我和老师的故事,200字左右。

1.《我和老师的瞬间》作文,200字左右。

先拿我的,然后我会打电话给你。

2.如何为和老师的故事写200字左右?

我从小就崇拜老师,喜欢“老师”这个太阳底下最光荣的职业,梦想着有一天成为这个崇高队伍中的一员。所以,从上学开始,我就处处以老师为榜样。陆老师是我非常尊敬的老师。

陆老师是我们班的班主任,语文老师。每当她生动的讲课,启发我们思考问题的时候,看到别的小朋友勇敢地举手发言,积极参与交流讨论,我总是很羡慕。但我没办法,只能胆小,从来不敢说话。陆老师注意到了我,经常用他会说话的眼神暗示、提醒、鼓励我。不仅如此,陆老师还把我叫到她办公室和我谈心,给我打气。交谈中,她不时和我开玩笑,让我觉得和老师交谈很轻松愉快。有时候他们会用亲切的话语和我交流。陆老师告诉我:“机会在你自己手里。勇敢点。犯错也是一种收获!”后来老师也教了我一些说话和沟通的技巧。不知不觉,我忘了我在办公室。我觉得一个朋友正在和我谈心。离开办公室的时候,眼睛湿润了:多好的老师啊!我在心里下定决心:一定要改掉不会说话的缺点,用一个全新的我回报老师。

于是,课前我认真预习,查资料,熟悉内容,读课文。在课堂上,我关注老师和同学的发言。我要求自己要善于思考,善于提问。同时,我不断给自己设定新的目标:今天举一次手,明天举两次...果不其然,我每天都参加演讲交流,思维似乎越来越灵活了。就像鲁老师说的“努力吧,机会在自己手里!””陆老师看到我的进步,美丽的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。我知道她信任我,喜欢我,我不能让她失望。

这就是我,那个曾经胆小的小男孩和鲁老师的故事。也许,在别人眼里,这只是一些普通的小事,但我从这件普通的小事中读出了老师的不平凡。我和鲁先生的故事还会继续演绎下去。我会把老师给我的昨天折叠成记忆之舟,让它漂浮在我感恩的心里。

3.作文我的老师的故事(400)

我和我老师的故事。

我的语文老师姓梁,个子有点高,但非常聪明。上课认真,从不马虎。

他知识丰富,多次获得作文奖。

梁老师,你上课的时候要讲很多关于这篇课文的相关知识点。比如第五课,老师告诉我们,这篇课文告诉我们,作者表达了对蚊子的厌恶,然后癞蛤蟆把两只蚊子一起吞了下去。然后第二课“走一步,走一步”的老师告诉我们,每个人都有挫折,但不要因为一时的挫折而怀疑自己的能力,进而形成一种压力。我想说:当你遇到困难的时候,请记住一句话——没有永远的困难,也没有无法克服的困难,只是时间的长短。与生活相比,困难只是一种颜料,一种给生活增添色彩的颜料。遇到困难的时候,不要逃避问题,也不要借酒浇愁。有句话说:“借酒浇愁,愁上加愁!”只要你对自己有信心,什么都不会难住你。

谢谢老师!你就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;像蚕一样,你奉献了自己,也装饰了别人。像粉笔,你牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导航灯,指引我们在知识的海洋中前行...

我要感谢梁老师,他教会了我们很多知识。你辛苦了!

4.我和老师的故事作文(400字)

我从小就崇拜老师,喜欢“老师”这个太阳底下最光荣的职业,梦想着有一天成为这个崇高队伍中的一员。所以,从上学开始,我就处处以老师为榜样。陆老师是我非常尊敬的老师。

陆老师是我们班的班主任,语文老师。每当她生动的讲课,启发我们思考问题的时候,看到别的小朋友勇敢地举手发言,积极参与交流讨论,我总是很羡慕。但我没办法,只能胆小,从来不敢说话。陆老师注意到了我,经常用他会说话的眼神暗示、提醒、鼓励我。不仅如此,陆老师还把我叫到她办公室和我谈心,给我打气。交谈中,她不时和我开玩笑,让我觉得和老师交谈很轻松愉快。有时候他们会用亲切的话语和我交流。陆老师告诉我:“机会在你自己手里。勇敢点。犯错也是一种收获!”后来老师也教了我一些说话和沟通的技巧。不知不觉,我忘了我在办公室。我觉得一个朋友正在和我谈心。离开办公室的时候,眼睛湿润了:多好的老师啊!我在心里下定决心:一定要改掉不会说话的缺点,用一个全新的我回报老师。

