筹备组体育工作计划

时光荏苒，时间在慢慢演绎，又迎来了新的起点。是时候为下一次学习制定计划了。什么是好计划？以下是我为大家整理的三份筹备组体育工作计划。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。

筹备组体育工作计划1一、指导思想:

认真贯彻落实体育工作条例，大力推进素质教育。以强化、发展、提高为指导思想，切实做到教书育人、德育育人、体育育人，促进学生德、智、体全面发展，使我校体育工作再上新台阶。

二、工作目标:

加强基础教育，改进教学模式，力求创新。认真贯彻教育教学条例和体育工作条例，努力取得新成绩。

三、工作重点:

1，认真贯彻落实体育工作条例，加强体育工作规范化管理。

2.加强教师基本功培训，关心青年教师成长，做好师徒辅导。

3.充分发挥骨干教师的示范作用，努力使我校体育工作在原有基础上有所创新。

4.建立健全我校体育管理档案，使我校体育管理更加规范化、制度化。

5.认真学习体育教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高教师的工作能力和教学水平，在教学中有所创新。

四、教学工作:

1，认真学习教学大纲和学科改进意见，认真备课，钻研教材，提高教学质量。

2.加强对教学工作的管理和指导，努力使我校的教学工作更加规范化、科学化。

五、阳光体育课间、课外活动和体育艺术“2+1”项目工作:

1，加强课间、课外阳光体育运动和体育艺术“2+1”项目的指导和管理，提高我校体育艺术质量。

2、开展全校学生广播操练队列竞赛活动，强化和提高学生的整体意识。

3、加强课外活动管理，保证学生每天有一小时的课外体育活动时间，并做到专项使用和随机检查。

4、认真做好各种培训工作，有措施、有目标、有计划。

5、积极开展群众性单项活动，提高师生的全民健身意识。

不及物动词比赛和训练:

1，做好运动队的训练和管理工作，做好训练计划和人员记录。

2、组建两个长期训练的专项运动队，并有专人负责训练(田径队、篮球队)。

3.组织全校广播演练队列比赛。

4.组织学校趣味运动会。

七。具体安排:

二月:

1，制定体育教研组工作计划。

2.每个人都要做好开学的准备工作，把各年级的体育教学做好计划和安排，提前(一两周)备课。

5、做好优质阳光体育课间活动。(各班班主任)

6.体育课中的安全教育。

7.为每个运动队制定训练计划。

三月:

1，认真学习讨论学校工作计划和体育工作条例。

2.准备全校文体竞赛规则。

3、3-5-五年级各班要组成队员参加学校趣味运动会，训练时注意安全。

四月:

1，3-5年级，各班班主任特别重视本班运动队的训练，也特别重视安全工作和比赛的准备。(负责人:各班班主任)

2.学校运动会的准备工作。

3.风格比赛的训练。

五月:

1，开展全校文体竞赛。

5.开展学校趣味运动会。

六月:

1，体育课成绩测试。

2.总结这一学期的工作。

3.提交各种材料。

筹备组体育工作计划的指导思想第二部分:

本学期，根据课程改革的要求，结合我校的特点，我们组将以推进素质教育为重点，以新一轮课程改革为契机，注重本学科的特点:转变观念，提高认识，学习先进的教学理论，树立“以人为本，健康第一”的教育新理念，切实掌握体育课程的新理念、新方法。

主要措施:

具体如下:

1.针对初中体育中考进行多次教学研究，通过讨论分析，找出提高和改善学生动作质量的方法。用于教学，初三体育中考成绩提高到一个新的水平。

2.充分利用每周二、四的课间和第四节课的时间，巩固和提高体育项目，努力把高三的体育成绩提高一个档次，超过厦门的平均分。

3.认真完成本学期的教学任务，按照教学计划备课。* * *讨论体育中考对策，利用多余的时间辅导提高每一项。

4.组织学生以班为单位，课间进行体育锻炼，由各班主任负责，体育老师与班主任密切配合，给予技术指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动，进行思想教育，保证活动时间和质量。学校会定期对各班的锻炼情况进行评估，及时总结，形成制度。

5.根据不同的季节和气候，组织学生开展丰富多彩的体育比赛。努力通过这些体育比赛激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在学校形成浓厚的体育氛围。

6.配合学校老师做其他工作。

第三筹备组体育工作计划一、指导思想和目的要求:

结合新课改对体育的要求，立足于“体育与健康”的基本理念，加强学习，更新观念，创建优秀的备课小组。通过集体备课，精心挑选，努力让学生喜欢我们的每一位老师，喜欢体育课的每一节课。

二、本学期的主要工作内容:

打基础、抓重点、求创新是本学期的工作重点。具体如下:1高一高二在完成教学任务的同时，积极开展第二课堂活动，培养学生对体育的兴趣。2.三年级教学重点是中考加测试项目，重点是长跑项目和学生综合素质的强化。争取在明年4月的考试中取得优异成绩。3.组织教师教学交流。

三、主要措施:

有目的、有针对性地备课，让每一节课都成为一个学习平台。我们可以互相学习，互相交流，增进老师之间的感情，我们可以享受彼此的教学经验。通过听课、评课、反馈、参加省市教研活动，使新教师得到各方面的提高和完善。通过“一帮一”帮扶工作，青年教师可以更快更好地适应教学工作的要求。

四。工作项目和时间表:

第1周活动:学年和学期的工作安排

集体备课第二周:初三中考加试项目教学训练

第三周集体备课:市田径运动会运动项目的教学与训练。

集体备课第四周:检查总结教学常规。

第五周集体备课:篮球课的内容设计

第六周国庆节假期

第7周集体备课:排球:自垫球

第8周集体备课:足球运球

第九周集体备课:如何调整最佳状态应对市运动会

10周集体备课:总结上课情况，查看教案，听记录等。

第11周集体备课:冬锻；培训及教学安排

第12周集体备课:田径:蹲起

第13周集体备课:田径:加速跑。

第14周集体备课:田径:短跑。

第15周集体备课:田径:中长跑教学

第16周集体备课:田径:冬训800m m主项。

17周集体备课:不同年级学生学习情况分析及对策

第18周的最终评估

第19周的最终评估

第20周统一总结。

初一体育备课组工作计划

一、工作目标:

本学期，我们七年级备考组将以《体育与健康课程标准》和全市中小学体育课建议为指导。根据学校课程教学部、学生发展部、教师发展部的相关要求，结合我校实际，以推进高效课堂教学为重点，注重体育教学的特点，转变观念，提高认识，学习先进的教学理论，树立“学生发展为本，健康第一”的教育理念，切实抓好抓实。

二，推广高效教学的措施:

1，合理开发体育课程资源，关注学生身体发展，多练习。

2.注重教材的再开发，利用好场地设备。

3.抓住一切有利时机，对学生进行思想教育，养成良好的体育学习和锻炼习惯。

4.注意课堂教学讲解示范的时机，语言运用的巧妙，体态语言的规范。

第三，如何达成措施？

1.学习常州市中小学体育与健康课程标准和体育课建议，密切关注新生体育课的常规。

2.认真学习体育教材和教学参考书，提高备课组的活动效率，做到时间、地点、内容、讲课固定。

3.加强集体备课，注重学生全面身体发展练习的研究，提高学生体育课的练习密度。

4.通过“教学诊断”、“案例分析”、“专题研究”相结合，加强对教学方法、学习方法、专题的研究，提高教师的专业素质。

5.注重教学反思，定期分析阶段教学情况，调整教学策略。

6、结合体育节和冬季小型比赛等活动，加强阳光体育运动的宣传，使学生养成经常锻炼的习惯。