文明校园的标准是什么?

标准如下:

1,领导班子建设。积极建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”制度。

完善普通中学和中等职业学校校长负责制,落实校务会议等管理制度,不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制,团结协作,执政为民意识强,思想作风好,主动为师生服务,建立和落实联系点、谈心会、接待日等制度。义务教育学校认真执行义务教育学校管理标准。

2.良好的思想道德教育。加强社会主义核心价值观教育实践,积极推动社会主义核心价值观进教科书、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动,引导学生从小立志、有梦、爱学习、爱劳动、爱祖国。

加强学校德育体系建设,科学设置和实施德育课程,深化学科德育研究,改革教学内容,改进教学方法和教学手段,把思想道德教育融入学校教学和学生学习生活的方方面面。落实《中小学生守则》,加强学生行为规范和文明礼仪教育。

加强学生心理健康教育,落实《中小学心理健康教育指导纲要》(2012修订),培养学生阳光心态和健康人格。中等职业学校认真落实《中等职业学校德育大纲》(2014修订)和《中等职业学校学生公约》,把职业技能的提高与职业素养的培养高度融合。

3.主动位置好。组织设计校园黑板报、班级黑板报、宣传橱窗等。不同的主题,并定期评估和展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体,陶冶学生情操,美化学生心灵,启迪学生智慧。

充分发挥校园广播站、电视台、校报校刊、团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用,拓展教育渠道和空间。加强校园网络建设,打造学校内外宣传互动的网络平台。加强团支部和学生会活动设施和场所的建设和管理,营造有特色的社团活动环境。

4.师资力量不错。认真落实师德建设要求,开展师德教育,严格师德管理,提高教师思想道德素质。定期组织教师培训,制定教师专业成长计划,不断更新教师教育理念和知识结构,提高教师教学水平。

5.校园文化不错。建设优良的校风、教风、学风,运用校训、校史、校歌、校徽、校徽等校园文化符号,激励学生爱校、爱学,建设校园文明。

体现德育、智育、体育、美育的要求,精心设计和组织中等职业学校劳动技能、志愿服务、文体娱乐、“文明风采”竞赛等校园文化活动。积极拓展校园文化建设的新载体,充分发挥网络的作用,开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。

6.校园环境不错。做好教学设施的规划、管理和使用,校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化、绿化、美化工作。自然景观和人文景观错落有致,使用功能、审美功能、教育功能和谐统一,共建美好校园。

加强安全教育,强化校园治安综合治理,确保校园安全稳定。改善校园周边环境,维护校园周边良好秩序。深入开展环境保护和节约教育,引导师生树立环境保护和资源节约意识,培养资源节约的良好习惯。