如何写一篇关于小学三年级语文考试的作文
俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆。我自食其力。如果我今天就知道，我为什么要知道？古人云:“风萧萧，易冷。”今天我感叹:“考试结束了，我完了！”亡羊补牢，为时未晚。我不敢相信，自以为很优秀的我，会沦落到现在这种境地。说起原因，有很多。一个也是最重要的，当然是不懂得努力，没有持之以恒的拼搏精神。只有那三分钟的热度。这些坏习惯是失败的主要原料。当然，古往今来，一切能成的事，都离不开天时、地利、人和的融合。幸运女神这次离我而去，没有得到她的宠爱。她怎么才能不陷入失败的深渊？你能爬多高，就能摔多深。我已经意识到了。
拿起试卷一看，触目惊心！交错的叉子就像一把把极其锋利的刺刀，让我窒息。应该是对的，却不是对的。应该是对的却不是。今晚有一场家庭不定乒乓球赛，男单，女单或者混双。啊，我的人生完了！
2.考完试，感觉小学三年级期末考试真的很失败。
我也很难过，难过，失落。但是这到底是为什么呢？我不是认真的！这对我可能是一个深刻的教训！这对我可能是个启发！这可能是对我的鞭策吧！这可能是对我的一个考验！这可能是我终生难忘的痛苦经历！这可能是...这是一场让我感到难过的考试。
我觉得我平时上课小动作，不认真听讲，胡说八道...我想想，还是要抓紧时间好好学习，忘记失败，等待成功。这一切都将重新开始，我将以全新的面貌迎接新学年的到来，以全新的姿态学习。毕竟“时不我待”，所以我要更加努力的学习。只能在默默无闻中努力打造全新的自己。
时光飞逝，光阴似箭。静静地从我身边走过。
不知不觉中，期中考试在同学们的期待中到来了，我将迎来我的第一次正式期中考试。考试时间很短，仿佛在梦中。考完试，每天晚上还是会做噩梦。
天啊，这太可怕了。落在我身上我就受不了。这是我从噩梦中醒来时经常说的话。
但是星期一，我收到数学考试不及格的消息后，我平静多了。为什么这么奇怪？但不管怎样，心里的一块石头终于落了地。噩梦终于离我而去。
是的，考试过去了，像做梦一样。鲜红的89似乎在告诉我，我必须努力，我对考试的一切幻想，都在成绩单发出的那一刻破灭了。
我后悔，我叹息，但是有什么用呢？人生没有后悔药可买。既然失败了，就要学会承受。只关注过去有什么用？你只会忽略当下。当现在成为过去，所有的明天都将成为现在。下一次考试来临时，你只会发现自己还在过去，不知道如何进步。当你在未来的某一天轻轻打开历史的第一道考题，你会发现，你的一生，一直都是在叹息中度过的。
平庸一辈子。正如一位名人曾经说过的:人活着就要珍惜现在，过去的就让它过去吧。今天的努力无异于为你的明天铺路。当你完成一个又一个今天，当昨天成为遥远的历史，你最终会发现，你的生活是充实的。
由此，我想，考试结束了，不能只为这次考试叹息。只是一个小小的期中考试。我们在人生的道路上会经历一场又一场的考试，人不可能永远消沉下去！抬起头，仰望天空。明天依然灿烂。语文、英语、数学在平时考试中都很好，辅修科目很差；但是这次我的副科减了两分，主科一塌糊涂。可能我只是在关键期复习了辅修科目，忘了复习主科。
下次考试努力做好，不辜负家长老师的期望，取得可喜的成绩，永不退缩。小小的考试暴露了我内心的自满和自大，让我知道自己在人群中是多么的渺小和脆弱！这也是对我的惩罚，给我敲响了警钟，提前给我打了预防针。
一次失败不算什么，失败可能是成功的前兆。一次成功证明不了什么，它终究会成为历史。
