答文言文《李社》

当时姚、宋与合并，均载于晚唐《郧西之友》。长庆二年，正在国子监做博士的李劮，到九江看望弟弟李伯，李伯是江州刺史。当船行驶到环口时，突然遇到一群入室抢劫的小偷。

几十个持刀持枪的小偷命令他们停船。船停下后，强盗问:“谁在船上？”船夫答道:“是李劼博士。”

匪首听后命令手下停止抢劫，并说:“如果真是李博士，我们就不抢他的钱。不过我辈早就听说过他的诗名，希望他能为我们写首诗。”

李佘听后，摊开宣纸写了一首绝句:井田沙宿遇夜客，雨潇潇村，绿林客夜知。他年轻的时候不用逃他的名和姓，但他是当今世界的王者。

土匪头子对这首诗欣喜若狂。没有抢李的钱，反而给了他很多财物。可见李当时名气很大，此事也有其他版本，但大意如此。

关于这首诗，在《唐诗年谱》中有一段有趣的记载:“尝过九江，到万口(今安庆市，万水入长江渡口)。被抢的时候我问:“谁？随从说:“李博士(曾任国子监博士)也。其贵胄酋长曰:“若李为博士，则不必抄袭。诗名久闻，想写篇文章。

参与创造出独特的云。“这段轶事不仅生动地反映了唐代诗人的广泛影响和普遍尊重，也说明了唐诗在社会生活中的广泛应用——它甚至可以用来奖励‘绿林小贩’。

但这首诗的流传并不单纯是因为“技巧”的奇妙，而是因为它在即兴幽默中包含了相当严肃的社会内容和现实感受。摘自《唐诗鉴赏词典》和林寺的和尚家一天到晚发呆，突然听到自己在拼尽全力爬山。

因为竹院和尚的话，我要住半天。牧童词去放牛，放牛顺流而下。

晚上去放牛，村里赶牛。春雨晴莲出林，芦苇吹莎草e 799 be 5 ba a6 e4b 893 e5b 19e 31332646333绿。

腰间插满罗勒的短箭，再也不怕老虎咬小腿。注意早上把牛放好，放在河弯的地方；晚上把牛放在村口的山谷里。

在细细的春雨里，他穿着蓑衣走出树林，睡在绿草地上，把芦管当乐器吹。然后在腰间随机贴上茵陈当刀箭，这样就不怕老虎欺负小牛了。

2.文言文:崔恕阅读答案简答:

海外商人想从崔恕得到什么？

为什么崔恕把珍珠放在棺材里？

你的官员为什么来亳州追捕崔恕？

汴京总督为什么要任命崔恕为吏部侍郎？

多项选择问题:

选择下列句子中带下划线的词，该词与“贺军见之关怀，而非外国人之怠慢”中的“见”一词含义和用法相同

A.如果你看到记录，我希望你快点来。

B.信而见疑，忠而被谤

C.境界凶险邪恶，层错，举世无双

D.秦拿没办法，只是看了一下。

下面几组句子中下划线单词的意思和用法是不同的。

A.客半岁，与海家一起，包揽了天下盐铁之利，为的是排挤大贾这个富商。

B.宝藏就是宝藏。如果你敢为国王服务，没有人会。我愿意为长城服务。

C.如今，病不起了。人们关注大地，慷慨爱人，尊贤重士。

D.不等人，放在棺材里获利惊喜，放在笼子里。

选择下列句子中带点的单词，它与“珍珠在哪里”中的“所”有相同的用法和意思

一次，在武祠旁边的住处。

B.她的女巫，一个老妇人，已经七十岁了。出自《门徒女子十处》

C.如果你今天不快点，你可能是第一个干的。

D.盖宇的旅程并不比一个游泳健将的旅程好十一倍

以下句子的加词与《齐的节》中“奇”字的用法相同

A.成功是渺小的，自卑的。

B.烧掉百家之言，向愚人学习。

到了丹，以景清为计，灾难即将开始。

D.纠正其对，抬高其侧。

总结这篇文章的主旨，最贴切的是a .崔栓穷而乐，我行我素。

B.崔恕信守承诺，自律守法。

C.崔恕重义轻利，品德高尚而清廉。

D.崔恕慷慨金玉，在选择题中立志高洁:

