钟南山入选全国教书育人模范。还有谁入选了？
教育部官网，公示全国教书育人模范候选人，并组织投票，其中有来自李兰娟的张文泓，钟南山？抗疫英雄二本教师候选人是广东人，职校教师选二本。
66名候选人中，32人来自高校，其中18人来自医科大学或大学医学院，为新冠肺炎疫情防控做出了突出贡献。3名教师从事农业或相关专业，2名为高校思政教师。29人来自普通中小学；职业学校2人；2人来自学前教育；又选拔了一名特殊教育教师。两位来自广东的老师是钟南山和张忠德。从2003年非典疫情，到突如其来的新冠肺炎疫情，他们带领医护人员逆行抗击疫情，赢得无数赞誉。同时，他们也是医学教育的推动者和执行者，培养了大批拔尖医学人才。
两个来自职业学校的候选人是来自潍坊商业学校的魏雅丽和来自广西职业技术学院的陈亮。魏雅丽曾主持国家行业指导类职业院校专业改革与实践项目？出纳岗位实际教学案例库？建设，并参与制定全国会计电算化教学标准，编写山东省？3+4?贯穿教育会计专业人才培养计划；陈亮是中国第一个建筑装饰专业？斯特学校？教学模式和少数民族技艺的新生代传承人？直播？培养模式，促进教学一体化，产学研相结合。
自2010起，教育部会同有关单位每年评选10名职业道德突出、社会声誉良好的优秀教师。全国教书育人典范？，取得了良好的宣传和示范作用。
今年是11模式评选活动。
根据候选人要求，经过前期各地推荐，由* * *选出66名候选人。公示结束后，评选委员会组织召开评选会，结合公众投票，通过分组评选、总会评审、无记名投票等方式，产生了12名全国教书育人楷模，其中包括广州医科大学教授钟南山、天津中医药大学校长、教授张伯礼、清华大学附属小学校长、教师窦桂梅、华中科技大学教授胡宇。
这12个国家级教书育人典型，涵盖了高等教育、职业教育、基础教育、学前教育、特殊教育等各个层次的教育。同时，他们考虑到了地区、民族、性别、年龄等因素。既有钟南山、张伯礼等在抗击疫情中做出突出成绩的名师，也有在农村默默奉献的一线教师。
他们是模范？有好老师吗？标准，认真执行？四导？然后呢。四者统一？要求，德育工作，教书育人，成绩显著，贡献突出，事迹感人，重点宣传他们的先进事迹和崇高精神，对在全社会进一步营造尊师重教的浓厚氛围，培育和践行社会主义核心价值观，加快教育现代化建设，建设教育强国，办好人民满意的教育，具有重要意义。