我们无法预测未来，也无法不劳而获。只能靠自己的付出来期待丰硕的收获！昨天期中考试，语文题有点出乎意料的难！这学期也被这次考试分成了两等份，前一次在忙碌的日子里过去了！回想这两个月，我认识了很多人，记住了很多人的名字，做了很多大事；也学到了很多，很充实！这段时间是痛并快乐着的。
记得有一句话是“我是自己的神”。在这个信念的支撑下，我终于完成了这个转变。
第二天对我来说是全新的。我在隐藏一个旧的我，不断发现新的我。我真的很享受这种感觉。
体验一种叫做“忘我”的境界。在忙碌的生活中，我似乎忘记了曾经哀诉的所谓痛苦。在“付出必有回报，一分耕耘一分收获”这样的言论中，我做出了不懈的努力。
理想似乎已经淡出了我的视线，我也明白了，理想不是每天拿出来晾晒，而是长跑的目的地，只有胜利者才能触摸到的布。只要每天认真完成今天，我可能真的离我的理想更近了。我也知道我在前进，我的理想永远在我面前。
我看起来很健康，脑子里没有抱怨，没有攀比，没有嫉妒，甚至没有羡慕！我不在乎那些看起来很严肃甚至很重要的事情。我只是想提升自己，在这个过程中享受一种内心的平静和安宁，这样很好！紧张而快乐的半个学期转眼就过去了，但我在测试这学期的成绩时却跌跌撞撞。我不敢说我粗心，因为我知道我粗心只是因为我不会。当我有问题的时候，总是找借口逃避，不敢勇敢面对。我不得不承认，我辜负了老师同学爸爸的期望，辜负了老师的培养，辜负了同学的帮助，辜负了同学的鼓励，让大家失望了。我很抱歉。
我记得我去年期末考试考得很好。老师让我上台演讲，学生说:“你考得不错。”虽然我很谦虚的说，你也一样，但是我的头还是下意识的抬了起来。当台下的家长看着我爸爸的时候，我真的很开心，但是同一个教室，同一个老师，同一个地方都不一样，只有爸爸手里的那张纸。
去年父母羡慕的眼神变成了现在说不出口的三个字。真可惜。同学们说下次努力没关系，但在我听来有点讽刺。我迫不及待地想找到突破口。但是我想了想。
3.小学语文三年级的学习心得怎么写？初三属于中年级，结构主要由培养良好学习习惯、课文、习题、单元练习四部分组成。
1.学习习惯。这套教材每册开头都安排了“培养良好学习习惯”的内容，以图片的形式呈现，有条不紊、生动形象地向学生展示了小学阶段就应该培养的“听、说、读、写”的习惯。承担起以往教材中安排的“保持正确的读写姿势”、“爱惜学习用品”、“勤于阅读背诵”、“课后乐于阅读”等习惯性要求。
2.课文，根据课程标准精神，教材在选文上坚持三个价值取向:一是文化性；第二，时代；第三是审美。"
3.作业，根据课程标准的要求，中年级时期开始布置“作业”教材。为了帮助教师搞好作文教学，提高学生的写作水平，教材在“写作”部分的安排上做了以下尝试:一是突出立场，明确目标。第二，降低门槛，培养兴趣。第三，榜样引领，模仿起步。第四，以说促写，读写结合。
4.单元练习，教材每个单元都安排了一个综合练习。意在复习巩固课文知识，懂得运用语言文字的一般规律，通过多种形式的练习全方位提高语文能力。综合练习的安排自成体系，与本单元所学课文相关。
4.考完试，今天又考了一次，结果不是很理想。手里拿着一张不到90分的语文试卷郁闷死了。每次考试前我都认真复习功课，为什么我考得这么差？结束了。今天又要被我妈骂了。
