大学生社会实践策划书
这个社会实践服务团是由贵州大学明德学院的青年志愿者组成的。本计划拟定后，报* * *团贵州大学明德学院委员会审批，再转所属* * *团县委员会审批，方可按计划和实际情况实施。
一.活动背景
“十二五”是我省大力实施工业强省战略的五年。按照走新型工业化道路的要求，完善实施工业强省战略的领导体制、工作机制和政策体系，大力发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系，加快把贵州发展成为全国重要的能源基地、资源深加工基地、装备制造基地、战略性新兴产业基地和优质轻工产品基地。在这种情况下，我们作为祖国的新青年，忧国忧民，报效祖国，为祖国的发展做出自己应有的贡献。为社会做贡献是当代大学生义不容辞的义务和责任。
二、活动的目的
为全面贯彻落实国务院中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，进一步落实社会实践活动精神，践行志愿者精神，积极服务社会，发挥大学生在当代社会中的先进作用，同时， 我们发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，为我省农村贫困地区提供服务，进一步帮助农村中小学生增长知识，提高贫困地区教育水平，促进社会主义精神文明建设。 同时也是为了更好的考验我们综合运用所学基础理论、基础技术和专业知识的能力，提高动手能力和分析、解决实际问题的能力，锻炼独立生活的能力，全面提高我们各方面的综合素质。充分利用大学生的社会宣传作用，传播志愿精神，向社会呼吁，争取更多的社会力量参与西部建设，支持和发展西部。积极引导广大学生在服务城乡统筹发展的伟大实践中接受教育、建功立业，提高学生解决实际问题的能力，为今后更好地参与社会、适应社会、服务社会奠定基础，更好地为构建社会主义和谐社会贡献力量。
三、活动主题
“舞动青春，关爱乡村，传承奉献”
第四，活动形式
深入贫困山区支教，实地调研，走访慰问贫困户，服务农村。
动词 （verb的缩写）工字续时间
20xx年7月15 -20xx年7月25日
不及物动词举办地点
贵州省安顺市紫云县水塘镇(水塘小学、格图小学、二官小学)
七。活动组织
活动单位:贵州大学明德学院青年志愿者协会
监理单位:* *贵州大学明德学院团委
指导老师:唐颖
船长:xxx
团队成员:待定(约35人)
八、前期准备
1.设计实践计划:做好参加本次社会实践活动的计划，包括活动地点、服务项目、实践起止时间、要达到的实际效果、安全措施等。
2.收集信息为社会实践做准备。社会实践服务小组与商业和企业联系，争取资金赞助。
3.与服务场所进行初步接触，与服务场所的政府、媒体、群众进行沟通合作，将我们的活动计划以电子文件的形式发送给他们，提高可行性和可操作性。
4.派人员到当地实地踏勘，联系当地政府确定活动细节，同时进行考察并预约当地参观，确保活动万无一失。
5.向团委申报实践活动，申请相关事宜和指导老师，领取暑假社会实践介绍信。
6、向全院通过传单、小册子、海报、展板、广告牌、学院广播等进行宣传，向全院征集三农人士启动登记工作，并筹集资金。
7.进行志愿者选拔和前期培训。召集全体队员学习社会知识和一些实用的专业知识，为以后深入基层做好知识储备。
8.招聘人员根据个人实际情况进行分工，分配任务。
(1)安排工作人员，包括联络、宣传、摄影等。
(2)成立会计团队，主要负责预算费用。
(3)成立采购团队，主要负责采购东西。
(4)成立外联团队，主要负责为本次活动筹集赞助费。
(5)成立摄影团队，主要负责全程跟踪拍摄，以及拍摄一些细节照片。
(6)成立组委会，主要负责本次活动的安排。
(7)成立安全小组，主要负责本次活动的安全。
9.为社会实践准备相关材料，向相关部门和工作单位借阅相关宣传资料和宣传册。联系当地政府、媒体等相关部门做好相关准备。准备宣传材料(横幅、海报、小册子、视频材料、联系媒体)。准备队旗、横幅等宣传用品和后勤医疗、摄影用品。
九。活动
1，科技兴农宣传
2.法制宣传教育
3、医疗保险宣传
4、自然灾害预防教育和宣传
5、美术启蒙，中小学生美术课堂训练。
6.趣味英语辅助教学:中小学趣味英语课堂训练。
7.进入农村家庭的农民的孩子被给予假期家庭作业和课程。
8、慰问当地贫困家庭。
9.社会调查。
X.具体活动
