珍惜水资源成分

水是万物之源和基础,人一刻也离不开水。正是因为有水,人类才会生存,世间万物才会充满生机、多样性和丰富性。

地球上的水资源似乎取之不尽。事实上,按照目前人类使用的情况来看,只有淡水是主要的水资源,只有一部分可以被人们使用。淡水本来就是可再生资源,它的再生依赖于地球的水循环。然而,随着工作的发展和人口的增长,大量的水资源受到了污染。一些国家在上游修建大坝抽取河水,改变了水流,严重影响水资源。以中国为例!中国水资源总量居世界第六,但人均量是世界的四分之一,也被称为世界十三个缺水国家之一。

目前,水污染有两种:一种是自然污染,另一种是人为污染。目前,人为污染对水资源的危害最大。水污染主要是由不同的污染杂质造成的,比如水多、水少、脏水、泥水。比如珠三角水多,但不可饮用,中国淮河流域也不多。在上海一个水乡的水网区域,河流的长度是一平方公里。

你知道吗?你知道吗?

全国666个城市中,供水不足的城市有444个,严重缺水的城市有111个。不仅如此,仅每天缺水量就达到600万立方米。以广东省为例!目前,农村有几十万人、几千万头牲畜饮水困难,城市有三分之一的人饮水不干净。如果我们能树立节约用水的意识,关上手边的水龙头,一个家庭一年就能节约几百吨水,我相信这笔宝贵的财富还能回来。

因此,作为公民,我们应该积极参与珍惜和保护水资源的行动,节约我们生活中的每一滴水。一旦人们意识到水资源的重要性,这是一个问题,人们!醒醒!不要让眼泪成为我们地球上的最后一滴水!