于是,课前我认真预习,查资料,熟悉内容,读课文。在课堂上,我关注老师和同学的发言。我要求自己要善于思考,善于提问。同时,我不断给自己设定新的目标:今天举一次手,明天举两次...果不其然,我每天都参加演讲交流,思维似乎越来越灵活了。就像鲁老师说的“努力吧,机会在自己手里!””陆老师看到我的进步,美丽的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。我知道她信任我,喜欢我,我不能让她失望。

这就是我这个曾经胆小如鼠的小女孩和陆老师的故事。也许,在别人眼里,这只是一些普通的小事,但我从这件普通的小事中读出了老师的不平凡。我和鲁先生的故事还会继续演绎下去。我会把老师给我的昨天折叠成记忆之舟,让它漂浮在我感恩的心里。

5.我和老师的故事作文

我和我老师的故事。

我从小就崇拜老师,喜欢“老师”这个太阳底下最光荣的职业,梦想着有一天成为这个崇高队伍中的一员。所以,从上学开始,我就处处以老师为榜样。陆老师是我非常尊敬的老师。

陆老师是我们班的班主任,语文老师。每当她生动的讲课,启发我们思考问题的时候,看到别的小朋友勇敢地举手发言,积极参与交流讨论,我总是很羡慕。但我没办法,只能胆小,从来不敢说话。陆老师注意到了我,经常用他会说话的眼神暗示、提醒、鼓励我。不仅如此,陆老师还把我叫到她办公室和我谈心,给我打气。交谈中,她不时和我开玩笑,让我觉得和老师交谈很轻松愉快。有时候他们会用亲切的话语和我交流。陆老师告诉我:“机会在你自己手里。勇敢点。犯错也是一种收获!”后来老师也教了我一些说话和沟通的技巧。不知不觉,我忘了我在办公室。我觉得一个朋友正在和我谈心。离开办公室的时候,眼睛湿润了:多好的老师啊!我在心里下定决心:一定要改掉不会说话的缺点,用一个全新的我回报老师。

于是,课前我认真预习,查资料,熟悉内容,读课文。在课堂上,我关注老师和同学的发言。我要求自己要善于思考,善于提问。同时,我不断给自己设定新的目标:今天举一次手,明天举两次...果不其然,我每天都参加演讲交流,思维似乎越来越灵活了。就像鲁老师说的“努力吧,机会在自己手里!””陆老师看到我的进步,美丽的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。我知道她信任我,喜欢我,我不能让她失望。

这就是我这个曾经胆小如鼠的小女孩和陆老师的故事。也许,在别人眼里,这只是一些普通的小事,但我从这件普通的小事中读出了老师的不平凡。我和鲁先生的故事还会继续演绎下去。我会把老师给我的昨天折叠成记忆之舟,让它漂浮在我感恩的心里。

我和我老师的故事。

有人说:“老师是辛勤的园丁”,也有人说:“老师是我们的第二父母”。我觉得这些比喻对于老师来说是当之无愧的。的确,老师对我们无微不至的照顾,我身边也有很多这样的例子。

读完小学,就要上初中了。面对这个人生的小选择,父母为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”,这是我父母告诉我的。到了学校,发现这句话是真的,成绩也逐渐提高。当然,这都是老师的鼓励、支持、帮助和指导。比如我们班的苏老师就很关心我的学习。只要我有什么不懂的地方,她都会认真的给我讲解,直到我明白为止。还有朱老师,对我的学习抓得很紧,怕我放松。只要我一次作业没交,她就会立马让我补上。她还对我说:“你要努力滚入(1)班,这样你才能充分发挥你的才能。”当然还有张老师,他最关心我,最疼我。她像对待自己的孩子一样对待我。她关心每件事的细节,就像我妈妈一样。有一件事我到现在都忘不了。

