小学信息技术教师个人学期教学工作总结:5篇
小学信息技术教师第一学期个人教学工作总结
转眼间，一个学期的工作已经结束。回顾过去的一个学期，我能在保持原有良好工作态度的基础上，不断提高，不断进步，虚心向有经验的老师学习和借鉴。为了保持良好的工作态度，让我在下一学年能以更好的面貌继续工作，我对这学期的工作做一个全面的总结，概括如下:
第一，思想方面
在这一学期里，我在思想上严格要求自己，热爱教育事业，在各方面约束自己，鞭策自己，严格要求自己，努力从思想上和工作上在同事和同学的心目中树立良好的形象，使自己的思想上一个新台阶，同时在思想上对自己有了更高的要求。在过去的一个学期里，我还积极参加各种政治和专业学习，努力提高自己的政治和专业水平，提高自己的政治觉悟。服从学校的工作安排，默默配合领导和老师做好校内外各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些一定会让我在以后的工作中更有信心和动力去做好每一件事。
第二，工作方面
这学期主要负责三年级到六年级14班的信息技术教学，学校电教设备的管理维护和网络维护，学校复印。工作忙，任务重，但作为进入教师职业的第二年，与前一年相比，我的工作方法、工作经验、工作效率都有了明显的提高。
在教学方面，我严格按照区教学大纲的要求，结合我校的实际情况，进行了有趣高效的教学模式，使学生对信息技术产生了浓厚的兴趣。为了保证上课质量，我每节课都做了充分的准备，认真备课。在备课过程中，我也认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案，尽量收集更广泛的材料，让学生有更多的选择。我的信念是永远不打无准备之战。这些准备让我在课堂教学中更加得心应手，井然有序。至于个别学生，我加强了对后进生的指导，缩小了学生之间的差距，增强了他们学习信息技术的信心，使他们能够与其他学生并驾齐驱，享受理解知识的快乐。为了提高打字速度，这学期我们还结合校园网发起了“快打精英”的挑战。这次活动大大提高了学生的学习热情和积极性，同时我们也对学生的文字输入进行了全面的检查。另外，利用我校的网络资源搜索大量的科学知识供学生浏览，这在一定程度上拓展了学生的思维空间，可以更好地接受信息技术知识。
虽然工作量比较大，责任也比较重，但是为了提高学校在社会上的知名度，提高学校在教育系统中的地位，我在收集了大量他人优秀的设计和优秀的结构，广泛咨询有经验人员的基础上，用自己有限的时间，在校园内搭建了一个高质量的互动主网站。这个网站的发布将更有利于社会与我们学校、家长与老师、学生与老师之间的沟通，将提高我们的声誉，增加我们的工作。但由于网站建设时间较短，后期工作主要是补充网站的信息和资料。同时，考虑到我校的信息资源有很大的优势，但是比较分散，不利于教师使用，我还为学校建立了校园内网，对提高我校教师的教学工作效率起到了重要作用。
在学校设备管理方面，本学期我从品牌、型号、序列号、配置、购买情况、负责人等方面对学校主要电教设备进行了全面盘点。，并做了详细的记录，大大方便了学校今后向教育教学信息化迈进。对于设备的维护，进行网上登记表，可以更加方便安全，对设备有更好的保障。
在班级管理方面，作为副班主任，我与何老师密切配合，做好班级管理工作，使班级有了新的良好的变化。使我们班在体育课际比赛中有了更好的表现，获得了三年级组一等奖。
第三，出勤率。
在做好教育教学工作的同时，我严格遵守学校的规章制度。处理好学校工作和私人生活的关系，不要迟到早退。我对学校的工作认真负责。无论学校分配哪项工作，我都会配合同事，尽最大努力把工作做好。
第四，增强个人知识
虽然整个学期的任务很重，但无论如何，作为一名信息技术教师，我要有比别人更超前的眼光，及时掌握最新的科技信息，明白自己的责任。为此我经常通过订阅教育信息化、网络安全、新潮电子等书籍，上网学习更多更好的新知识。同时也争取更多的机会出去听课，学习别人的长处，了解教学艺术，平时也虚心请教有经验的老师。
动词 （verb的缩写）摘要
总结这一年，我能做到兢兢业业，敬业进取，上进守法。展望下学期，我将在保持原有优良作风的基础上继续发展，朝着学习型个人不断前进，努力为学校做出更大的贡献。
小学信息技术教师第二学期个人教学工作总结
在过去的一个学期里，我能够自觉、认真、扎实地备课，尽力教好课，认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并尽力运用到实际教学工作中；能够认真学习，主动学习，认真授课，热情指导，按时按质批改作业，尽力完成所有教学环节。主要工作如下。
一、日常教学工作:
AutoCAD课程每周8学时，3dsMA__和毕业设计每周20学时。因为课时多，跨专业教学，备课不容易，给学生备课要花很多时间。为了顺利完成教学任务，达到教学目标，做好每一节课，我给自己定了三个严肃的要求，就是要严格要求自己，认真备课；认真听课；认真批改每一份作业。通过努力，我觉得我做到了。为了预习一节课，我经常花一个晚上的时间钻研课本，阅读各种教学参考资料，只为准备一节让我满意的课，一节让学生有所收获的课。
二、训练和比赛:
