保健医生的工作总结和计划
保健医生工作总结及计划1
本学期，健康服务中心的主要任务是进一步推进既定的工作常规，对四年来的工作进行全面梳理，使保健工作处于制定-实施-整理-总结-细化的良性循环中。通过大家的共同努力，幼儿园卫生保健工作更加严谨扎实。本学期的卫生工作总结如下:
一、主要工作
(1)医疗保健工作
1.每学期完成一次孩子的体检和成长评估。分析总结孩子体检数据，向家长公布体检结果。
2、认真做好每日晨检，全天观察，详细制定药物登记制度并严格执行，按时给有药物的患儿喂药，做好晨检记录和全天观察记录。认真防止小伤小病，积极妥善处理突发事件。
3.严格执行预防接种证查验制度，对漏种儿童出具补种通知书并进行详细复检。补种复检率90%以上。
4、组织护士、餐饮从业人员办健康证，实现100%持证上岗。
5.圆满完成幼儿园传染病防控工作。
6.完成了儿童社会实践过程中的预防保健任务。
(2)营养饮食
1，管理好孩子的饮食，制定有量的每周食谱，食物种类多样，营养素搭配科学合理，按量供应有保障。
2.制定合理的进餐时间和频率，让孩子定时定量进食，合理分配每餐的热能，保证孩子的生长发育需要。
3.随时为孩子提供饮水机会，水温、水质符合要求。
4.管理和监督护士和老师的餐前准备工作，观察开饭时间，不提前或推迟，做好餐前准备，给孩子提供愉快舒适的用餐环境，分餐时洗手，分发干菜和熟食，手不直接接触，加强饮食习惯的培养，教育孩子不挑食，保证营养的合理吸收，饭后组织孩子散步，保证孩子有足够的时间午睡。
5.餐饮从业人员应当按照《食品卫生法》的规定进行烹饪，食品应当煮熟，做到生熟分开，操作时保持食品营养成分，使食品色、香、味齐全。
6.认真重视委员会的工作，与教育部门协作制定本学期参加委员会的家长名单，与厨师和家长一起制定儿童每周营养食谱，全面落实伙食例会制度，发现问题及时纠正。保健医生每周至少进一次班，观察孩子的饮食情况。每月对儿童食谱做一份营养分析报告，并向家长公示，根据分析结果提出相应的改进建议。
(3)习惯培养
1，培养孩子养成每天做早操的习惯。
2.培养孩子养成饭前洗手，饭后漱口的好习惯。
(4)卫生、消毒和隔离
1.水杯和小毛巾每天消毒一次，指导和监督护士对小毛巾进行清洗消毒，小毛巾放在固定的地方，方便孩子使用。
2、消毒柜和紫外线灯，做到专人负责，及时做好消毒记录。
3.定期烘干消毒一些玩具、书籍、被褥等。不适合清洗的。
4.做好流行性疾病的预防工作，加强对体弱儿童的护理，防止水痘、流感等疫情的传播，对传染病患儿所在班级的玩具、物品进行彻底消毒和暴露。
5、定期清洗床单、被套、枕套(两周一次)，晾晒(每月一次)做好标记，清洗时不要混班。
6、合理划分卫生环境责任区，做到无盲区、无死角，明确卫生评分标准，抓好全园卫生工作，加强日常监管。健康检查应每日、每周、每月进行。
7.对全园教职工进行月度健康考核评分，对当月健康状况优越的班级发放流动红旗。
(5)体育锻炼
1.制定详细的体育锻炼计划，保证孩子每天户外活动2小时，根据不同年龄、不同季节的孩子安排合适的体育锻炼方式。
(6)健康教育
1，做好幼儿园网站的健康公告栏和保健专栏，内容丰富实用，每月及时更新。
2.组织护士观摩学习业务技能，对护士进行考核。3.组织两个园区小班家长进行儿童口腔健康知识讲座。
4.在传染病流行期间，及时与家长沟通，向家长宣传防病保健知识和注意事项。
(7)特殊儿童的管理
对特殊儿童建档，制定干预措施，及时与家长沟通，每月进行体检、记录、评估。
二、工作亮点
1，推出“幼儿园是我家，维护环境靠大家”主题教育活动。每周一下午四点半到五点半，就成了铁西小朋友的大扫除时间。此时此刻，整个公园上下移动，形成整个公园清洁的整体氛围。在老师和家长的榜样和行为引导下，教育孩子爱护环境，讲究卫生，遵守社会公德，形成劳动光荣感。
2.组织总园、蒙台梭利园小班家长进行儿童口腔保健讲座。通过本次学习，家长掌握了儿童口腔保健的基本知识，提高了对儿童口腔保健的重视程度，参加讲座的家长对本次讲座给予了很高的评价。
3.组织形体护士观摩学习小毛巾的清洗消毒。5班护士李杰老师将为大家展示小毛巾清洗消毒的全过程，并强调关键环节的注意事项，让所有护士在短时间内全面掌握小毛巾的清洗消毒流程。
第三，工作中的缺点
1.对护士流程实施的监督和指导不足。
2.健康检查工作的频率和考核不够，与护士、老师关于健康工作的交流还是比较少。
3.食谱制定不够严谨，幼儿食谱品种单调，家长对幼儿园饭菜评价降低。
4、卫生室制度和流程执行不完全到位，工作随意性大，精细度不够。
第四，改进措施
1.制定护士流程考核评分标准，将护士流程考核纳入健康考核，健康检查与流程执行考核同时进行。每学期至少组织一次护士的业务学习交流。