1.科技兴农宣传:向当地村民发放相关资料，讲解科技对农业生产的帮助。
2.法制宣传教育:发放资料向当地村民宣传法律知识，向当地村民讲解法律知识。
3.医保宣传:向当地村民发放医保知识资料，向当地村民讲解医保和养老保险。
4、自然灾害预防教育和宣传；向当地村民发放相关资料，宣传预防自然灾害的知识，向当地村民讲解预防自然灾害的知识。
5.艺术启蒙教育:针对中小学生的艺术课堂培训，利用我们的专业知识和摄像设备，为当地学生开设独特有趣的艺术启蒙课程，激发他们的艺术潜能和兴趣。
6.趣味英语辅助教学:通过英语歌曲、游戏等趣味课堂，激发学生学习英语的兴趣，扩大知识面，让学生轻松愉快地学习英语，从而了解英语的趣味性。让每一个学生都体验到英语学习成功的喜悦，坚定学习英语的信心。加强学生的英语基础知识和日常交流用语。
7.进入农村地区的家庭利用志愿者的专业知识帮助农民的孩子做作业、上课和学习方法。
8.慰问当地贫困户:选择几个当地贫困户，向他们捐赠油、米、奶等物资。
9.社会调查:在村民中进行问卷调查。
10.工作总结:社会实践期间，按照每天一会，两天一会的原则组织总结会，主动听取当地政府工作人员、村民、学生、队员的建议，互相学习，互相讨论，及时调整计划。
XI。后期总结
1.活动结束后，组织团队成员对本次社会实践进行客观、认真的总结，并以电子文件或印刷版本的形式提交以下材料，由学院团委对活动开展情况进行评估:活动方案、总结报告、社会实践论文、日志、图片集及相关视频资料、接受单位证明或实践评比、感谢信、相关新闻通讯及其他与团队相关的材料。
2.加强本次社会实践的宣传:活动结束后，通过报纸、网站、电视展板、海报等在校内外进行传播宣传，唤起公众对西部农村现状的认识，同时加强我院的对外宣传，提高知名度。
十二。行程安排
20xx年7月14日，全体队员在学院集合，准备7月15日出发。
20xx年7月15出发去紫云县。
20xx年7月15-20xx年7月25日开展本次社会实践相关活动。
20xx年7月25日下午，队员全部返校。
十三。有关注意事项
为确保本次活动的安全和顺利进行，特对所有参加本次社会实践的成员作如下规定:
1.所有成员都要有明确的目的参加本次活动，要有高昂的服务精神和坚定的努力决心，绝不能因为活动的艰辛而中途退出。
2.全体成员要有高度自觉的团队精神和协作观念，服从团队的统一安排，一切行动听指挥，不得推诿工作或任务。
3.活动期间，如有重要事项(如个人行动、财务收支等。)，必须直接向指导老师和组长汇报，经批准后方可行动。任何人不得单独行动或擅自离开。
4.领队在活动中要及时清点队员人数，并对队员进行检查。如发现任何异常情况，应立即报告并启动应急机制。
5.活动中，队员之间要团结友爱，真诚相待，要有大局观念，不得搞小团体主义，维护团队利益。
6.活动中，队员应注意个人形象、礼仪、当地风俗习惯，坚持民族平等原则，坚决维护我队和我校的良好形象。
7.活动期间，团队所有成员将使用普通话；根据需要，服务队应使用队旗，穿队服。
8.领队和每个领队要有高度的责任感，密切了解活动的进展和队员的动态。另外，队长和各组负责人要注意协调队员之间的关系，不能徇私，注意营造团队和谐友好的局面。
9.团队成员应自觉并严格遵守本纪律以及当地政府和实习基地的相关法律法规。在三农筹备组的领导下，各小组自行安排。
十四。安全应急计划
1.如遇天气突变，相关活动将会更改。如遇山洪等严重气象灾害，要立即向学校报告求助，确保每个队员的安全。
2、沟通问题如与村民沟通在调查活动中，我们出示学生的身份证明，并选择口才好的学生，尽可能用当地人熟悉的语言沟通，增加亲和力和信任感。
3.出发前，研究遇到犯罪事件的应变方法，制定详细的行为规则和应变方法。
4.坚决拒绝陌生人联系时的无理要求。
5.在活动过程中，如果出现人多拥挤的情况，应立即组织队员维持秩序。如有冲突，应立即咨询团队领导进行调解。如果调解失败，应寻求当地政府或司法机关的帮助。
十五、团队纪律要求
1，统一行动，协调一致，服从指挥；
2.团结协作，积极主动，互帮互助；
3.谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责；
4.尊重当地人民的风俗习惯，虚心学习基层经验和民族文化；
5、严格遵守作息时间和活动日程；
6.发挥各自专业和能力优势，认真完成各项任务。