中等职业学校学生的学习与技术的应用密切相关，所以培养学生参加竞赛不仅是为了提高学生的实际技术水平，也是为了检验教师的教学成果。所以带领学生参加各种比赛也是本学期的教学任务之一。
1，5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画制作教师组二等奖。
2.6月组织带领学生参加全国3D数字创新设计大赛。
第三，学习和提高:
俗话说，要给学生一碗水，就得有一坛子水。对于老师来说，要有丰富的知识，所以我很注重自己知识的储备。如今，随着社会知识的快速更新，计算机应用技术的快速升级，也需要我们中等职业学校的专业教师不断充实和完善自己。为了让学生掌握新的动画技术，我在假期接受了Maya技术培训。这次收获很大，让我在专业技术上又上了一个新台阶。
进入21世纪，社会对教师素质有了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美好的明天贡献自己的力量。
小学信息技术教师第三学期个人教学工作总结
本学期在学校计划的安排下，结合我校计算机硬件的实际情况，开展了信息技术教育教学工作。这个学期即将结束。回顾这一学期的工作，总结如下:
第一，结合计算机实际硬件，开展常规教学。
1.学期伊始，我们根据学校计算机硬件的实际情况制定了切实可行的教学计划，并严格按照教学计划进行授课。在教学过程中，认真分析具体的教学内容，考虑如何在现有计算机软硬件的实际情况下实施教学，为班级编写教案。取得了良好的效果。
2.在教学中，我经常研究学生思想的发展变化。为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘或网上找到一些有利于学生智力发展的小游戏，在学生完成学习任务后给他们玩这些游戏，既巩固了知识，又提高了学习兴趣，有助于学生的智力发展。这一时期的实践取得了良好的效果。学生不仅掌握了规定的信息技术知识，达到了规定的操作技能水平，还从游戏中学到了很多其他知识。信息技术课程已经成为学生非常喜欢的课程之一。
3.除了教学，我们也努力做好我们的第二课堂。第二节课，学生学到了很多平时在信息技术课上学不到的知识。例如，一些学生学习使用计算机解决其他学科遇到的问题。
二、加强教学和科研，努力提高专业水平。
教学的成败取决于教师。教师的素质直接影响课堂教学的质量。在这一学期，经过教学，我们加强了对业务的研究。
在这一学期中，我们的信息技术教师认真学习新课程标准，研究教材，探索新的教学方法，提高自己的专业水平，并注意在网上收集相关信息，开阔学生的视野。
学期结束时，我对每个房间的电脑等相关设备进行了检查和登记，并由负责人签字。
第三，发挥优势，提高办学信息化发展水平。
作为信息技术教师，我们应该站在学校信息技术发展的最前沿。除了做好信息技术教育教学工作，我们还承担着许多其他任务。学校其他学科公开课课件制作。
信息技术是一门发展中的学科。展望学校和学科的发展，我觉得还有很多知识要学，还有很多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，争取更大的进步。
小学信息技术教师第四学期个人教学工作总结
20-20学年第二学期的教学即将结束。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，现将这一学期的工作总结如下:
一、思想工作
在当前社会教育发展的形势下，我一直在各方面严格要求自己，努力提高自己的各方面能力，以便更快的适应社会教育发展的现状。通过党员先进性教育的学习，我们勇于解剖自己，剖析自己，正视自己，提高自己的素质。在学习“八荣八耻”期间，深刻理解了“八荣八耻”的内涵，能够积极配合学校，利用学校网站做好宣传工作。
二、教育工作
这学期继续在学校做信息技术专职教师，同时积极参加县里的教师素质提升培训。在培训过程中，我虚心向兄弟学校的同事请教教学经验，与他们探讨信息技术教学。在教学中，积极探索教学思路，上好每一堂课，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学，努力培养学生的合作交流能力、自主探索能力和创新能力。在每门课都做得很好的同时，这学期我重点培训了502班的四名学生计算机语言VBSCRIPT(简称VBS)。我利用每天中午的时间给四个同学做辅导，6月5日参加了全县第一届小学生计算机编程竞赛。因为某些原因，我只拿了三个三等奖。相信明年的比赛一定会取得更好的成绩。另外，在做好教学工作的同时，我也非常注重教学经验的积累。等我有了自己的经验，我会及时写下来，供以后写论文用。这学期我写的信息技术案例《小老鼠好聪明》，获得了市级信息技术三项基本功测评一等奖。我还承担了一个县级项目“农村小学数字化校园的实践与研究”，6月底前完成。这个话题是我的第二个话题。通过两个课题的研究，我认为我已经完全掌握了课题的研究方法，为以后更深入的研究打下了坚实的基础。
三。纪律，学科
