小学六年级数学易错应用试卷

这是我积累的典型应用问题的一部分。希望能帮到你。

1,某数学考试***20题,1题得5分,1题做错扣1分,没做得0分,小花得76分。他答对了几道题?

20-(20×5-76)÷(5+1)= 16(道路)

2.一班有45名学生,其中2/5是男生,1/4是女生。15学生,男生几个,女生几个。

解:如果有X个男生,那么就有(45-x)个女生。

2/5x+1/4 (45-x)=15

2/5x + 4/45 -4/x =15

x=25

女性:45-25=20(人)

3.一列火车有200米长。穿过一条430米长的隧道需要42秒,以同样的速度穿过一个站台需要25秒。这个站台有多长?

(200+430)÷42×25-200

=375-200

= 175米

4.甲方单独做一项工作需要15天,乙方单独做一项工作需要12天。这项工作由甲乙双方共同完成,施工期间乙方休息7天。多少天能完成?

解决方法:完成工作需要X天,那么甲乙双方共同工作(X-6)天,甲方单独工作6天。根据题意,可以得出A可以完成1/15。B 1/12,从而得到公式:

(1/15+1/12)(X-6)+1/15 * 6 = 1

解是X=10。

5、

1.填空。

(1)A、B两列火车同时从A、B两个相反方向出发。a列车以每小时一公里的速度行驶,B列车以每小时一公里的速度行驶。当它们相遇时,A和B的距离比为(A:B);每一个自走全程所需的时间比是(b:a)。

(2)A是B的两倍,B是C的三分之二,A: B: C = (4): (2): (3)。

(3)商场回购A、B两种电脑,数量比为5:6,价格比为9:10。他们的总价比是(3:4)。

②.(1)小明和小方各走了一部分。小明比小方多走了1,小方比小明多花了1。小明和小方的速度比是(27: 20)。

(2)某厂将A车间10人中的1人转移到B车间后,A车间和B车间的人数将相同。原来A车间和B车间的人的比例是(5:4)。

③校园图书馆故事书与文学书的比例为24:25,故事书与科技书的比例为8:9。找出科学书籍和文学书籍的数量之比。(列出公式)

故事书与科技书的比例为8:9,前后条目同时扩大三倍,即8: 9 = (8× 3): (9× 3) = 24: 27。

把故事抽出来,那么科技书和文学书的数量比例是27: 25。

6.在游泳池里,小学生占参加游泳的学生的30%。另一批学生来后,学生总数增加20%,小学生占学生总数的40%。

7.把37分成A、B、C三个数,使A、B、C三个数的乘积为1440,A、B两个数的乘积比C多12,请问A、B、C是什么数?

解:将1440分解成质因数:

1440= 12×12×10

=2×2×3×2×2×3×2×5

=(2×2×2)×(3×3)×(2×2×5)

=8×9×20

如果数字A和B分别是8和9,数字C是20,则:

8×9=72,

20×3+12=72

满足问题中的条件即可。

A:数字A、B和C分别是8、9和20。

8.800米的环岛上,每隔50米插一面彩旗。后来加了一些彩旗,缩短了彩旗的间隔,起点的彩旗不动了。重新插上后,发现四面彩旗纹丝不动。现在彩旗之间的间隔是多少米?

800米环岛周围每隔50米插一面彩旗,* * *插入800÷50=16。重新插入后,其中四个不动,任意相邻两个之间的距离为50×(16÷4)=200米。重新插入后,每相邻两个。

9.小学组织春游,同学们决定分成几辆最多能坐32人的大巴。如果计划每节车厢坐22人,一人无座;如果你少开一辆车,那么这些学生就会被平均分配到剩下的车上。那里有多少学生?多少辆公共汽车?

少开一辆车,那么这辆车22个人都要下车。如果其他车厢的人不动,那就有22+1=23人。本来多了一个人,剩下的23个人应该刚好分配到剩下的车辆上。因为人是个体,不能分开,所以这23个人只是平均分布。

注意,只有平均分配意味着每辆车分配给相同数量的人,23是奇数。只有1和23能被23整除。只有23被排除在这两个数字之外。

所以:22+1 = 23

23+1 = 24 & lt;汽车>

23 * 23 = 529 & lt人物>

答:原来租了24辆大巴,全校师生529人。

10,一个立方体块,体积是1331立方厘米。这个立方体块的边长是多少?(适合六年级)

解:将1331分解成质因数:

1331=11×11×11

回答:这个立方体块的边长是11 cm。

11.李明是一个集邮者。他收集了邮票总数的十一分之一,后来他又收集了十五张。当时,邮票小型张占邮票总数的九分之一。李明依收集了多少张邮票?

先找到不变量:不是小型张的邮票。

原小型张是1/10吗?

小型张现在是小型张的1/8吗?

不是小型张:15/(1/8-1/10)= 600张。

小型张:600*1/8=75张

* * *: 600+75 = 675(张)

12,两堆沙子,第一堆25吨,第二堆21吨。这两堆各用了相同的部分后,第二堆剩下的是第一堆的3/4,每堆用的多。

假设使用x吨。

(25-x)3/4=21-x

x=9

它需要9吨

13.幼儿园买苹果的数量是梨的三倍。吃了10个梨和6个苹果,有苹果刚好是梨的5倍。你买了多少苹果和梨?

