆，这些都是计算机操作中无法获得的有价值的信息。
第二，英语考试，前面说了，我作为语文老师已经忘了。我该怎么办？考试很残酷，别人帮不了你。短时间内快速提升自己的能力并不容易，于是下定决心利用业余时间做一些相关的套题(收集于网络)，希望能弥补一部分，加强训练，羞于提问。我向英语组的老师征求意见。如果我有任何问题，我没有放弃一丝希望。我自己先写作文，完成后让别人修改。
我认为在考试中要注意以下几点:
(1)首先要有一个正确的态度，永远不要放弃自己，更不要希望。
(2)要调整心态，要自信。
(3)英语选择题比较多，填机读卡的时候要多注意。
我坚信，好事多磨和愿意参加统考的学生能够顺利通过考试，实现他们的梦想。
9.2023教育经历、经验、范文、全集九
网络教育给了我一把学习的钥匙。这是增长知识和能力，提高思想素质的关键。当今社会已经进入信息社会，世界开始全面信息化和全球化。因此，为了适应社会的发展，我们教师首先要牢固树立信息化和全球化的思想，积极参加培训和学习，紧跟时代脉搏，做E环境下的新教师。通过这次培训，我收获很大，体会很深。具体说一下关于网络学习的一些体会:1，自主决定学习时间和地点。
网络学习不是给学生的，而是让教室从一个地方搬到另一个地方。这种学习方式适应了成年人的特点，也为学生节省了大量的时间。比如我们现在的培训，可以免费回家，通过在线课件，抽出时间进行在线学习。
2、收获颇丰
我的收获是还可以和优秀的老师互动。在远程学习中，每门课程一般都由优秀的老师主持(现在大多采用主编和讲师相结合的模式)，老师在教学中可以把握课程的精髓。学生选择老师和课程。夜深人静的时候，我坐在电脑前，登上继续教育网，在这里我享受着丰富的信息和制作精良的课件。在线资源不仅存储和播放知识，还为我们提供了许多旨在提高实践能力的方法。而且这里有很好的互动学习氛围。比如在线答疑、教师论坛等栏目，让我们的协作学习和自主学习相辅相成。我把网上学习视为一种生活方式。不管多忙多累，每天都要抽点时间上继续教育网，或看课件，或与人交流，或完成作业，或自测，或搜索资料。在线学习的关键是相互参与。我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式学习，网络给了我们这样一个机会。今天坐在这里的教师可以自由地发表自己对网络环境下教师专业发展的思考和体会，这本身就体现了网络环境下教师作为一个团队的协作学习精神。
10.2023教育方面的经验；范文，第10章
当今社会是一个信息社会，世界已经开始全面信息化和全球化。为了跟上时代的脉搏，我工作多年，从未停止学习，钻研业务知识，提高业务能力。我也参加过金融专业的自考，最终没能实现我的大学梦。孚日立体自动化仓库的建立，对在役仓储提出了更高的要求。虽然能熟练操作立体仓库的WMS操作系统，但对软件操作系统知之甚少，微机、英语、专业、管理知识都跟不上信息发展的速度。在修远还有很长的路要走，我会上下起伏。孚日集团组织的山东大学在线教育学习给我提供了一个学习的机会。感谢山东大学和孚日，让我有机会为自己加油，储备能量，让自己不断提升，不断充实。在线教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校教育成为一种开放的教育。它承载的信息量大，学习资源丰富，交互性强。任何人，任何时间，任何地点，从任何章节开始，选修任何课程，五个一体现了主动学习的特点，节省了我们的时间，使我们可以自由回家，通过学习平台进行学习和交流。还可以利用业余时间学习所学的课程，丰富自己，拓宽知识面。这种教学模式不影响工作，更适合我们这些已婚有孩子的上班族。因为我们工作都很忙，投入学习的时间很少，所以可以合理利用空闲时间达到学习的目的。网络教育的学习方式以在线学习为主，自学为辅。开放学习是我们通过网络平台的自主学习，所以除了学习中心组织的学习之外，还要结合自己的家庭、工作等因素，制定合理的适合自己的学习计划。这将使我们能够更好、更有效地利用业余时间，根据课件安排自己的学习。我制定了一个学习计划，每天的生活都围绕着我在线学习的主题。每天上班的时候，我抓紧时间完成自己的工作，充分利用节省下来的时间，上网听课，认真看书，带着问题再听老师讲课，课后整理每门课的笔记，把学到的知识运用到工作中去，学以致用。
充分利用网上学习资源进行学习。在线学习的平台为我们提供了课程介绍、教学要求、课程讲解、书面材料、常见问题、课程答疑、课程相声、课程作业、模拟试题等资源类型。我经常在孩子和老公上床后和早上参考这些东西，持之以恒。精力充沛的时候学习需要背的课程，养成了良好的学习习惯。和同学一起探索好的先进的学习方法，坚持不懈地消化吸收学习内容。
选择在线教育，无异于挑战自己。工作十几年，我都快忘记以前的辉煌了。每当我气馁、退缩的时候，我就想起七匹狼服装企业精神的这段话。“在精神上，挑战就是勇往直前，永不放弃，不断激励人们奋进；在学习上，挑战是努力，减少无知，不断提升自己；在工作中，挑战就是克服困难，战胜自己，永不满足，永远努力做得更好！从而为你的人生增光添彩，挖掘人生精华，为成功铺路；挑战其实是一笔财富。只有接受挑战，不断追求，才能拥有充实的人生，体验生活的美好。”这段话发人深省，总是激励我坚持不懈地挑战自己，挑战工作，挑战生活，挑战学习。
学习给我带来了精神上的快乐和充实，也给我带来了同学们的友谊和帮助。在学习中心学习时，同学们一起讨论学习方法，交流学习经验，互相关心，互相鼓励。工作这么多年，没想到和同学们结下了难得的友谊。积极参加学习中心组织的拓展训练，感受集体大家庭的温暖。
半年的求学之路，艰辛而充实。回顾这半年来的学习生活，有酸甜苦辣，也有成功和喜悦。我克服了很多困难――老公在三班上班，大部分家务和接孩子都落在我身上；我也在公司从出口转内销。换工作和熟悉业务让我很累，但我没有退缩。儿子刚上一年级，需要辅导，占用的时间比以前多。这半年，娱乐时间少了，人也瘦了，但有得有失。这也是我人生中最充实最有收获的半年。我征服了自己，完成了多年的梦想，我会一如既往的保持自己养成的良好学习习惯，迎接生活中更大的挑战，无惧未来，完成学业，注重理论联系实际，将所学知识运用到工作中，将知识转化为能力！
人生因朋友而繁华，因事业而从容，因成就而自豪，因家庭而温暖，因爱人而坚强，因希望而充满活力，因健康而快乐。祝我们所有的网络教育学生都能拥有，祝孚日越来越强大，祝山东大学网络教育学院越来越辉煌！