我记得有一次,不知何故,我突然生病了。早上起来流鼻涕,擦都擦不完。我都是擦了就流。我以为我感冒了,就塞了纸巾来上课。前一两节课还好,我也没怎么流,第三节课是张老师的。这时候我鼻涕流的厉害,打了个喷嚏,眼泪也跟着流了下来。张老师见我这样,走到前面亲切地说:“怎么了?”我说:“没什么,就是有点冷。

老师一听,说:“你怎么不开药?”张老师惊讶地问。我勉强笑了笑,说:“没事”。张老师看到我这样好像放心了,继续讲课。但是没过多久,张先生好像有点担心我了。一不留神,把“法”写成了“法”。同学提醒我:张老师,字不对。张老师恍然大悟,改了一下。为此,我好感动!

下课后,老师又走过来对我说:“士兵,你没事吧?”你想去医院吗?”张老师和蔼地问道。这时候我被老师的言行感动了,想哭,但是忍住了。因为君子不轻易哭,这是我上小学的时候李老师告诉我的。

我激动地说:“老师,我没事。请帮我买些药。”老师又问:“你真的没事吗?”我只是笑着说,当然没事。

老师放心离开了。下午,张老师递给我一小瓶药。我感激地问,张老师,多少钱?老师说:不行,你快去吃药!以后多注意,别再感冒了。你是我们班唯一的住校生。你应该学会照顾自己。

听了张老师的话,我深受感动。后来我把钱递给她,张老师说:不需要,只要你好好学习,向着自己的理想前进就行。

听了老师的话,我更加感动了。泪水在我的眼中打转,但我又忍住了。因为我知道,只有我成功了,我才会得到张老师的回报。我进入初中后,二中很多老师都默默关心我。他们不求任何回报,只要自己的学生将来能成才,就是对他们最大的回报。

二中的老师们都是那么勤快的为学生服务,关爱每一个学生,奉献他们美好的青春。他们每个人都是我们的导师,也是我们的好朋友。我想对所有的老师说:老师们,我爱你们!你辛苦了!

于是,课前我认真预习,查资料,熟悉内容,读课文。在课堂上,我关注老师和同学的发言。我要求自己要善于思考,善于提问。同时,我不断给自己设定新的目标:今天举一次手,明天举两次...果不其然,我每天都参加演讲交流,思维似乎越来越灵活了。就像鲁老师说的“努力吧,机会在自己手里!””陆老师看到我的进步,美丽的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。我知道她信任我,喜欢我,我不能让她失望。

这就是我这个曾经胆小如鼠的小女孩和陆老师的故事。也许,在别人眼里,这只是一些普通的小事,但我从这件普通的小事中读出了老师的不平凡。我和鲁先生的故事还会继续演绎下去。我会把老师给我的昨天折叠成记忆之舟,让它漂浮在我感恩的心里。

我和我老师的故事。

人们说:“世上只有母亲才是好的。”我说:“世上还是有好老师的。”

那是我小学二年级的时候。张老师接管了我们班。她给我们的总体印象是三十多岁,短发,圆脸,给人一种和蔼可亲的感觉。

张老师接手班级不久,我爸我妈就闹矛盾,吵着要离婚。我妈离开了我,住在我外婆家。爸爸一怒之下离开了我,离家出走。只剩下我一个人,感觉又难过又害怕,也没感觉到眼泪。就在我难过的时候,张老师来到了我的身边,带我去她家和女儿小燕一起生活。她家里只有一张书桌,就让我写作业,把小燕赶到小床上写。儿童节快到了,看到同学们都穿上新衣服去过节,我也不想提有多难过。“小红,”友好的声音在我耳边响起。我抬起头,意外地发现张老师站在我面前,手里拿着一件时装。张老师笑着说:“小红,你过来试试这件衣服合不合身?”直到老师给我穿好衣服,我都不敢相信自己的耳朵,我还站在那里心里暖暖的。张老师拍拍我的肩膀说:“去参加盛大的晚会吧!”我激动得不知道说什么,高高兴兴去开会了。事后才知道,这件衣服是张老师用三个晚上的休息时间做的。这一针一线,凝聚着张老师的爱心。