A

B D

A

C

翻译:

崔恕应晋升为进士，并在汴京住了半年，在那里他与一个尚虹住在一起。庄家病了，而且已经病得很重了。他对崔恕说:“谢谢你对我的照顾，不要因为我是个外国人就瞧不起我。现在我的病好像好了。我们外国人重视葬礼。如果我死了，你能埋了我吗？”崔恕同意了他的请求。这时，尚虹说，我有一个价值一万元的宝球。得到它，哪怕是滚烫的水或炽热的火，也要敢于践踏它。它是珍宝中最珍贵的珍宝。请允许我冒昧地把它给你。崔恕接过宝珠，心里说:“我只是一个书生，奔波于各城之间，养活自己。我怎么会突然收集到这么奇怪的宝藏呢？”当周围没有人的时候，崔恕把宝珠放在棺材里，和商人的尸体一起埋在地里。

一年后，崔恕在亳州旅行，听说一个外国人从南方来寻找她死去的丈夫。与此同时，他询问了宝珠的下落，并向政府表示，宝珠一定是被当时的学者崔恕所拥有。于是，朝廷派人去亳州追捕崔恕。崔恕说:“如果坟墓不是盗墓贼挖的，宝珠就不会落到别人手里。”于是他打开棺材，拿到了球体。

汴京的行政长官王对的道德操守感到惊讶，想让他在吏部做一名助手。崔恕不同意。第二年，崔恕考上了科举，终于掌握了选拔文士的大权，并有了清官的好名声。

3.牧羊女词(李社)李社——牧羊女词

年份:唐朝

作者:李摄

标题:牧羊人的词

内容:

早上，去放牛，牛赶去江湾。

晚上去放牛，村里赶牛。

走在被雨水覆盖的树林里，折叠躺在绿色的草地上，唱着小曲。

腰间插满罗勒的短箭，再也不怕老虎咬小腿。

早上去放牛，赶去江湾；晚上去放牛，赶着它们穿过村庄。穿着蓑衣走在细雨蒙蒙的树林里，折着芦笛，躺在绿草地上弹着曲子。腰间挂满了茼蒿做的短箭，我再也不怕虎欺犊了。

赏析:李社，在唐代几千位诗人中，确实属于默默无闻的一代，虽然身后留下了一百多首诗。不过，吃蛾书第一次读《牧羊人的话》这本书，让我想起了以前的放牛生涯，还是写下来吧。《牧羊词》云:“早晨放牛，河里放牛。晚上去放牛，村里赶牛。走在被雨水覆盖的树林里，折叠躺在绿色的草地上，唱着小曲。我怕老虎欺负黄牛犊。”看过这首诗，有过放牛经历的同志一定会笑。这首诗中描绘的牧童天真无邪，腰间插着几根蒿杆，小胸脯僵硬，自信心爆棚。他以为自己是李广，老虎来了也不怕。是啊，谁小时候没做过这么幼稚的侠客梦？与吴作人、张大千、李可染、黄永玉笔下的牛郎图中的主人公相比，这个憨态可掬的小家伙似乎更讨喜。

4.高一语文文言文必修。粤教版高一语文文言文第四单元完整教案必修。4.一语文文言文第四单元完整教案14、孔孟之道第二章《纪的交锋》教案教学目标:1。理解引用的方式。“自从有了道德修养，人们才知道这篇文章的语言是高度精炼的。

