消防安全教育教案

消防安全教育教案

消防安全教育教案,孩子在不断的学习中成长,从无到有,从一张白纸到描绘精彩人生;教育宝宝需要老师和家长有良好的素养。在教育孩子之前,首先要掌握相关的专业知识。下面我给大家分享一下消防安全教育教案。

消防安全教育教学计划1一、教学目的:

1.宣传、学习和贯彻我国“预防为主、防消结合”的基本方针。

2、了解消防安全常识、灭火常识,注意安全,珍爱生命。

3、掌握灭火方法、自救和逃生方法,化险为夷,转危为安。

教学活动的重点:消防安全知识、扑救知识、灭火方法。

三、活动准备:收集一些:消防安全事故和事例。

四、教学过程:

(一),课程的引入

1,告诉1“火灾案例:吸引学生注意力。

4月5日上午,xxx,山西省某煤矿第二小学195四年级学生,在10老师带领下,到七八里外的山上春游。因为野餐发生火灾,29名学生当场死亡,1重伤,3人轻伤。

2.学生们以56人为一组讨论“火灾案例”,以增强防火和安全意识。

(2)分组讨论消防安全中应注意的事项、灭火方法和逃生方法,并提出问题,引发学生思考:

(1),校园防火需要注意什么?

(2)外出野餐需要注意什么?

(3)发生火灾如何报警?

(4)灭火方法有哪些?

(5)发生人身火灾如何自救?

(3)、学生发言(一两个小组代表)

(四),学习教材的内容

一)、火的概念:

火是在时间和空间上失去控制的燃烧。一般来说,火灾的原因主要有两种:一种是自然因素引起的火灾;另一种是人为因素引起的火灾。

2)防火

1,家庭防火

液化石油气的安全使用

安全使用电力和家用电器

安全用火。

2、学校防火

禁止学生携带烟花爆竹、炸药等易燃易爆物品进入学校。

实验用易燃易爆物品应严格使用,专库保管,随用随收,用完即清理。

要建立实用的消防系统,关键部位要设置消防设备。

3.森林防火

我们应该杜绝人工火种(吸烟、野餐、举行篝火晚会)

要采取一定的保障措施,比如防止车内漏风,扔烟头引起火灾。

III)初期火灾时的应急措施。

1,报警

记住火灾报警电话:“119”,并说明丢失地点和起火原因。

说明报警人的姓名和电话号码。

2、火灾初期的灭火措施

如因未记录电量而引起火灾,应迅速切断电器电源。

根据火灾现场的具体情况,可以采用隔离、降温、房间休息、压制等老方法灭火。

救火时不要匆忙打开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

消防队到达后,起火单位和在场人员应当及时向指挥员介绍已查明的现场情况。

4)、火灾自救和逃生:

1,强化安全自救观念。

2.冷静选择逃生路线:脱离危险时,要冷静观察周围火情,选择最安全的路线。

3、不要从所有的安全通道、安全门、消防梯盲目跳楼。

实践活动:分组演示灭火器的使用。

动词 (verb的缩写)总结:

大自然如此美丽,生活如此宁静。然而,隐藏在和平与文明背后的烈火魔鬼正在注视着我们。在所有的自然灾害中,火灾是最常见的一种。一颗小小的火星,就能把人类创造的物质和精神财富化为灰烬,带走最宝贵的生命。因此,强化防火意识,提高防火自救能力,加强消防安全教育十分重要。

消防安全教育教案2教学目的:

通过本次主题班会,让学生在快乐的活动中掌握消防安全知识,增强消防安全防范意识,提高自护自救能力,避免火灾事故发生,确保学生有一个安全的校园环境。

教学准备:

1,让学生提前收集关于火灾事故的新闻(发生在学生身边的新闻素材)。

2.组织学生排练节目(简单的小品)。

3、了解一些消防安全知识。

一、教学过程:

班主任:亲爱的同学们,火是人类的‘朋友’。它带给我们光明,推动人类社会走向文明。但是,一旦火势失控,就会造成灾难。古往今来,无情火无数。

基于此,为了增强学生的安全意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了消防安全主题班会。在这次班会中,我们将通过各种形式掌握消防安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保学生有一个安全的校园环境。

第二,学生看素描(学生扮演)并讨论:

1.如果发生火灾,我该怎么办?

