开学安全教育教案(共八课)
第一段
教育内容:家庭、学校和社会保障。
教育目标:
1，充分认识安全工作的意义。
2.学习生活中注意人身安全、食品安全、交通安全。
3、预防灾害，预防？溺水教育的教育。
教学过程:引言:新学期又开始了，我们将一起开始快乐而紧张的学习生活。学期伊始，首先要提的就是安全，因为国家和家庭都希望你安全的生活和学习。
二、小学生要注意安全场所:
1，学生讨论。作为小学生，应该注意哪些方面的安全？
2.集体归纳。
(1)人身安全，不在校园内或高速公路上追逐打闹；不要在走廊里玩游戏；上下楼梯往右走；工作时，不要挥动劳动工具，以免误伤他人；不与社会上的人交往，尤其是吸毒人员；课后不要玩火。
(2)交通安全，不在高速公路上追逐打闹，自觉遵守交通规则，注意路口行人和车辆，骑自行车宜慢不宜快，上下坡时下车，通过高速公路一停二看三关。
(3)饮食安全，不喝生水，不吃不卫生的食物，不吃病鸡、猪肉等。，饭前便后要洗手，不要吃发霉或过期的食物。
第四，学生自查哪些方面没有做好，以后要多注意。
第二部分
第一课家庭安全教育
一，引入谈话
学生生活在一个幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是家庭生活中还是有很多事情需要注意和小心对待，否则很容易导致危险和意外。下面说说家居安全需要注意的事项:
1，用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电知识。
1)认识电源总开关，学会紧急情况下关闭电源。
2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭。
3)用后拔掉电器插头。
4)遇有烟雾、火花、烧焦味等。发现使用中，应立即关闭电源开关并停止。
5)如果有人触电，尽量及时关闭电源；或者用干燥的木棍将触电者与带电的电器分开，不要直接用手救人。
2、气体的安全使用
1)燃气具工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅里溢出的水浇灭，造成大量燃气泄漏，引发火灾。
2)使用燃气器具(如燃气灶、燃气热水器等)时。)，室内通风要充分保证，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、发生火灾怎么办？
1.拨打火警电话119。报警时，告诉消防部门起火的位置，也要说明起火的是什么，火势如何。
2.一旦受到火灾威胁，不要惊慌，要冷静，尽量离开火场。
3.逃生时尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体。
三。摘要
只要处处小心，注意安全，掌握自救自护知识，锻炼自己的自护自救能力，勇敢应对各种异常情况或危险，就能健康成长。
第三部分
第二课食物安全教育
一，教学目标
1.要知道食物中所含的主要营养素和人所需的营养素主要来源于食物。
2.增强吃早餐、多喝水的意识和做饭时的良好习惯。
3、知道什么健康标志，知道安全饮食常识。
4.培养责任感关注自己的健康饮食，养成良好的饮食习惯。
二，教学的重点
知道如何健康饮食吗？
三，教学难点
培养责任感来关注自己的健康饮食。
第三，教学过程
谈论
1，讨论:孩子，你印象中你认为什么样的人是健康的？(学生各抒己见)
2.是的，太胖、太瘦、脸色蜡黄的人都不能称之为健康人。看来一个人的健康和饮食有直接关系，所以在日常生活中一定要注意饮食健康。(板书题目:吃出你的健康)学生一起读题目。那么如何健康饮食呢？
吃一顿丰盛的早餐
1.学生生活在一个幸福温暖的家庭里，他们受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是，生活中还是有很多事情需要注意，需要用心对待。民以食为天，民以食为天。现在听一个故事。(故事大致内容:一个孩子每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到，没时间吃早饭。结果第一节课下来他就饿了，更别说上课认真听讲了。)
2.孩子们听完这个故事后想说什么？
早餐对我们有多重要？
(3)饭前饭后多喝水
当身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人们一定要及时补充水分。要让人体储存足够的水，每天要喝两升水。这包括喝白开水，或者早餐喝牛奶，下午休息时喝橙汁，晚餐喝汤等等。
你为什么需要这么多水？因为一天下来，你会不自觉的失去两升水的储备。其中，约一升水通过排尿排出体外。另外一升水通过汗液和呼吸排出。
然而，即使你吃固体食物，你也可能吸收了同样的水分。比如多吃水果、蔬菜、鱼、蛋、面包也可以补充一些水分。
(4)适量吃零食也不错。
