学校经典诵读活动主持词
m:各位领导。
女:亲爱的老师们。
亲爱的同学们，下午好！
m:五千年的悠久历史孕育了深厚的民族文化。
女:历史悠久的古典诗词是文化艺术花园中经久不衰的瑰宝。
男:20XX年，我所在的凤凰小学参与了山东省重点课题“阅读中外经典，享受阅读”的研究。20XX年6月9日，泰安在凤凰小学举办了省重点项目“阅读中外经典，享受阅读乐趣”核心子项目阶段性成果展。凤凰小学取得的实验成果得到了与会专家的一致好评。
女:20XX 65438+10月北甸子小学、赵庄小学加入“阅读中外经典，享受阅读”课题第二轮调研。
m:目前小学读经已经蔚然成风，可谓:书声朗朗，墨香四溢。
w:是的，我们建设书香校园，阅读历代佳作，传承中华文明。
m:黄金时代，我们亲近经典，传承中华文明。
w:在best of youth中学，我们朗诵诗歌，营造书香校园。
m:读国学经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血管里。
女:读国学经典，让民族文化的智慧支撑起我们人格的脊梁。男人:优雅的文字传承文明。女人:经典浸润生活。
何:高新区北集坡办事处中华经典诵读大赛现在开始。月亮什么时候有一串歌？
1.《希望的种子》北甸子小学心在梦里，有梦就有希望。希望是一个梦想，是我们心中一颗美丽的种子。请欣赏北甸子小学带来的经典读物《希望的种子》。
2“春有花，秋有月”洪沟中学春天有花有月，夏天有凉风，冬天有雪。如果你不介意自己的事情，这是地球上的好时光。请欣赏洪沟中学带来的经典读物《春有花，秋有月》。
3.《咏春》西柏坡小学春天是万物复苏的季节，春天是灿烂的季节。从孟浩然的《春晓》，到朱自清的《春》，无数文人墨客为之赞叹，为之感慨。请欣赏西柏坡小学带来的经典读物《咏春》。
4.《鹅颂》是中国传统文化的精华，滋养着一代又一代的中国人，吟诵着中华经典，让民族文化智慧支撑着我们人格的脊梁，吟诵着中华经典，让优秀的民族文化精神代代相传。请欣赏中心小学带来的古诗词《唱鹅》全新演唱表演。
5.“明月几时有？”从古至今，很多诗人都曾以望月来抒发情怀，作品代代不绝。
千百年来，我们吟诵它，花前花后与亲友相聚；我想念在异乡的家乡亲人。请欣赏北矶坡一中带来的经典读物《明月几时有》。
6.《四季画》凤凰小学春水满，夏云多奇峰。秋月照席地，冬脊显寒松。穿越一年四季，看遍春夏秋冬。郎朗的古诗词千百首，美轮美奂。请欣赏凤凰小学带来的诗歌《四季的画》。
7.“读经典散文，做少年君子”碧子店小学
经典散文是中华民族文化的精华，是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨明珠，读之永恒之美，做少年君子；颂中华经典，做一个新人。
请欣赏碧子店小学带来的经典朗诵《读经典美，做小绅士》。
8.《岳阳楼记》在北积坡一中庆四年。雄心勃勃的范仲淹登上岳阳楼，写出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句，激励了无数有志之士为之奋斗。接下来请欣赏北矶坡一中带来的岳阳楼朗诵。
9.《春意正浓》张庄小学是春天，温暖人心脾。“欲湿杏花雨，不想吹脸。”
春天，天气凉爽湿润。“天街的雨是清脆的，草色却是远远近近的。”请欣赏张庄小学带来的经典读物《春意正浓》。
10.《心路历程》每个人都有生活，每个人都有梦想，每个人都应该是一个追梦人。其实寻找梦想的过程也是一个人心智不断成熟的过程。请欣赏安上小学表演的节目《心灵之旅》。
11.老韵新唱奥林匹克花园小学
诗歌语言有着五千年的悠久历史和文化。诗歌的声音是不朽历史的英雄精神的表现；读经典，我们寻找万里河山的浩瀚；对话圣贤，我们感受到千言万语的力量。请欣赏奥林匹克花园小学学生带来的精彩表演《古韵新唱》。
