小学数学教学的主要内容如下

小学数学教学的主要内容有数与代数、形与几何、统计与概率、综合与实践，具体介绍如下:

1，数与代数主要包括:数(整数、小数、分数)的读写方法，数的改写(变成以千万或上亿为单位的数，求约数等。)、数的比较(整数、小数、分数的比较)、四则运算(计算规则、运算顺序、运算规律等。)，以及工程量的计量(数字的计算)

2.几何与图形包括:理解图形(图形的名称，各部分的名称，特征，性质，图形之间的关系等。)、观察物体、计算平面图形的面积、三维图形的表面积和体积、图形的运动(平移和旋转)、位置和方向等。

3.统计与概率主要包括:统计表、统计图的平均模式(棒线、扇形、折线等。)，概率等。教学情境是指能够丰富学生感知、启发学生积极探索、引导学生联想和想象、借助各种直观手段激发学生学习兴趣的具体形象和富有情感的教学环境和氛围。