零食对任何人来说都是诱人的，没有它就很难做到。如果合理选择零食，把握好吃饭的时间，吃零食对身体也是有好处的。有些零食含有人体所需的各种营养成分，可以适当吃一些零食。通常我们不同的零食有不同的功能:
花生:花生富含维生素B2。多吃花生有助于预防和治疗嘴唇和眼睛皲裂。你现在又红又痒，还有脂溢性皮炎。
核桃:核桃含有丰富的生长素，可以使指甲牢固，不易开裂。同时核桃含有丰富的植物蛋白，可以促进指甲的生长。
葵花籽:葵花籽含有蛋白质、脂肪、维生素和矿物质，尤其是亚油酸。亚油酸有助于保持皮肤柔嫩，防止皮肤干燥和色素沉着。
无花果:无花果含有类似阿司匹林的化学特性，可以稀释血液流动，使大脑充满。
奶糖:奶糖含有糖和钙。适当的饮食可以补充大脑能量，使人精神焕发，身体滋润。
最好是在两餐之间吃零食，而不是临近正餐的时候。睡前或看电视时吃钱不是好习惯。零食是零零碎碎的食物，不能吃太多。它们只能作为生活的调味品，并不能影响你吃饭的胃口。
(5)好的厨艺促进健康。
好的烹饪可以减少食物营养的流失；烹饪不当会大大降低食物的营养成分。比如有些烹饪方法会损失食物中的维生素，而另一种烹饪方法可以更好地保留维生素。
水煮:水煮蔬菜会损失70%的水溶性维生素、B族维生素和维生素c。
蒸:蒸比煮能保留更多的营养成分，但仍损失30%的水溶性维生素。
微波加热:如果用水少，微波加热可以保留一些水溶性营养成分。
烘烤烘烤:烘烤的高温会损失维生素c，烘烤禽类食物需要彻底烘烤。
第四节
第三课，交通安全教案
教学目的:
1，让学生认识各种常见的交通信号、标志、标线，了解交通常识，知道要自觉遵守交通规则。
2.让学生了解交通的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
教学方法:讲座和讨论。
首先，介绍新的课程:
1.交通行业给我们提供了哪些便利？如果没有交通工具，我们的生活会怎样？
2.如果你不遵守交通规则会发生什么？
教师总结:
交通是现代生活不可缺少的一部分，为现代人的生活提供了极大的便利。同时，由于一些人对交通安全不够重视，也给许多家庭带来不幸。我们应该充分发挥交通运输的好的方面，克服不利因素，使它更好地为我们服务。为此，这节课我们来学习一下交通安全。
二、新课教学:
1.介绍常见的交通标志及相关法律法规，红绿灯，斑马线，指示牌等。
2.介绍骑行和乘船的相关知识。
①乘车或乘船的基本要求和注意事项。
(2)要求学生文明乘车、乘船。
3.走路如何注意交通安全，联系学生走路存在的实际问题。
(1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的，走道路的右侧。
②集体外出时，要走有组织有秩序的队伍。
(3)过马路，走斑马线。
4偶遇？红灯？停下来，做吧？红灯停绿灯？。
学会避开机动车辆。
⑥不要在路上逗留、玩耍、打架、追逐。
4.骑行安全常识，并指出学生骑行中存在的问题。
①不要在人行道上骑车，要在非机动车道的右侧行驶。
②过马路时减速慢行，观察或下车推车过马路。
③转弯时减速，观察并做手势。
(4)双手不要离开，不要并排行驶。
⑤骑行不打不追。
⑥骑自行车时不要攀爬机动车。
列举一两个重大交通事故案例，教育学生注意交通安全，遵守交通规则。
三、总结:问题:今天我们学了哪些知识？通过学习，以后骑车、走路、骑车要注意什么？
第五节
主题:防火、自保、自救的安全教育。
教学内容:
学习一些家庭消防知识。自知
教学目标:
①通过学习消防安全知识，让学生充分了解火灾中的各种逃生和自救方法。
②培养学生的自我生存能力，使其安全健康成长。
教学重点和难点:树立火灾自我保护和自救的观念，增强安全意识。
教学时数:1课时。
教学设备:投影仪、幻灯片或制作课件。
教学过程:
对话导入:
学生生活在一个幸福温暖的家庭里。他们受到父母和美女的关心和照顾。似乎没有危险。但是家庭生活中还是有很多意外需要注意和小心对待。否则很容易发生危险，导致事故。就像不久前我们班同学毛光辉家里发生的火灾，我们不得不提高警惕，引以为戒。下面说说家庭火灾要注意什么:(老师和学生都一样)
1.电力安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电知识。
(1)认识电源总开关，学会紧急情况下关闭电源。
(2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭。
(3)电器用完后应拔掉插头。
我们的方法:
特别是看完电视后，我们只用遥控器来关掉电视。实际上，此时电视仍处于待机状态。这是不对的。我们必须自己关掉电视，拔掉插头。
b .电火箱用完后，一定要拔掉插头，不要让它处于保温状态，这样最容易发生火灾。毛这个班就是这种情况。
c、提醒老人们，他们因为年老而健忘，所以一定要仔细检查，告诉他们我们今天学到了什么。
(4)如果在使用过程中发现电器冒烟、冒火花、有焦味，应立即关闭电源开关，停止使用。