本人严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动向教导处和值周领导请假。工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。平时勤俭持家，任劳任怨，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我处处以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。
第四，商业教育
随着新课改对教师专业能力要求的提高，我参加了安吉电大计算机专业本科生信息技术与科学的进修班，积极参加县培训中心组织的教师素质提升项目培训。目前，我已经通过了两次考试。从教后，我自学了计算机语言Microsoft Visual Basic 6.0，简称VB，并参加了全国计算机等级考试。9月份可以拿到计算机国家二级证书，也就是程序员证书。
小学信息技术教师第五学期个人教学工作总结
这半年来，我致力于教育教学，教学严谨，热爱学生，努力教好学生，让学生成功。计算机教学不仅仅是让学生学会几种操作，还要提高学生的信息素养。能够真正做到为人师表，教书育人，更好的完成教育教学任务，履行一名优秀教师的职责。因此，我在教育教学中注意了以下问题，具体如下:
第一，思想方面
热爱教育，热爱本职工作，加强自身修养，为人师表，为人师表，热爱学生，真诚对待学生，得到学生的高度评价。特别是在这期间，我努力学习业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，把学到的理论知识运用到实际工作中。
二、计算机教学工作
1，备课
学期开始，根据学校的要求，认真写教案，提前备课，写教案，一般在一周前备课。备课时认真研究教材教法，认真学习《计算机专业课程指导大纲》。力求吃透教材，找准重点和难点，克服教学中的随意性。在积极参与集体备课的基础上，认真备课，分为三个方面:
①教材准备:钻研教材，收集新技术等相关资料和前沿信息，对教材体系、重点和难点内容心中有数。
(2)准备学生:时刻了解学生的态度、知识基础和学习方法，增强教学的针对性。
③教学方法的准备:选择合适的教学方法、手段和现代化教学媒体，提倡使用现代化教学手段。备课的教案都是电子化的，同时为了做好每一节课，可以在网上找资料，集中别人的优势来确定自己的教学思路。
2.上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。特别是本学科的主要课程必须在计算机上完成。每节课都要认真准备电脑，检查机器的状态是否有“不可用的机器”。上课认真讲课，教学目标明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力和信息情感的统一。从而实现“知识与技能”、“过程与方法”、“情感与价值观”三大目标。力求抓住重点，突破难点，思路清晰，难度适当，密度合理，保证讲课内容的科学性和思想性，做到精确简洁，避免知识性错误。运用多种教学方法，讲究思路、规律、方法和学习方法，力求生动活泼，充分调动学生的学习兴趣。正确引导学生查看和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。重视课堂管理。上课时，要求学生严格按照老师布置的任务进行操作，同时注意因材施教。学生完成计算机任务时，要巡视计算机，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，40分钟课堂问质。
三、个人教学业务水平学习:
计算机专业知识更新快，几乎每天都有新知识、新产品、新术语出现。作为一名计算机专业教师，只有不断更新自己的知识，不断提高自己的素质，不断给自己施压，才能更顺利、轻松、完整地把信息知识传授给学生，才能让学生始终走在计算机专业知识的最前沿，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我班取得了优异的成绩，积极认真地参加了本学科的继续教育和培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学水平，并取得了相应的证书，同时也认真积极地向其他有经验的老师学习，以便在工作中更好地在扎实的理论指导下进行教育教学。
四、我未来的努力:
1.加强自身基本功的训练，使计算机教学工作在课堂上做到精当精练，注重学生能力的培养。
2.对差生多一些关心、爱护和耐心，让他们在对计算机的理解上有更大的进步。
3.加强机房纪律和用机伦理教育，让学生在课堂上既能专心学习，又能在机房使用电脑时严格遵守自己。
4.运用各种教学方法提高学生的注意力。
以上是我半年来对信息技术教学的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。教育教学是一项持续不断、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作。我要“内强素质，外树形象，加快发展，争创一流！”为了目标，努力工作，服务教学，努力为学校的发展做贡献。
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