我妈每次都会告诉我，我每次都要认真完成作业。每当学校有考试的时候，我都会告诉妈妈。妈妈会说我写完作业就多看书，等考试的时候一定要学会检查。我会一个一个来做。而且每次要考试，我都会认真的完成，对自己很有信心。但是，这次我会让妈妈失望。我一放学回家，妈妈就问我。我吱呀一声，没敢说什么。我只是默默的拿出语文试卷。我妈看了一下，愣住了。告诉我今天发生了什么。还好我妈这次没怎么骂我，只是叮嘱我以后要注意。谢谢妈妈，谢谢您的包容、理解和体谅。我会努力在期末取得更好的成绩。
5.考完试，感觉小学三年级期末考试真的很失败。
我也很难过，难过，失落。但是这到底是为什么呢？我不是认真的！这对我可能是一个深刻的教训！这对我可能是个启发！这可能是对我的鞭策吧！这可能是对我的一个考验！这可能是我终生难忘的痛苦经历！这可能是...这是一场让我感到难过的考试。
我觉得我平时上课小动作，不认真听讲，胡说八道...我想想，还是要抓紧时间好好学习，忘记失败，等待成功。这一切都将重新开始，我将以全新的面貌迎接新学年的到来，以全新的姿态学习。毕竟“时不我待”，所以我要更加努力的学习。只能在默默无闻中努力打造全新的自己。
时光飞逝，光阴似箭。静静地从我身边走过。
不知不觉中，期中考试在同学们的期待中到来了，我将迎来我的第一次正式期中考试。考试时间很短，仿佛在梦中。考完试，每天晚上还是会做噩梦。
天啊，这太可怕了。落在我身上我就受不了。这是我从噩梦中醒来时经常说的话。
但是星期一，我收到数学考试不及格的消息后，我平静多了。为什么这么奇怪？但不管怎样，心里的一块石头终于落了地。噩梦终于离我而去。
是的，考试过去了，像做梦一样。鲜红的89似乎在告诉我，我必须努力，我对考试的一切幻想，都在成绩单发出的那一刻破灭了。
我后悔，我叹息，但是有什么用呢？人生没有后悔药可买。既然失败了，就要学会承受。只关注过去有什么用？你只会忽略当下。当现在成为过去，所有的明天都将成为现在。下一次考试来临时，你只会发现自己还在过去，不知道如何进步。当你在未来的某一天轻轻打开历史的第一道考题，你会发现，你的一生，一直都是在叹息中度过的。
平庸一辈子。正如一位名人曾经说过的:人活着就要珍惜现在，过去的就让它过去吧。今天的努力无异于为你的明天铺路。当你完成一个又一个今天，当昨天成为遥远的历史，你最终会发现，你的生活是充实的。
由此，我想，考试结束了，不能只为这次考试叹息。只是一个小小的期中考试。我们在人生的道路上会经历一场又一场的考试，人不可能永远消沉下去！抬起头，仰望天空。明天依然灿烂。语文、英语、数学在平时考试中都很好，辅修科目很差；但是这次我的副科减了两分，主科一塌糊涂。可能我只是在关键期复习了辅修科目，忘了复习主科。
下次考试努力做好，不辜负家长老师的期望，取得可喜的成绩，永不退缩。小小的考试暴露了我内心的自满和自大，让我知道自己在人群中是多么的渺小和脆弱！这也是对我的惩罚，给我敲响了警钟，提前给我打了预防针。
一次失败不算什么，失败可能是成功的前兆。一次成功证明不了什么，它终究会成为历史。
我们无法预测未来，也无法不劳而获。只能靠自己的付出来期待丰硕的收获！昨天期中考试，语文题有点出乎意料的难！这学期也被这次考试分成了两等份，前一次在忙碌的日子里过去了！回想这两个月，我认识了很多人，记住了很多人的名字，做了很多大事；也学到了很多，很充实！这段时间是痛并快乐着的。
记得有一句话是“我是自己的神”。在这个信念的支撑下，我终于完成了这个转变。
第二天对我来说是全新的。我在隐藏一个旧的我，不断发现新的我。我真的很享受这种感觉。
体验一种叫做“忘我”的境界。在忙碌的生活中，我似乎忘记了曾经哀诉的所谓痛苦。在“付出必有回报，一分耕耘一分收获”这样的言论中，我做出了不懈的努力。