(5)雷击时，应关闭正在使用的各种电器，尤其是电视机。
(6)有人触电时，尽量及时切断电源，或用干燥的木棍将触电者与带电的电器隔开，不要直接用手救人。
(7)老化、爆皮的电线要及时向家长汇报，要求更换。
2、煤气泄漏和吹气引起的火灾。
3.小心使用打火机，防止孩子玩打火机。
用幻灯片展示各种火灾记录，从中学习自救知识。师生总结了几种逃生方法。
1室外火灾求生关门法；
①测试门的温度。用水浸泡脱脂棉。堵住门窗。
2室内火灾。从窗户逃走。
3高层建筑消防通道。
4 * * *处消防通道。
5.从安全出口逃生。
三位老师介绍火灾报警说明:
1，还记得火警电话吗？119?当它发生时，你可以用任何电话打电话，不管你是否欠钱。
2、火灾地址应详细上报:
XX市XX村XX路XX号。比如:(有东西在燃烧。火势很大。请快来把它扑灭。我的电话号码是XX)
3.派人去主要路口接消防车。
总结4:(出现卡纸)(全班朗读)
万一发生火灾:在危机中保持冷静。用心记住出口。扑灭小火。不要和他们玩。不要贪财，捂着鼻子爬。火已经烧到你身上了，不要跑。跳楼是有技巧的，虽然会损害你的生存。
让经历过火灾的同学详细说说人的心理和行为。老师帮助他们指出当时的误解。
六总结:
只要处处小心，注意安全，掌握自救自护知识，锻炼自己的自护自救能力，勇敢应对各种异常情况或危险，就能健康成长。
第六节
教学内容:交通安全
教学目的:1。了解各种交通信号、标志、标线的作用，了解相关的交通法规，知道自己应该自觉遵守。
2.知道从事交通运输的人的辛苦，培养学生尊重他人劳动、爱护交通设施的意识。
活动流程:
(一)、新课的引入:
问题:1。交通行业为我们的生活提供了哪些便利？
2.如果没有交通工具，我们的生活会怎样？
说话:
交通是现代生活不可缺少的一部分，为现代人的生活提供了极大的便利。同时，由于一些人对交通安全不够重视，也给许多家庭带来了不幸。我们应该充分发挥交通的积极方面，克服不利因素，让它更好地为我们服务。
(二)、学生报告:
1.学生介绍乘车、乘船的相关信息。
①学生介绍骑行和乘船的相关知识。
2播放视频？车里有危险？。
2.学生介绍各种交通标志和相关法律法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关交通法规。
3.学生介绍文明骑行信息。
①学生表演小品？在公共汽车上？。
②学生讨论。
4.学生介绍重大交通事故案例。让学生分析他们违反了法律中的哪些条款。)
5.交警介绍了中小学生常见的交通事故及其原因。
6.学生介绍车辆和行人在街上违反交通规则的事实。
(3)师生总结:
提问:
你今天学到了哪些知识？今天的学习你收获了什么？
老师总结；
交通是现代生活不可缺少的一部分，为现代人的生活提供了极大的便利。同时，由于一些人无视交通法规，给许多家庭带来不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，充分发挥交通的积极方面，克服不利因素，让它更好地为我们服务。
第七节
教学内容:时刻注意安全
教学目的:通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生的安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:小品、比赛、快板、游戏等。
活动流程:
介绍:
同学们好！四班(1)？时时处处注意安全？主题团队会议现在开始。我们是21世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。我们热爱学习和劳动，我们是充满活力的新一代。我们在党的温暖阳光下成长，在老师的精心培育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而，我们经常听到一些无缘无故的灾难飞向我们小学生的坏消息；看到身边发生的一些触目惊心的可怕灾难，请看小品《踢球》。
老师问:同学们，你们看完小品觉得他们做的对吗？怎么了?(姓名)
总结:可以！多危险啊！送一条腿，给一个小足球留下终身遗憾，太可惜了！交通安全，一定要时刻注意。在学校应该如何注意安全？
来个选择题比赛吧。(课件演示)
1.下课了，你不能做什么:①打球。2追着打。③跳绳。
2.哪些东西不允许带进校门:①球。②三角尺。(3)尖锐工具、易燃物品。
3.哪种行为是错的:①跳高跳远。②翻越围栏，滑楼梯。③转动单杠，摆动。
4.如何上下楼梯:①往右走。②靠左行驶。③两边都行。
老师说:学生很聪明，所以希望学生在学校能自觉遵守安全规则。但是我们一个人在家的时候，不能缺少安全知识。请看家庭AB剧。
小品表演:第二场
C1:(念白)好大的家啊。我一个人，父母都在工作。我自由了！
(高兴地跳起来)我打开了电视。唉，看起来不太好(这时，响起了敲门声)。是谁呀？