假设你买x个梨,然后买3个苹果。

5(x-10)=3x-6

x=22

所以有22个梨和66个苹果。***88.

14.画一个圆中最大的正方形。已知圆的面积是628平方厘米。求这个正方形的面积。

解法:圆的面积除以π就是R的平方,即1/4的平方面积,R的平方乘以4就是平方面积。

公式:628÷3.14 = 200 m2(R的平方也是1/4的平方面积)。

200*4=800平方米

一个正方形的面积是800平方米。

注意:画一个圆中最大的正方形,正方形的对角线就是直径。

15.画一个正方形中最大的圆。已知这个正方形的面积是20平方厘米。这个圆的面积是多少?

16,小明看故事书。首日阅读页数与总页数的比例为3: 7。如果他再看15页,正好是这本书的一半。这本书有多少页?

设总页数为x: 3x/7+15 = x/2。

X的解:7x/14-6x/14 = 15。

x/14=15

X=210(页)

17,某服装店销售某款服装,在明知价格比进价高出20%以上的情况下才能销售。为了获得更高的利润,商店的老板把价格标得比进价高80%。想360元买这种服装,店家最多能降价多少?

标注为360元的衣服,实际购买价格为:360÷(1+80%)=200元。

最低售价为:200×(1+20%)=240元。

可以降低的最低价格是:360-240=120元。

18, ①.李大爷靠墙围了一个半径10米的半圆形养鸡场。他用了多长的栅栏?面积的解法是什么?计算圆周的公式是c=πd,π=3.14。因为是半圆,所以是1/2 πd,(d=2r)。

从公式中我们可以查出来围栏有多长:2 * 3.14 * 10 * 0.5 = 31.4平方米。

根据圆的面积计算公式,S=πR?可以求圆的面积,因为是半圆,所以面积是整个圆的一半。

S=3.14×10?×0.5=157平方米!

2.钟的时针有20厘米长。如果你走了一天一夜,它的尖端要走多长时间?时针扫过的面积有多大?

距离:2 * 3.14 * 20 * 2 = 251.2cm。

面积:3.14 * 20 * 20 * 2 = 2512 cm2。

(3)自行车直径0.4米。如果小明骑着这辆自行车,以每分钟100圈的速度通过一座桥,需要3分钟,那么这座桥有多长?

解:(3.14×0.4×100)* 3 = 376.8m。

④一根电线长6.28米,刚好在1米高度的树干上绕10圈。1米高度的树干横截面直径是多少?

解:6.28÷10÷3.14÷2=0.2厘米。

19,A书架的书数是b书架的4/5,从这两个书架借了112后,A书架的书数是b书架的4/7,每个书架有多少本书?(解方程需要一个过程)

A书架上的书的数量是B书架上的4/5,所以我们假设A书架和B书架上分别有4x和5x的书。

(4x-112)/(5x-112)= 4/7

4(5x-112)= 7(4x-112)

x=42

4x=168

5x=210

原来A书架和B书架上分别有168和219本书。

20.6班1订阅数学报。订阅窗报的人数占年级的40%,订阅数学报的人数占订阅人数的40%,订阅语言报的人数占四分之三。两份报纸都有15人订阅,全年级有好几个人。

订阅语文数学报的人数为:15÷(40%+3/4-1)= 15÷15% = 100(人)。

整个年级为:100÷40%=250(人)

年级21,六年级三个班。1班占全年级1/3。二班和三班的比例是1:13。二班比三班少八名学生。三个班每个班有多少学生?

原问题应该是二班和三班的比例是11:13。

8/(13-11)= 44 * 11 = 44(人)4*13=52(人)1-(1)

(44+52)/(2/3)*(1/3)=48(人)

答:一班48人,二班44人,三班52人。

22.汽车每小时行驶40公里,自行车每条线路行驶1公里,比汽车多行驶2.5分钟。自行车的速度是百分之几?

60/40÷(60/40+2.5)=

23.圆柱形油桶的体积是60立方分米,底部面积是7.5平方分米,装五分之三桶油。油位有多高?

解:油位高度:60× 3/5 ÷ 7.5 = 4.8分米。

24.学生们从学校到公园走了80%的路,刚到少年宫。回来的路上,全程四分之一经过少年宫。学校离公园有多少公里?

1/4=25%

25%-(1-80%)=5%

0.3/5% = 6公里

25.在比例尺为1: 5000000的地图上,测得甲乙双方距离为9厘米,公交车和货车同时从甲乙双方出发,6点会合。公共汽车和卡车的速度比为8: 7。公共汽车的速度是多少?

两地距离为9÷1/5000000 = 45000000cm = 450km。

总线速度为

450÷6×8/(8+7)

=75×8/15

=40公里/小时

26.圆柱形油桶的体积是60立方分米,底部面积是7.5平方分米,装油的桶的五分之三。油位有多高?

解:油位高度:60× 3/5 ÷ 7.5 = 4.8分米。

27.将三个长5cm、宽3cm、高2cm的长方体组装成表面积最小的长方体。

为了最小化表面积,拼写时堆叠最大的表面(5×3)。

长方形长5厘米,宽3厘米,高6厘米。

表面积:(5×3+5×6+3×6)×2=126 cm2。

体积:5×3×6=90立方厘米

28.三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米。这个三角形斜边上的高度是多少厘米?

4×3÷2=6平方厘米

6×2÷5=2.4平方厘米