高一要求文言文，高一数学要求1教案。一语文，文言文，第四单元，教案全集，孔孟之道，第二章《纪的交锋》教学目标:1。理解引用的方式。“道德修养以来远的人”理解这篇文章中高度精炼的语言的特点。高一语文必修3:整理所有文言文的文言文现象——苏教版ppt。版高一必修课三:文言文古今各种不同词类灵活运用多义词和固定句式:江苏射阳中学语文组魏，勤于学业，改变命运。成功在于细节上的勤奋成就，改变他的学术研究。

苏教版要求文言文1篇，苏教版要求文言文5篇。版本1要求所有文言文的古今同义词三个\x0b。定句制作:江苏射阳中学语文组魏在学业上勤奋努力，改变了命运。成功在于细节上的勤奋成绩和学术上的学习改革。

5.秦荀《秦荀恒斋文集》文言文阅读答案。

原文

活着的方式就是勤奋。所以邵子云说:“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。”话虽近，目的却远！

大禹之圣，惜寸殷；陶侃是圣人，而惜阴，又是圣人不是其他？

翻译

没有什么比努力工作谋生更重要的了。所以邵先生说，“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。”这些话虽然浅显，但意义深远！

大禹这样的人，智慧和才华如此出众，珍惜每一寸光阴；陶侃这样的人是那么的高尚，珍惜自己的每一分钟。更何况他们在才华和道德上都比不上他们？

阅读训练

1.这篇论文中的句子是

2.《惜一寸阴》中与“和”字意义相同的两项是()

A.一个傻子，90岁。b .而如果你想和常妈一起等，为什么不叫他远行千里呢？

C.那些苟且偷生的人，逝者已矣。d .而一个强者死了，他死了就出名了。

3.作者引用大禹和陶侃的案例，用意何在？

答:

回答；

1.活着的方式就是勤奋。

2.B

D 3。用古代圣贤珍惜时间的例子来启发和警醒读者。

6.语文练习册第25课古文阅读祈求忧虑的答案忧虑的阅读答案。

齐国有忧天崩地裂的人，被送去送死，废寝忘食。忧他者，因知之，谓曰:“天，气积于耳，气死于死处。如果你弯腰伸懒腰，整天停在天上，又何必担心掉下来呢？”那人说:“天上满是气，日月星辰，为何不落？”知道它的人说:“太阳、月亮和星星也在气体的积聚中发光。他们只能堕落，却不能被诽谤。”那人说:“奈迪怎么了？”拂晓曰:“地积一穗，补四不足，死则亡。如果你整天在地上蹦蹦跳跳，又何必担心呢？”人是快乐的，知道的人是快乐的。

危言耸听的阅读答案是我在字典中文网整理的，仅供参考:

1，解释词义:

①塌陷()②果实()

③仅()④四不足()

2.后来人们根据上面的故事引申出了成语“()”。

3.翻译下列句子。

齐国有忧天塌地的人，被送去送死，废寝忘食。

4.这个故事告诉我们什么？

危言耸听阅读答案参考:

1，崩，跌；2.果然，果然；3，就算；4.四重奏。

2，杞人忧天。

3.齐国个人担心天塌下来，地陷下去，身体无处藏身，睡不着，吃不着。

4、常比喻不必要的或无根据的忧虑和烦恼。

7.中国文言文原版楼德彝传答案:师德八尺长，方口阔唇。

有深度有分寸，人是自尊的，是自我回避的。当我试图与李昭德同行时，我道德丰富，无法向前一步。我迟迟不显德行，说:“我被田舍落下了。”

师德笑着说:“如果我不是田舍，我是谁？”他弟弟一直代表国家行事，辞官，教他忍辱负重。小弟道:“人有口水，洁身自好。”

老师说:“还没有。洁癖是违背他的愤怒的，他正在使自己干燥。”

在夏观的注解中，选帝侯会读这本书。师德说“我可以选择吗？”考生没有去，只是洒了一支笔说:“墨水污染！”狄徐人杰不帮朝廷，所以被师德推荐，与他同列，几次被迫做使节。