有一次,我和小燕都感冒了,发烧,头疼,不能去上学。张先生去医院买药后,就赶去上课了。有些人放学后匆匆赶回家陪我们,给我们讲一些有趣的故事。晚上张老师让小燕一个人睡,她却陪着我睡,以便时不时的照顾我。到了晚上,我发热,神志不清。我哭着要妈妈的时候,张老师把我紧紧地抱在怀里,拍着,哼着,让我觉得妈妈就在我身边。我生病后,张老师又花了一周时间给我补课,让我的学习成绩没有落下。

我在张老师家住了两年。在她的家里,我得到了失去的母爱,我受创的心也慢慢恢复了。直到父母和好,接我回家,我才依依不舍地离开这个充满母爱的家。从此,我对张老师有了一种特殊的感情。

现在小学毕业了,听说张老师也调到外地了。从那以后,我再也没有见过张老师。

张老师,您真是我最尊敬的好老师!

6.我和老师的故事作文是200字。

曹老师,不知不觉,您已经教我们进入第四年了,您给我留下了不可磨灭的印象。为了把我们班38个学生培养好,你真的伤透了心。

我记得那是你刚刚带我们去上中文课的时候。我很胆小,上课不积极发言,怕出错。每当这个时候,你总是和蔼可亲地说:“别怕,别紧张,就算你答错了,我也不会怪你,只要你敢回答问题。”这时候,你的眼睛流露出鼓励的眼神。啊!这个造型只有爱心妈妈才有!

曹老师,您对我们的教学总是那么耐心,对工作总是那么认真负责。

有一次,你的喉咙肿得几乎说不出话。然而,你仍然用你轻微的声音教导我们。老师,您的无私奉献让我们深受感动。

曹老师,四年来,您对我们的付出,我们铭记在心。我想对你说:“成为你的学生,我感到无比幸福,因为你用无尽的爱陪伴着我成长。”

7.我和老师的200字秘密作文

米,你猜,我的秘密是什么?

有一天,我来外婆家吃饭。我悄悄对齐说,“我有一个小秘密。

等一会儿

,我会告诉你的。“她抓住了。

在紧张的时间里,我一口气吃完了一碗咸菜米饭。她跑过来对我说:“你能告诉我吗?”我故作严肃的说:“你把这个

一杯水

喝了它。”只听“咕嘟!嘿!“多少

水消失了。我告诉她我的秘密:我选了英语。

班级代表

她对我笑了笑,我心里充满了喜悦。

第二条:

我的小秘密

我有一个小秘密。这件事发生在平安夜。

8.初三作文《我和班主任的故事》200字。

伴随着一串清脆悠扬的琴键,我们的心总是紧绷着。在走廊的另一端,我们敬爱的班主任正迈着轻快矫健的步伐走向班级。他迈着长腿,很快出现在门口。陆老师总是不谦虚的承认腿长的优势。有时候为了突出两地的距离,他会害羞的说,‘像我这样腿长的人,要走十五分钟。他说话的时候,眼里总是流露出一种自豪感。因为地下同学的叹息声,他笑得更灿烂了。说到笑容,不得不提陆老师招牌式的笑容。刚认识他的时候,感觉和很多班主任比起来,只有他一个人不一样。他微笑着和人们打招呼。他的笑容很独特,形式千变万化。有时他只是抿着嘴唇慈祥地笑着,露出两个浅浅的酒窝。有时他被逗乐了,几乎笑得合不拢嘴。但由于要保持班主任严肃的形象,不能太放肆,脸上会露出一种看起来很生气,似笑非笑的奇怪表情,让人忍俊不禁。事实上,这种标志性的微笑是众所周知的武器,它不需要花费任何代价就能迷住成千上万的女人。一开始我也没觉得理所当然,直到有一天,我妈偷偷问我,‘你们班有人把鲁老师当偶像吗?这句话让我没头没脑,却终于让我明白,鲁先生的魅力真的很有影响力。当然,我妈这句话一针见血,我们班上当的小姑娘也不少。俗话说,情人眼里出西施,他的眉毛在心里都散发着独特的魅力。可是,当陆老师在晚自习课还剩五分钟的时候,面带微笑走进教室,我们痛不欲生。他总是从“简单说几个点”开始,不知不觉就聊起了各种不相干的话题,有时还会和同学聊得很起劲。不知不觉中,铃声突然响起,但我们亲爱的班主任却一点也不想停下来。虽然我们很乐意听他幽默的演讲,但窗外嬉闹的声音已经带走了我们的心。有时候,鲁老师也会表现出作为一个称职班主任的必备特质,那就是狡猾。有时候他会悄悄地从后门进入,小心翼翼地走着,不发出任何声音,直到他来到你的身边,用严肃的眼神环顾四周。终于,班里没有了不合适的声音,他慢慢走出了班门。然而,他并没有真的离开,而是绕着走廊,靠在磨砂玻璃窗上,仔细观察着班里的动静。夜晚,月光洒在楼道上,玻璃窗上隐约映出一个朦胧的声影,十分吓人。

