如何在家教育高中生(1)

关于培养孩子，有人说美国父母培养勇士，英国父母培养勇士，法国父母培养骑士，韩国父母培养儒生，中国父母培养博士。可见我们中国的父母有一种强烈的“盼孩子成功，盼女儿成功”的愿望。所以，我很好奇大家心目中的龙或凤应该是什么样子的？可能很多家长都期望孩子学业有成，成绩好，在班里排名好，身体健康，将来出人头地。比如你今天来到这里，你一定非常渴望知道孩子的期中考试成绩，在班级和年级的排名，数学和语文考得怎么样，英语和物理能不能赶上，在学校表现如何。父母的想法是可以理解的，但是很多父母都渴望孩子成功，所以很容易忽视孩子的心理健康问题。结果，欲速则不达。在当今社会背景下，青少年的心理健康问题日益突出，日益成为学校和社会关注的焦点。我们很多人的生活中并不缺少天赋、能力和机遇，但我们总是错过成就和财富。根本原因是我们没有健康成熟的心理和人格。因此，良好的心理素质是21世纪人才生存和发展的重要资本。\x0d\随着年龄的增长，高中生的自我意识进一步增强，他们要求他人认识、理解和尊重自己。很多家长可能会有这样的感觉，为什么孩子越大越不听话，越大越不好管？我们在辅导同学的时候，经常会听到这样的抱怨。”我和父母之间有代沟。他们整天只关心我的衣食住行和学习，却一点也不关心我的想法和兴趣。不看电视，不跟同学出去玩，他们也会跟异性同学甚至同学打电话写信给我。都要问问题，和他们无话可说。“这里有一对矛盾。一方面，孩子的独立意识增强了，有句话很能描述此时高中生自我意识发展的特点:“翅膀硬了，想飞，但羽毛尚未丰满”；另一方面，在父母眼里，他们还是需要照顾的小孩子。于是矛盾就形成了，有时候可能会有冲突，甚至冲突升级。举个例子:一个高二的男生，害怕父母动他的抽屉，偷看他的日记和信件，就在抽屉上面放了一张白纸，上面有一根头发。第二天，他发现头发不见了，很明显抽屉被人动过。第二次，他在抽屉里放了一张纸条，上面写着:侵犯人权！结果抽屉还是被动的。第三次，他骂:偷窥的人不应该被尊重！这是一场大灾难。我爸妈一反常态，当着学生的面拉开抽屉说:尊重就是尊重家长和老师，但是轮不到你。学生辩解道:“你侵犯了我的公民权利！”父亲笑了:“你在外面有公民身份，但在家里你只是我的儿子，不是公民！”！我是你的父亲，所以我有权看你的日记和信件。“很多家庭可能都有类似的事情。\x0d\针对这些情况，家长要尊重孩子自我意识的发展，关爱孩子独立的人格。如果给他们留个人生活空间，尊重他们的隐私，比如进孩子房间前先敲门，进去后最好不要随便翻他的东西，给孩子应有的尊重。同样，孩子也会尊重你，尊重你的私人空间。所以:\x0d\1，应该少一些对孩子的命令和限制，多一些对话和理解。我不知道父母每周花多少时间和孩子沟通，但不管你工作有多忙，至少要有时间坐下来和孩子聊聊天，了解他们在想什么，比如“你这一周过得怎么样？”“我们谈谈怎么样？“如果有问题，我们应该能够站在他们的角度理解他们的感受，而不是在不知道原因的情况下指责他们。这样不但解决不了问题，还会破坏亲子关系。还要解放孩子的嘴巴和大脑，让孩子有话语权。如果孩子对父母有不同意见，会被视为“顶嘴”，受到批评。所以家长要多点耐心，听从引导。\x0d\2。家庭要民主化，实行家庭的民主管理。在父母的指导下，孩子可以成为主人，培养责任感。\x0d\3。孩子自尊心强，不要过分批评，更不要老是翻旧账。只要孩子承认自己改正了一些错误，就不要总是挂在嘴上。二、情绪问题不知道家长有没有仔细观察过孩子回家后的一些表情、语言、动作。这个阶段的学生容易激动，情绪不是很稳定，情绪化，对一些事情比较敏感(尤其是女生)。他们情感上的外在表现有时与内心体验不符。有一个女生曾经给我们写信说:“老师，我现在很苦恼。没有人能理解我的内心世界。我总是假装自己。我有两个自我。在家里，我是父母眼中的乖乖女。我懂事聪明，不需要他们操心(他们对我很放心，很少过问我的学习。其实我的成绩早在大一就跟不上别人了)。在学校，我是老师眼中的问题学生。哪个才是真正的我？“还有一个女生在咨询的时候跟我说，她不喜欢呆在家里，在家容易心情不好。为什么？她不想见她妈妈。原因是初三要中考的时候，她姐姐正好是中考。原来她妈妈对她很好。但是，那段时间，妈妈的大部分精力都放在了即将高考的妹妹身上。她对妹妹体贴入微，她要什么就给什么。相比之下，她受到了冷落。从那以后，她改变了对母亲的看法。一件小事可能会引起他们的情绪波动。所以家长要注意孩子的情绪变化。父母看似平常的行为，都会对孩子产生影响。当他们发现孩子心情不好时，要多给予引导，了解原因，让孩子倾诉烦恼和烦恼，同时多注意表扬、鼓励，多给孩子成功的机会。尽量少拿孩子和其他孩子做比较没有错。给孩子做个榜样无可厚非。但孩子和别人比较时，要注意方式方法，否则容易打击孩子的自信心。