当人类第一次离开地球,遥望太空中的家园时,人们惊奇地发现,我们生活的地球应该叫水球,因为地球是已知行星中唯一被蓝色海水包围的行星。蓝色是什么意思?意味着一种希望,一种生命,地球是一个充满希望和生命的星球。近年来,随着区域经济的快速发展,环境污染问题越来越严重。防止环境污染,保护生态环境,倡导“低碳”生活,已经成为社会发展的重要举措和每个公民的义务。全国第七次森林资源清查结果显示,我国森林覆盖率仅为20.36%,世界排名139;人均森林面积只有0.145公顷,不到世界人均份额的1/4。然而,我国每年至少消耗6.5438+00亿立方米的木材用于造纸,这相当于约2亿棵654.38+00岁的大树。如果全国每个人每天节约一张纸,我们每年可以砍伐654.38+0.58万棵树。“1.58万”多么惊人的数字!从这个意义上说,节约纸张就是再生森林。众所周知,人类的生存依赖于环境,而环境的维护依赖于我们每个人的努力。今天,一场以“节约用纸,保护环境,寄语未来”为主题的教育活动在凤泉区举行。作为一名教师,我再次深刻体会到“节能减排,保护环境”的意义。在今后的学习、生活和工作中,首先要树立节能减排的环保意识和低碳生活的理念,做节能减排的传播者,以“保护环境”为己任,自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯。以积极的态度抵制浪费资源、污染环境的行为,将节能减排的环保意识和低碳生活的理念传递给身边的每一个人,从而营造低碳环境,过低碳生活,做绿色公民。同时,我们要做“节能减排环保”的践行者,切实节约每一张纸、电、水,大力倡导文明的生活方式,坚决杜绝铺张浪费,为改善我们的生活环境做出贡献。老师们,同学们,为了我们这个充满希望和生命的星球,为了我们凤凰泉的蓝天碧水,让我们积极行动起来吧!寄语未来“节约纸张,保护环境,寄语未来”倡议书尊敬的领导,尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我们渴望一个干净的地球,一个健康的地球,一个环保的家园,一个绿色的家园,让我们立即行动起来吧!在此,耿庄小学全体同学发出以下倡议:1。学习环保科学知识,积极增强环保意识,人人争做环保知识传播者。2.保护森林资源,节约纸张,积极倡导废纸再利用,不要随地扔垃圾。3.节约用水,用电,随意关水龙头,提倡一水多用。4.不随意踩踏或攀爬树木花草,保护学校和社区的绿色生命和公共设施。5、不乱扔废电池,少用一次性产品,积极开展再生资源分类回收。6.保护水资源,使用节能电器,改变传统的不良生活习惯,美化环境,再造环境,为环保做力所能及的事。同学们,让我们积极行动起来,让全峰的天更蓝,水更清,地更绿!绿色主题教育活动总结为了使师生深刻认识和理解环境问题的重要性,提高他们的环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据上级下发的《全国环境宣传教育行动方案(2011-2015)》和上级通知精神,结合我校实际,我校全面开展了“节约用纸保护环境,寄语未来”绿色主题教育活动。并把环境教育作为学校的一件大事,始终不懈努力,真正把对环境教育的认识融入到师生心中。在“节约用纸,保护环境,寄语未来”绿色主题教育活动中,学校始终重视对学生的环保教育,在学校和家庭倡导绿色文明,实施“节约用纸”环保行动。在做好普及的同时,更要注重内涵,坚持在德育、班级活动、社会实践等领域向学生灌输环境意识和环境伦理。这次绿色主题教育活动的开展,既取得了一定的成效,也积累了一些值得总结的经验。概括起来就是:(1)领导重视,组织好,把环境教育提上日程。学校成立了环境教育小组,田桂平校长主管环境教育,负责制定和组织实施活动计划。周国芳主任负责校园环境的保护和绿化;总监耿负责课堂教学渗透;大队辅导员张宝旬老师负责环保宣传,组织环保教育实践活动和资料档案。环境教育组根据实际情况,制定详细的环境教育活动主题,组织师生开展环境教育活动。因此,学校的环保工作扎实有序开展,得到了相关部门的好评。(二)因地制宜,课堂渗透,切实培养学生的环保意识。学校在创建“绿色校园”的过程中,充分发挥课堂的主渠道作用,向学生渗透环保知识,将知识的讲解与环保意识有机结合,教与学融为一体,使学生在潜移默化中提高自身素质。同时,学校还成立了环保活动课外小组,开展丰富多彩的课外活动,从更多方面渗透学生的环保意识,充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外,学校深入开展环境教育教学研究,积极组织教师在校内开展环境教育教学交流活动,环保意识深入人心。(3)注重宣传,因势利导,积极营造良好的舆论氛围。当前,从某种意义上说,环境教育的当务之急是教育学生“学会做人”,让他们拥有“绿色心灵”。为了让学生尽快拥有“绿色”意识,学校积极营造良好的舆论氛围,组织学生自觉参加有计划的环保实践活动,督促学生尽快提高环保意识和道德水平。少先队大队以黑板报为宣传环保的前沿阵地,经常在各年级间组织开展以环保知识为主题的黑板报评比,通过评比推动“绿色”进班级;“红领巾”广播电台开设了“环保就在我身边”专栏。每当植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等环保活动日到来,他们都积极宣传环保,号召各班根据节日主题精心编写环保广播。通过这些活动的开展,让学生从“我”做起,从小事做起,处处把环境放在心上。(四)内容丰富,形式多样,积极组织学生参加社会实践活动。3月21日,学校组织“我与自然一起成长”志愿者行动,到全峰广场清除白色垃圾,爱护绿地,向路人宣传环保意识,号召人们“倡导绿色消费,保护美好家园”;学校开展了“环保手抄报”评比和“我爱我家”环保征文大赛。这些活动内容丰富,形式多样,使学生学习知识,培养能力,锻炼意志,增强环保意识。(5)自觉保护环境,从小做起,创建绿色和谐校园。学校注重教育师生从身边小事做起,自觉保护环境。全校师生尽量不用修正液;不购买和使用一次性物品,如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯、餐巾纸等;买饮料时尽量选择可回收的罐装材料;自带购物袋逛街,避免使用不可回收、不可降解的塑料袋;购买“绿色”无磷洗涤剂;节约用水用电,用水后拧紧水龙头,教室没人时及时关灯;爱护绿化设施,不践踏绿地,不乱扔垃圾,不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。从我做起(快板)节能减排从我做起(快板)爱山爱水爱花鸟,爱护自然很重要。保护森林花草树木胜过金元宝。自觉保护自然,污染水源是不祥之兆。然而,在许多大工厂里,垃圾和废水都倒进河里。减少废气量,不要让它飞上天。少开车,多走路。不要让尘埃起舞。应该减少废气的排放,臭氧洞是一个警告。释放甲烷氟利昂,就像地球穿上了棉袄。应该提倡节约用电,少交电费环保。每年大约有1000万吨煤作为燃料发电。能源日益减少,石油消耗创新高。当石油源源不断地来时,油田总会变得空无一人。空气自古以来就好,不要让地球毁了它的样子。我们都是少年,环保思想不要动摇。关爱自然,节能降耗。起到了很大的作用,风景优美,花鸟鱼虫。从我做起(快板)节能减排从我做起(快板)爱山爱水爱花鸟,爱护自然很重要。保护森林花草树木胜过金元宝。自觉保护自然,污染水源是不祥之兆。然而,在许多大工厂里,垃圾和废水都倒进河里。减少废气量,不要让它飞上天。少开车,多走路。不要让尘埃起舞。应该减少废气的排放,臭氧洞是一个警告。释放甲烷氟利昂,就像地球穿上了棉袄。应该提倡节约用电,少交电费环保。每年大约有1000万吨煤作为燃料发电。能源日益减少,石油消耗创新高。当石油源源不断地来时,油田总会变得空无一人。空气自古以来就好,不要让地球毁了它的样子。我们都是少年,环保思想不要动摇。做爱大——许。