理想似乎已经淡出了我的视线，我也明白了，理想不是每天拿出来晾晒，而是长跑的目的地，只有胜利者才能触摸到的布。只要每天认真完成今天，我可能真的离我的理想更近了。我也知道我在前进，我的理想永远在我面前。
我看起来很健康，脑子里没有抱怨，没有攀比，没有嫉妒，甚至没有羡慕！我不在乎那些看起来很严肃甚至很重要的事情。我只是想提升自己，在这个过程中享受一种内心的平静和安宁，这样很好！紧张而快乐的半个学期转眼就过去了，但我在测试这学期的成绩时却跌跌撞撞。我不敢说我粗心，因为我知道我粗心只是因为我不会。当我有问题的时候，总是找借口逃避，不敢勇敢面对。我不得不承认，我辜负了老师同学爸爸的期望，辜负了老师的培养，辜负了同学的帮助，辜负了同学的鼓励，让大家失望了。我很抱歉。
我记得我去年期末考试考得很好。老师让我上台演讲，学生说:“你考得不错。”虽然我很谦虚的说，你也一样，但是我的头还是下意识的抬了起来。当台下的家长看着我爸爸的时候，我真的很开心，但是同一个教室，同一个老师，同一个地方都不一样，只有爸爸手里的那张纸。
去年父母羡慕的眼神变成了现在说不出口的三个字。真可惜。同学们说下次努力没关系，但在我听来有点讽刺。我迫不及待地想找到突破口。但是我想了想。
6.小学三年级作文关于考试的想法200字左右。唉，这几天是这学期最难熬的日子，因为“恐怖诡异”的期末考试要来了！对于一个四年级的小学生来说，没必要承受很大的压力。6月26日至6月27日考六科:语文、数学、英语、科学。真讨厌！
今天是星期天。按照老师的规定，我应该在家复习，看论文，可是我哪里来的心情？这些天我看报纸很渴。回家要喝五六杯白开水。我不想读了！虽然我在班里语文成绩优异，但我并没有像老师那样夸张:我会每天复习预习功课。我会每天守在电视机旁，偶尔翻翻广告时的书。因为我记性好，我当然能想象出考试的结果。数学只要上课认真听讲，脑子活跃，考试认真，100分就会向我招手。每当我得了高分，我不骄傲，也不谦虚。我的生活一般是:累了就睡着；饿了就抢零食；当你有空的时候，你可以和你的朋友一起玩...只要你开心就好。
7.初三作文怎么写？新学期开学第一次语文考试我考了95。5分，我知道分数，温柔的告诉妈妈。妈妈说:“为什么？”我轻声说:“我错过了整个问题！”妈妈生气的走了。
晚上，我妈生气地问我:“这是第一次漏答一个问题。”我胆怯地回答:“已经是第三次了。”“哪三次？”妈妈接着问。我轻声说:“第一次下午有哑剧表演，我就在想这个，错过了一个5分的连接题；第二遍，漏了一道3分的题。”“今天因为上一题有图，所以看到有图。我拿到试卷后马上就做了。后来试卷顺序混乱，不知不觉就知道了。检查是检查，我没检查出来！" ——
妈妈觉得:作为一个低水平的老师，我见过很多漏题。我有时候会想两遍，毕竟我是个孩子，但这已经是第三遍了，感觉有点疯狂。那天我严厉批评，说了一些怎么办的话，但是这个问题真的没有什么好办法解决。希望能随着年龄的增长改正！今天记录下来，以后可能会有帮助！
8.初三92分的家长版计划，你是如何看待的？拿一个总结题目2，开始简单介绍自己的学习经历，要简洁。
3.写一下自己的学习进度，遇到了什么困难，如何克服，学到了什么，学到了什么。应该重视教师的作用和学生之间的合作精神。
4，以后要做什么，简单的做一个新的想法，就几笔。文笔要细致得体，但流水又不失主次，给人感觉会很不一样。