武侯意识到了，问任杰:“师德高尚吗？”对:“为观之，圣人不知。”又问:“你认识人吗？”是的，我说:“我尝过我的同事，但没听说他们认识人。”

后来他说:“我用你的名字和你的师德来推荐我。我真的很了解人。”当他播放它时，任杰很惭愧，叹道:“娄宫是一个有道德的人，但我不知道我能做什么。我追不了多远！”楼老师身长八尺，方口阔唇。

他是一个深沉而有分寸的人。当有人冒犯他时，他会谦虚地让步以获得别人的原谅，不会在脸上表现出愤怒。他曾经和李昭德一起散步。楼老师太胖了，走不快。赵德反应太慢，生气地说:“我被那个乡巴佬拖下水了！”楼老师笑着说:“我不做乡巴佬，谁做？”他的弟弟被朝燕派去保卫代州，上任前和他道别。他教导他的弟弟当事情发生时要有耐心。

他哥哥说:“有人往我脸上吐口水，我只要自己擦干净就行了。”楼老师说:“还没有。

你自己打扫，免得别人生气。你应该让它自己去做。“在迪徐人杰成为宰相之前，娄德德曾试图在武则天面前推荐他，但迪徐人杰对此一无所知。

他认为楼老师只是一个普通的武将，看不起他，一次次把他推出国门。武则天注意到这一点后，就问帝徐人杰:“师德高尚吗？”迪徐人杰说:“为了观察，圣人不知。”

武则天又问:“你认识人吗？”迪徐人杰说:“我尝过我的同事，但我从未听说过他们。”武则天笑着说:“我用卿，是师德推荐的。我真的很了解人。"

并顺手拿出娄德义过去推荐的迪徐人杰的信，让迪徐人杰看。狄徐人杰看了之后，非常惭愧，叹道:“我不知道我能做什么，我追不了多远！”。

8.古代汉语的题目要有原文、题目和答案。阅读下面的文言文，完成8~10题。

魏德深，巨鹿。周朝官员祖冲任刑部大夫、州刺史。

父亲丕，于。德申初为隋文帝万郎，后由舞阳县书记冯异辅佐，兼书辅，使其能迁汝乡长。

为政清廉，不严清廉。将宣传辽东之战，征收赋税，使人联络，责成郡县。

当时王刚天下大乱，很多官员贪污受贿，百姓苦不堪言。唯有一县道德深，无论相连与否，取之不尽，物尽其用，民不扰。

当时贼起，舞阳很多城都被占了，只有你乡一个。成远郡之宝奉命逐贼。如果每战不利，装备耗尽，就要征人，搞军法。情况就是这样。

其邻市建设全是听事，官员交接责任，日夜吵闹，仍无济于事。德申各问其要，遂免修营。政府保持沉默，不变。

只有约束住了长官，才不至于要攻克禹县，让百姓辛苦。但是，往往是所有县中最能耗尽心力的。

找餐厅主任，你们乡的官员听说了，都哭得说不出话来。而且会去他的岗位，全城送之，哭之声，路漫漫其修远兮。

到了馆陶，感觉就像亲老亲少见到了父母。奸诈之人、外交大臣赵军师，与君成元之宝渊源颇深，前后指挥甚久，无一不在他的指挥之下。

从德深到县城，君士平都在房间里，再也不敢出门。那些逃跑的人像一座城市一样回来了。

你的家乡父老，铤而走险，请留在德国，有承诺书。管涛的父亲，在易县打官司后，拿你老家的证件当诈骗。

本郡不能决定吉炜和杜征，节日的使节，到达，两郡决定提起诉讼，但他们脱离了你的家乡。

你家乡的官员都是歌满人间，互相庆贺。博物馆里的人很多，因为这个有几百个居民。

宝藏会对它造成很大的伤害。王栋应征到郡，于是宝令德申带领数千士兵前往。

宝藏属于舞阳的李密。德申被舞阳人领着，思念亲人，出了斗门，向东哀号。

人们可能会说:“石米的兵马就在金庸附近，到这里已经二十多里了。你一定要回去，谁能禁止对方，何必自寻烦恼！”都哭着说:“我是和魏明福一起来的，不忍心放弃。路怎么会难走？”它是如此受欢迎。