我，你叔叔李。
C1:李叔叔，我没有父亲的消息！
d:哦，我是新来的。我来这里没多久。你父亲让我收拾东西。
C1:(开门让D进来)
d:(左右看看)小朋友，你一个人在家吗？
C1:(倒茶)大叔，请喝茶。我父亲让你买什么？
d:(嘿嘿笑)过来拿钱。
C1:(惊讶)
d:(掏出刀威胁)别喊，不然我杀了你。快点。
C1:(去抽屉拿D的钱)
接下来我们来看看play B的另一个同学是怎么做到的。
小品表演:第三场
老师问:看了这两个表演，你觉得同学们哪一个做对了？是啊，在哪里？如果发生在你身上，你会怎么做？(分组讨论后，点名报告)
总结:你一个人在家，陌生人敲门，不理他。敲门的是熟人，要多回答问题。就在刚才，一个剧里的孩子就吃了这个亏。假的？大叔？被抓真的很欣慰。这么喜事，真应该放鞭炮庆祝一下。
但是放鞭炮也要注意安全。请听快板。
快板表演:戏剧4(人物:E，F)(展示课件)
老师说:我们小学生也要懂点消防知识。让我们来一场消防知识竞赛。
(课件演示)
(1)电气线路磨损了怎么办？(及时修理和更换)
(2)电路保险丝熔断，用铜线代替是吗？(错误)
(3)发现着火了怎么办？(拨打火警电话119)
老师说:刚才的学生很聪明，很懂消防知识。下面请大家总结一下安全知识，看看我们应该具备哪些安全知识。(9个人站成一个圆弧)
阅读安全警句:播放5(每人一句话)(展示课件)
(1)小学生，上学，走人行道，过马路不要乱跑，路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)使用家用电器和煤气时要注意，打开前要看说明书。
(4)遇到火灾不要惊慌，打电话向大人求助。
(5)放学快回家，晚回家父母会担心。
(6)遇到骗子，多思考，抓住机会溜走。
(7)一个人在家关上门，和别人说话要小心。
(8)发现坏人撬门，拨打110。
总结:
每个人都在谈论学校安全，所有的安全学校都称赞它。时刻牢记安全知识，处处注意安全。愿学生们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋中乘风破浪。
第八节:
教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全的知识。
教学目标:通过学习安全意识，让学生安全健康成长。
教学过程:
一、引入谈话:
学生生活在一个幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是家庭生活中还是有很多事情需要注意和小心对待，否则很容易导致危险和意外。下面说说家居安全需要注意的事项:
1，用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电知识。
1)认识电源总开关，学会紧急情况下关闭电源。
2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭。
3)用后拔掉电器插头。
4)遇有烟雾、火花、烧焦味等。发现使用中，应立即关闭电源开关并停止。
5)如果有人触电，尽量及时关闭电源；或者用干燥的木棍将触电者与带电的电器分开，不要直接用手救人。
2、气体的安全使用
1)燃气具工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅里溢出的水浇灭，造成大量燃气泄漏，引发火灾。
2)使用燃气器具(如燃气灶、燃气热水器等)时。)，室内通风要充分保证，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时注意安全。
1，游泳需要体检。
2.谨慎选择游泳地点。
3.下水前准备演习。
4.吃饱或饿的时候，不要在剧烈运动和辛苦工作后游泳。
5.水下情况不明时不要下潜。
6.如果发现有人溺水，不要贸然下水施救。你应该叫大人来帮忙。
第三，交通安全
1，走路如何注意交通安全
1)走在路上，要走人行道。如果没有人行道，你应该走路边。
2)集体外出时，有组织、有秩序地行走。
3)在没有交警指挥的路段，学会避让机动车，不要和机动车争道。
4)过马路时，要遵守交通规则。绿灯，红灯停？。
2.在非机动车道右侧骑自行车。12岁以下的孩子不允许在街上骑自行车。
四、发生火灾怎么办？
1.拨打火警电话119。报警时，告诉消防部门起火的位置，也要说明起火的是什么，火势如何。
2.一旦受到火灾威胁，不要惊慌，要冷静，尽量离开火场。
3.逃生时尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体。
动词 （verb的缩写）总结:
只要处处小心，注意安全，掌握自救自护知识，锻炼自己的自护自救能力，勇敢应对各种异常情况或危险，就能健康成长。
列举一两个重大交通事故案例，教育学生注意交通安全，遵守交通规则。
三总结重视交通安全重要性