甘肃省中小学教师系列职称评定标准

法律解析:为充分发挥人才评价的指挥棒和风向标作用，科学、客观、公正地评价中小学教师的品德、能力和业绩贡献，使做出贡献的人才有成就感和获得感，引导和激励广大中小学教师全面贯彻党的教育方针，落实以德育人的根本任务， 牢记党和国家的育人使命，在教书育人的岗位上努力实现中华民族的伟大复兴。

法律依据:甘肃省中小学教师系列职称评审标准

第一条为充分发挥人才评价指挥棒和风向标作用，科学、客观、公正地评价中小学教师的品德、能力和业绩贡献，让做出贡献的人才有成就感和获得感，引导和激励广大中小学教师全面贯彻党的教育方针，落实以德育人根本任务， 牢记党和国家的育人使命，在教书育人的岗位上努力实现中华民族的伟大复兴。

第二条本条件标准主要评价有贡献的人才正常晋升，有突出贡献的人才晋升高中级职称，包括高级教师、高级教师、一级教师三个等级，分别对应事业单位专业技术岗位，其中高级教师对应一至四级专业技术岗位，高级教师对应五至七级专业技术岗位，一级教师对应八至十级专业技术岗位。评优称号在全省范围内有效。中小学教师系列初级职称(二级教师、三级教师)和高校毕业生定级为正式毕业生，德、能、勤、绩、廉由用人单位(无人事管理权的单位主管部门)综合评定，不再由评委会评审。二级教师对应十一、十二级专业技术岗位，三级教师对应十三级专业技术岗位。