12.徒步洪沟中学
一群可爱的孩子追着春姑娘的脚步来到了田野。它们或欢快或悲伤或深情或热烈，甚至天空中飞翔的鸟儿也会为之驻足。看，他们来了。请欣赏由洪沟中学表演的“踏青”节目。
13.《陶器与锡壶》王喜小学请欣赏王喜小学表演的课本剧《壶与锡壶》。
14.《诫书》中心小学不是无动于衷。
没有野心，没有和平，没有距离。”这是一句不朽的经典句子。一个心态平和的人，可以好好学习，培养良好的气质。
诸葛亮，三国时期的政治家、军事家、教育家，千百年来被誉为智慧的化身，他的传奇故事被世人传颂。他的《十诫之书》可谓是充满至理名言的家训。我们应该读它，思考它，所以我们应该实践和鼓励自己。请欣赏中心小学带来的古诗词歌赋表演《十诫》。
15.赵庄小学五千年的历史孕育了深厚的民族文化。历史悠久的古典诗歌是文化宝库中经久不衰的瑰宝。一首首感人肺腑的诗篇给了我们美的艺术享受，一篇篇佳作给了我们无尽的人生启迪。竹板与古典的巧妙结合，彰显了古典的魅力。请欣赏赵庄小学带来的经典朗诵。明月几时有弦歌？
节目《打竹板念经》。
16.“我骄傲，我来自中国”凤凰小学
“中国人”，多么简单的一个词；“我来自中国”，多么神圣的字眼；“我骄傲，我来自中国”，多么骄傲的呐喊！
最后，请欣赏凤凰小学带来的诗歌《我骄傲，我来自中国》。
m:中国古典名著铿锵的音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的永恒魅力还在我们心中荡漾。
m:愿五千年的文化瑰宝熠熠生辉。
女:让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；
m:让我们用优雅的文字传承文明，用经典浸润生活。
女人:让我们:将经典阅读融入每一天，展翅高飞，奔向未来。
何:高新区北集坡办事处中华经典诵读活动到此结束。谢谢大家！
学校经典诵读活动主持发言(2)
b:* * * *读万韵，感受书香文化。答:传承永恒文明，享受诗意人生。
b:千字诗句，涵盖天文地理；
答:四个字的短句，涵盖了世间万物。
接下来是四年级的经典阅读示范。让书法与诗词太极相得益彰。(四年级团体表演)
b:有整单，有集中，有批量。接下来，请在四年级的不同班级给我们展示一下。有请401班！
答:中国古典名著的铿锵之声犹在耳畔。下一节课已经登场了。欢迎402班做一个精彩的介绍。
b:中国古典文学的永恒魅力仍然留在我们心中。我相信403班的朗读声更大！有请403班！
a:在诗歌的海洋里游泳，让我们的心胸更开阔。背诵国学经典，让传统文化的智慧支撑起我们民族的脊梁。接下来有请404班登场！
b:吟诵中华经典，让优秀的民族精神在我们血管里流淌。最后，请欣赏405班的阅读示范。
答:我们学诗、背诗、赏诗，让古典诗词丰富我们的生活。
b:我们读诗、用诗、写诗，让国学经典美化我们的心灵。
一起:让经典陪伴我们，让书籍浸润你我的生活。* *小学“国学经典”阅读比赛到此结束。祝大家身体健康！万事如意！
学校经典诵读活动主持发言(3)
尊敬的领导和老师们:
女:亲爱的学生们，
h:大家下午好！
男:今天，我们欢聚一堂，诵读千古佳作，聆听古诗词之韵。女:今天我们去学校，吟诵民族文化，展现魅力的浸润。m:诗歌的语言凝聚了中华民族五千年的沧桑。
女:诗歌之声把中国的不朽之地一一收集起来了。
m:读经典，我们感受到祖国的辽阔，万里。
女:对话圣人，我们沐浴着民族的智慧，茁壮成长。
m:校园是主干道，学生们面对着初升的太阳。
女:五年教室的晨光里，孩子们的声音清脆，在黎明起舞。
男人:优雅的文字传承文明，
女人:经典浸润生活。
男:东胜区万家小学。
女:“中国情，中国梦”经典诵读比赛
h:现在就开始！