战后，你的家乡和馆陶人都很普通，我依然珍惜。(摘自《北史·魏德深传》)8。对下列句子中所加词语的解释不正确的是:a .为政清静，懈怠，清醒:恭敬。

B.会推动辽东之战:巧合。c .征到哪里，人就忍到哪里:忍到哪里d .以武制兵:吸引答案，分析答案:d .分析:本题重点考查考生对文中常见文言实词词义的理解能力。要结合原文语境推断词义，采取筛选的方法排除不符合题干要求的选项。

9.下面的句子，都说明韦德深受人民拥护:①他往往是所有县中最多的；②他在哭；③不会说话的他一直不敢出门；④请在德国停留一段时间；⑤拿家乡证件当诈骗；⑤打官司，意味着脱离家乡。a . 134 b . 156 c . 236d . 245答案及解析答案:D解析:此题考查考生对文中信息的筛选和整合能力。

回答时，首先要准确理解题干句的意思，然后考察每个选项句所表达的内容是否与题干句一致。用排除法，排除(1)说明魏德深管好下属，约束官员；(3)说明魏德深有好的治理和他的严厉；10.以下对原文相关内容的分析和总结是不正确的。

A.魏德深很有才华。在担任各种职务后，他被提拔主持你们乡的政务。当时朝廷纪律败坏，官员贪污受贿，百姓苦不堪言；只有你家乡的生产生活照常进行，百姓不受骚扰。

B.魏德深擅长人性化管理，富有同情心。在邻市造兵器，在府中聚众，受官督，尚未成功；而你的家乡，却约束官员逃避人民的辛苦，政府静悄悄的，好像什么都没有发生过。

C.韦德深受人民的欢迎，并能震慑狡猾的人。当他去馆陶的时候，人们看见他就好像他是他们的父母。汉奸赵军师和逃亡者只能躲在流放地。

他稍后会回到你的家乡，你家乡的官民会互相庆祝。d .君成元宝嫉妒魏德深的才能，使其引兵从舞阳到家乡附近作战，试图利用军士的思乡之情，使大军溃散。

但是韦德是如此受欢迎，以至于所有的士兵都舍不得离开他。答案及解析答案:C解析:此题考查考生对文中作者观点和态度的分析和概括能力。

答的时候要从整体上理解文章的内容，把握人物、事件，人物和作者的观点和态度，特别要注意对所选文章细节的理解。“汉奸赵军师和逃犯只能躲在流放地”是不对的。文章说，“自从德申到县里任职以来，石军一直呆在家里，不敢出门。

逃犯从一开始就来了。"11.将第一册文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)与君成元之宝深深交织，无一不在他的指挥之下。我与君成元宝交情很深，没有一个县令不是他指挥的。

(2)博物馆里人很多，在环境中哭泣，所以居民有几百人。整个馆陶县的人都在哭，所以数百个家庭跟着他们定居下来。

答案及解析:本题重点考查考生对文中句子的理解和翻译能力，同时考察对文言文句式和灵活词类的理解能力，并在翻译中注意联系上下文，力求做到(1)句中的“信达雅”，注意“交结”的意义和“领畅”、“知会”等词语的落实；在第二句中，注意到“和”与“因而”和“居”在古代和现代是不同的含义。