9.我和X老师的故事,300字。

发生在我和老师之间的故事。

在与老师接触的时间里,它像一片明亮的天空;发生的一切就像一颗小星星在闪烁。其中有一颗星是最亮的:发生在我一年级的时候。有一天中午,我回家吃饭。在路上,我觉得肚子不舒服,然后我跌跌撞撞地回家,我甚至不能再吃东西了。我妈看我肚子疼的厉害,赶紧背我去医院。到医院的时候已经2点了,挂号,看病,拿药都3点半了。学校已经放学了。我想,“就这样吧。我还不知道我的作业。明天怎么交?”另外,我也没有向老师请假。我该怎么办?“回家后,我想给同学打电话问问,但又找不到电话本了。唉,都怪我平时那么健忘。明天早上,我怀着焦虑的心情来到学校。第二节课,老师说面对面,谁叫谁就拿出作业。我想,“就这样吧,我会被批评的。“打电话的人越来越多,我前面那个同学已经到了。我闭上眼睛,屏住呼吸,等待叫到我的名字。三分钟过去了,老师没有说话。五分钟过去了,老师终于开口了:“XX同学,上来!“啊,不是我,不是吗...下课后,我轻轻地走进老师办公室,解释不交作业不请假的原因,老师和蔼地对我说:“没关系。老师面对面的时候没有给你打电话的原因是因为我知道你会主动向我认错的对吧?"“是的,”我回答道。"但是以后生病的时候别忘了请假!”“好的,我知道了,老师。谢谢你。“中午老师用休息时间补了我昨天落下的课。那一刻,我听得很认真很仔细。那时候我看到老师不像平时那么严厉了,反而变得更温柔了。虽然是一件小事,但却在我心里留下了深刻的印象。老师就像辛勤的园丁在培育我们的幼苗,老师给了我们太多。我会记得老师说的每一句话,我会永远记得老师给我的包容。

10.作文我和老师(老师上课严格要求200字左右)

程延军老师是我们的班主任。他是一位多才多艺的老师。不管问题有多难,他总能解决。程灿先生教任何科目。三年级的时候,他担任我们班的数学和英语课。四年级的时候,他成了我们的班主任,还教语文、科学、品德与社会、音乐、美术等课程。为了让我们全面发展,程老师还教我们剪纸美化教室,打太极拳锻炼身体。

程老师非常关心我们大家。当我们发现谁的坐姿不正确,谁的眼睛离书太近时,我们会及时纠正。上周三,我正在上音乐课,突然胃疼。程老师马上给我爸爸打电话,联系不上,就亲自带我去医院,还付了医药费。当时我感动得流下了眼泪,程先生以为我只是因为肚子痛才哭的。程老师一直为我们的安全伤透了心。今年暑假,漳河发了洪水。程老师冒着大风大雨,挨家挨户通知我们同学不要在河里玩耍,更不要在河里游泳,并请家长照顾好自己的孩子,保证了我们在暑假快乐离校,暑假结束后安全返校。

据说程先生的妻子和母亲都生病了,程先生每天都很辛苦的照顾他们。但是程老师对我们的照顾还是那么无微不至。

程老师真的是一个很好的老师。我们所有的同学都很爱他,很尊重他!