我来找一篇范文，供楼主参考:2002年下半年，我进入初三。每天一回到家，我就完成老师布置的作业，然后是妈妈布置的作业，然后就是练字，看一些课外书。
虽然我每天都很努力的学习，但是我在期中考试的语文成绩不是很理想。期中考试结束后，在老师和爸爸妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真的总结，从中我学到了很多好的学习方法。
首先，我了解到初三和初二是有区别的。第一，进入初三以后，每学一篇课文，不仅要掌握它的生词，还要背课文，理解意思；理解文章中句子的描写有什么好处？为什么要这样写？我能写下来吗？第二，要知道课文中单词的同义词和反义词；还要学会纠正病句，观察句型变化，补全句子，扩充原句；第三，要知道句子的修辞方法，是比喻句、拟人句还是排比句？对于一些描写人和风景的好句子，要能听懂，能背下来。
其次，我了解到，在初三，我不仅要完成老师布置的作业，还要多看课外书和辅导书。期中考试，我不会做一些书上没学过的成语。这是一个伟大的教训。
于是，我让妈妈给我买了一本成语词典和一本三年级的《单词和句子》。平时父母经常给我讲一些成语故事。
就这样，我改进了学习方法，拓展了学习内容。在学校，王老师也很关注我们的学习。
他教我们写所有的生词和短语，背书上没有“*”的课文，过阅读和作文两个层次。王老师还为我们抄写了《分类复习要点》，内容非常丰富。
我没有浪费老师的心血。我按照老师的要求认真学习复习了。果然，好事多磨。期末语文考试，我语文考了98分。
我很开心。我还有一个缺点。
有时候听老师写作业的时候注意力不够集中。我总是左耳进右耳出。回到家，我很迷茫，只好给同学打电话。比如有一次，老师说我们回家写完第七篇作文吧，当天考试复习作文。
我没在听。回家后，我重写了当天考试的作文。
第二天，老师看了我的作业，美美地批评了我一顿，让我写检查。老师的严格要求对我有很大的促进作用。
我会深刻吸取这个教训，下定决心改掉马马虎虎的坏习惯。在新的学期里，我将发扬成绩，改正错误，更加努力，一丝不苟地学习，争取每一科都取得好成绩，做一个名副其实的好学生。
9.小学三年级语文考试总结怎么写？这次语文考试让老师和家长很失望，结果让我很震惊。是的，我失败了。
总结失败的原因，我发现有很多。首先是学习态度不端正，课前预习不充分，每节课后复习不及时，导致考试出现之前课程的问题，失分太多。
学习习惯差，时间安排不合理，作业质量效率低，经常熬夜，上课没精神。其次，上课没有积极参与，每一个问题都没有仔细思考，以至于思想不活跃，知识不具体不全面，不会举一反三。思考问题花了很长时间，导致作文时间不够。
做过的习题少，做题经验少。再者，课外书阅读量太少，导致写作无素材，词汇积累少，语言不通，文章很乱，很苍白。
对历史人文了解不多，很多文章包括诗词也看不懂，导致考试课外文言文失分很多，阅读能力还有待提高。最后，也是我最大的弱点:粗心。
总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，不考察题意就盲目做题，不知道是不是语文，各科都这样。做完试卷后没有仔细检查，导致出现了很多不该出现的错误，正确率低。以后做题一定要认真，不能因为题简单就不管。学习是一个循环渐进的过程。只有打下坚实的基础，你才能在基础上有所提高。所以需要掌握之前的知识。
通过这次语文考试的总结，我知道了自己的不足，也知道自己的水平还远远落后。只有努力工作，我才能成功。