魏德深本来就是个巨鹿人。我祖父叫魏冲，在周做过刑部大夫、州刺史，就定居在弘农。

我爹叫魏皮，做了玉林令。德申最早写皇帝的万郎作文，后来做了冯异的书助，舞阳的书助，因为升任你乡的县令。

为了政治纯洁，我们不应该采取严厉的措施来治理县政府。正好辽东战事，朝廷想出各种办法收税，派人到各郡指示催征。

当时，朝鲜。

9.文言文开头的问答是1，更(李:隶属)2。我从来不知道这些书写工具。我的父亲与众不同...) 4.我的意思是，事情是诗意的(从那时起)。

只是:完成)5。城市里的人都很奇怪(奇怪:惊讶于…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………拉:通过“攀登”,拉和引。

拜访。不要闹学校(make: let) 10，不能叫过去的新闻(说:挺)15，养父母(养:养)16，或者用钱乞讨(或者:有的人)65438+。巩固人群(固:本来)21，即写四首诗(书:写)，用“/”画出下面诗的节奏1。我愁明月，风吹到天明。2.千里莺唱青映红，水寨山果酒旗凤凰。

3.乡愁是空的，下乡就像烂柯。4.将军死于百战，壮士十年归。

5.在稻花香乡，据说丰年好，蛙声阵阵。1.文中以下两处是如何通过动笔来表达深夜的宁静氛围的？(1)“我听到狗在深巷子里叫。”

(2)“我听见一只老鼠作绞索，脸盆倾斜，女人在梦中咳嗽。”本文选自清代《涨潮》编撰的笔记小说《余出新知》。作者是林嗣环，名叫铁崖，明朝人。

文中“一人一桌一椅一扇一尺”出现两次。谈谈这种写法的优点。这是一个从头到尾的呼应，也说明演出时没有加道具。刚才的精彩表演真的是出自口中，可见腹语者技巧的“高明”。

2.分别总结课文第2、3、4节的内容。2-一个腹语者模仿一个四口之家半夜被狗叫惊醒，以及客人的反应。

3-腹语者模仿一家人醒来再睡的情景，以及客人的反应。腹语者模仿突然的大火和客人的反应。

5.文中描述了观众的哪些表现？这些描述的作用是什么？五次。细腻的描述了观众的心理变化过程，向观众展示了这场精彩表演的诱人表演效果，从而衬托出腹语者的高超技艺。

口技演员表演了哪些场景？二一是一家四口从睡梦中醒来，半夜从睡梦中睡着的情况。第一，这户人家附近发生了火灾。

先读课文，根据提示，画出并体验课文中描述声音的句子。1.展示一家四口从睡到醒，半夜从醒到睡着的过程。

(1)由远及近，由外向内，由小到大，由点及近。②由大到小，由密到疏，微闻玉声。

2.展示从火灾到灭火的情况。(1)噪音大，由少到多。

②百工齐出，无所不包。满座的客人都没有长脖子，昂着头仔细听着，微笑着，默默地赞美着，觉得很精彩。"

一句话，“伸长脖子，侧目，微笑，默默叹息”四个字可以互换吗？为什么“伸脖子，侧目，微笑，无声叹息”这四个字不能表达由浅入深对腹语的惊讶程度，所以不能交换第一部分:1，口腔医学作者对朝。这一章选自朝鲜编撰的笔记小说。2.文中对声音的描述可以说是绘声绘色:(1)描述一家四口半夜被狗叫声惊醒后，有各种声音。

(2)描写突如其来的大火的声音是“十万作品一起”。3.文中对观众面部表情的描述有三种:(1)腹语者模仿一家四口的生活画面时，观众表现出专注细致的倾听；(2)当表演者模仿一家人醒来后又重新入睡的情景时，观众的面部表情变化如下:(3)当表演者模仿火时，观众“如在现场”。其表现如下:4 .解释下列句子中的词:(1)北京有擅长腹语的人(好:)(2)客人要大摆宴席(好:)(3)八尺屏障(好:)(4)所有客人坐成一组(组:)(5)女人要拍手呜(呜:)(6)袖子要拉出来(激动:)(7)打两场仗。6、文章始终引领全文，围绕一个展现腹语者高超技艺的词。