万一发生火灾,学生们必须保持冷静。火灾初期,一般是一个小点,燃烧面积小,产生的热量少。这时候只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就可以了。,可以扑灭初期火灾。如果火势很猛,正在蔓延或可能蔓延,不要试图灭火。应立即逃离火场,拨打电话119通知消防队灭火。

2.发生火灾怎么报警?

(1),可向公寓管理员报警或拨打消防报警电话119。在农村、偏远山区等没有电话、没有消防队的地方,可以用锣、铃、哨、喊话的方式,呼叫周围的警察,动员四邻一起灭火;

(2)报警时,尽可能详细地说清楚起火单位、区(县)、街道、门牌号等地址;

(3)、尽可能说明着火位置、着火物质和火势大小;

(4)明确报警人的姓名、电话和地址;

(5)报警后,应安排人员在路口等候消防车,并将消防车引导至火灾现场;

(6)、如遇火灾,不要观看。有些学生出于好奇喜欢看消防车,这不仅对消防员的工作有害,对学生的安全也不利。

注意:不要随意拨打火警电话。误报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。发现有人谎报火警,要制止。同时,在物业管理人员或保安人员的指导下,可就近使用灭火器或消防栓灭火。如果火势难以控制,除了继续千方百计灭火外,还要高度重视自身的安全防护。

3.万一发生火灾,你如何逃生?

(1),火灾发生时,要迅速撤离,不要冲出去或抱住财物,当机立断,穿上浸湿的衣服或湿毛毯和湿被褥勇敢冲出去,但千万不要穿上塑料雨衣。

(2)如身上着火,可就地打滚或用厚衣服覆盖灭火;如果在浓烟中避难,尽量放低身体,用湿毛巾捂住口鼻。

(3)当门被火封闭,无路可逃时,可以用浸湿的被褥和衣服堵住门缝,泼水降温,并呼救;发生火灾时,楼上的人要判断清楚火情,保持冷静,不要盲目跳楼。他们可以用绳子或把床单撕成条状连接起来,紧紧绑在门窗框和重物上,方便滑下。

(4)、当被大火围困,没有其他自救方式时,可利用手电筒和醒目的物品不断发出求救信号,以便消防队及时发现,组织救援。

第三,牢记“警钟长鸣”

早点报警,损失小。记住119的电话号码。

社会主义制度好,救火不用花钱。

写明门牌号和号码,说明火势有多大,有多小。

跑到路口等公交车来,这样可以把救火时间提前。

四、消防安全重于泰山(了解校园防火常识)。

预防火灾的关键是做好防火工作。学生只要认真执行消防法律法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾。

动词 (verb的缩写)班主任总结

同学们,火是人类的朋友。它带给我们光明和温暖,带给我们人类文明和社会进步。但是如果火势失控引发火灾,会给我们造成很大的损失。消防安全重于泰山,一句话就说明了消防安全的重要性和必要性。但是,有些人总有一种错误的想法,认为天天讲防火做防火没什么大不了的,没必要大惊小怪。他们思想上根本不重视消防安全,粗心大意,最终埋下了火灾隐患。

同学们,我们什么时候用火?(请介绍1-2同学)是的,就像同学们说的,不能用打火机点烟,不能不用火用天然气做饭。在这种情况下,我们应该更清楚地理解火的本性是双重的,火既可以是祥瑞之鸟,也可以是凶猛之虎。从这个意义上说,现代火灾大多不是天灾而是人祸,这就要求我们对火灾有更理性的认识,掌握一些消防安全常识。