小学生应该知道社会的基本知识。

民族常识:认识我们的国旗、国徽、首都、国庆节等。了解中国的自然情况，民族风俗等。了解世界各国的首都和重要节日。

汉语拼音:掌握23个声母、24个韵母、16个音节等。能够正确拼写和书写声母、韵母和声调；能够正确书写所学汉字。

数学:掌握0-9的数字名称、顺序和写法；掌握加减乘除等基本运算方法；了解分数、小数、百分数的概念和基本运算方法。

语文:掌握汉字的笔画、部首和笔顺规则；能够正确拼写和书写汉字；能够正确的组词、造句、写词等。理解你学过的成语、名言、警句。

知识扩展:

小学生是指在小学接受教育的学生。他们通常在6-12岁之间，处于身心发展的关键时期。在这个阶段，他们需要掌握一些基本的知识和技能，如语文、数学、英语等学科，以及社交、情感和认知技能。

到了小学阶段，孩子开始逐渐形成自己的兴趣爱好和价值观。他们可能对某些学科有浓厚的兴趣，对某些活动表现出强烈的热情。同时，他们还需要学会与他人互动、交流、合作，建立良好的人际关系。

在家庭和社会方面，小学生也需要更多的关注和支持。父母要给孩子足够的关心和陪伴，帮助孩子建立自信和安全感。同时，家长也要引导孩子树立正确的价值观和行为习惯，培养孩子的独立性和责任感。

对于小学生来说，学校是他们接受教育的主要场所。在学校里，他们需要接受全面的教育，包括知识传授、能力培养、情感教育等等。教师应根据学生的特点和需要制定适当的教学计划和方法，帮助他们更好地掌握知识和技能。

总之，小学生是成长发展的个体，需要家庭、学校、社会的关注和支持。只有通过全面的教育和培训，才能帮助他们在今后的学习和生活中更好地成长和发展。