7.下列各组中意义相同的一组是()a .手指:手有几百根手指，不能指向一端。b .善:北京擅长腹语的人，择其善者而从之。不要把你能做的事情拖到明天。坐下:腹语者坐在屏障里。8.以下是对课文的不正确理解。()a .本文描述了一场精彩的腹语表演，由此可见B、这篇文章不仅可以作为对场景的叙述性描述来阅读，也可以作为描述腹语特点的解释性文字来阅读。

c，观众的反应衬托出腹语表演的美好，这是正面的描述。d、文末的道具再现，强调其表演工具的简单性，突出其“口”的技巧，指出题目的意义。

9.从课文中找出相应的时间词:表示突然发生:表示同时发生:表示相继发生:表示在特定时间内发生:表示短时间后发生:10。翻译以下句子:(1)所有美好的东西都是一次性准备好的。⑵满座的客人都伸长了脖子，侧目而视，无声地微笑、叹息，觉得很精彩。

(3)于是众客变色而走，奋勇全副武装，打了两仗，欲先走。第二部分:(1)深巷里狗吠，女子愕然，丈夫胡言乱语。

过了一会儿，孩子醒了，哭了。丈夫醒了。

女人安慰孩子吃奶，孩子含着奶头哭，女人小声哄他睡觉。另一个大儿子醒了，说个不停。

当真是，女人拍手，嘴呜，婴儿抱胸哭，老大刚醒，老公骂老大，一下子，都精彩。满座的客人都没有长脖子，昂着头仔细听着，微笑着，默默地赞美着，觉得很精彩。

过了一会儿，丈夫开始打鼾，女人的声音也渐渐消失了。有一个微弱的声音，老鼠的sosso，盆和容器翻倒了，女人在她的梦里咳嗽。

客人们稍稍放松了，逐渐挺直了坐姿。突然，一个男人喊“着火了”，丈夫喊，女人喊。

两个孩子突然哭了起来。一时间，几十万人在喊，几百个孩子在哭，几百条狗在叫。

中力拉下的声音，火热的声音，呼啸的风声，几百首作品一起；还有成百上千的呼救声、拖家带口的喊叫声、哄抢声。

第一卷10。6年级语文文言文点击答案管宁切座。管宁剪座是文言文，很多同学学习的时候没有把握住它的重点内容。今天和大家分享的答案管宁剪了一个座位来读，同学们可以手工完成。想要快速提高语文阅读能力，需要在反复的阅读练习中积累和磨练。管宁剪席节选自管宁和花心(x和n) * * *，园子里锄菜，地里有块金子。拿着管子的锄头和瓦石没什么区别，中国抓住了扔了。那些试图同桌学习，走玄关过门的人，宁愿像以前一样看废书。宁削席而坐，分头道，“对那些不是我朋友的人。皇冠，大礼帽。管宁的阅读答案(1) 1，对增加的单词和短语进行注释。华新在门廊上扔了一顶王冠2，在解释句子中添加了单词和短语。(1)管宁和华新* * *在园子里锄菜。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _关宁阅读答案2，(1)***与(2) (3)曾经的那个人(4)没有区别...3，(1)华新捡起来，把黄金扔掉。(2)管宁依旧读书，华歆放下书出去看。一个很清高的人，不在乎权力。管宁读书答案(二)1。解释下列句子中添加的单词。a .再次同桌阅读:b .与“so”同桌阅读:2。用“/”给课文中的单词划线。(不需要标点)再试试同桌阅读。说:‘我儿子不是我朋友’。”一句话。关宁剪了席子，看了答案1。答:曾经B:以前2。我试着坐在同一张桌子/读一本书/像以前一样读/读废书。3.管宁剪下席子，和华歆坐在一起，对华歆说:“你不再是我的了。