2.制定儿童食谱制作流程，完善儿童食谱制作标准，用标准评价儿童食谱。广泛听取家长反馈，及时总结并妥善解决存在的突出问题。
3、认真学习工作制度，严格执行流程，层层把关。
保健医生工作总结与计划2
在幼儿园领导的关心和支持下，本学期的卫生保健工作牢固树立了健康第一、预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取了一系列有效的形式和措施，认真落实卫生保健工作计划，开创了全校教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，保证了全校幼儿的健康成长。本学期的卫生保健工作总结如下:
一、健康检查工作:
1，实施健康体检制度，本学期共***63名儿童，10名新生。做好新生入园体检，做好健康档案建档，中途返回的孩子也要求复检合格后返回园内，入园体检率100%。本学期5月，市二院防保科医生对孩子进行体检，在园体检率达到100%。
2.严格执行晨检制度。晨检要注意“看”、“摸”、“问”。发现问题，及时处理，做好记录，保证每天离园孩子的健康。及时掌握患病儿童的情况，晨检结束后反馈给班级，以便班主任对患病儿童进行特殊护理，护士在孩子当天及时反馈给保健医生，进行全天观察。
二、疾病预防措施:
本学期严格执行卫生保健制度，坚持预防为主的方针，根据不同季节，定期对园内儿童活动和生活场所及物品进行消毒。每天坚持开窗通风，为孩子提供干净安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和流感预防期间，特别是在手足口病和甲型流感(h1n1)的预防工作中，积极采取有效措施，加强流感疫情防控，建立了缺勤监测、报告和管理制度，对缺勤儿童进行家访，了解其缺勤原因，对患感冒发烧的儿童做好观察隔离工作，并积极向家长做好解释，取得家长的配合。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿预防接种进行登记管理，及时做好漏报儿童的宣传动员工作，确保每一名适龄儿童都能按时接种，确保计划免疫率达到国家要求。
认真筛查体弱肥胖儿童，对有营养不良和肥胖倾向的体弱肥胖儿童进行个案管理，在一天的活动中从运动、饮食等环节进行针对性干预，并及时与家长交换意见，让家长明白管理的意义，使其真正做到相互配合。及时与家长沟通，纠正孩子体检发现的疾病缺点，疾病纠正率100%。
三、营养与膳食工作:
1.制定和发布食谱。给孩子制定营养食谱时，根据孩子的年龄特点和市场供应情况，制定适合孩子生长发育的食谱。这学期每个月都要开一次膳食小组会，听取各个部门的意见，改进孩子的食谱，使食谱不会天天重复，每周都有创新。督促伙食费专款专用，伙食费损益不超过2%，每月过账公布。每月使用计算软件计算儿童食谱的营养，并提出分析和改进措施。
2.本学期将重点培养炊事人员的实践技能，提高食堂工作人员的专业知识水平；严把进货质量关，实行所有食品进货凭证，每餐餐具清洁消毒无污染，确保生食后门进，熟食前门出，确保无外人进出厨房。严格按人量化，努力做到不剩饭。
3.培养孩子养成良好的饮食习惯:吃饭前，我们老师会结合当天的菜品对孩子进行营养知识教育，减少孩子偏食的发生；吃饭时，让孩子安静地吃完自己的饭，等等；吃完后，要求自己清理整理桌面，碗碟轻放；并培养孩子饭后漱口、擦脸的好习惯。平时给孩子提供温度适宜的开水，保证孩子一整天都能自由、安全、卫生地饮用。
四、卫生消毒工作
搞好幼儿园的室内外环境，要求各班护理老师严格按照卫生保健制度，实行定人、定点，件件负责。根据幼儿园的美化、净化、绿化和幼儿的特点，每天扫一点，每周扫一点，保持幼儿园内外的整洁和规律，后勤处处长每月进行检查活动，及时指出检查中发现的问题，督促改正，促进幼儿园环境的整洁。
消毒是孩子健康的保障。卫生室经常指导护士和食堂工作人员做好消毒工作，让护士在分餐时充分掌握消毒方法，规范操作。儿童生活用品严格按照消毒规范进行消毒清洗，各班护士做好消毒记录。厕所每天都用消毒液冲洗，这样就没有尿垢，没有异味。
食堂工作人员严格执行食品卫生标准操作，食品和用具按生熟分开处理和存放，有效避免了交叉污染。严格消毒制度，坚持儿童餐具每餐消毒一次，有效避免儿童餐具造成的交叉感染，保障在园儿童健康。为防止疾病从口入，保健室加强了食品卫生管理，督促食堂工作人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，上班前后用自来水洗手，上班时穿工作服、戴工作帽。每天清洗食堂，定期保持灶台、器皿、用具清洁，每周彻底清扫，不定期开展灭蚊、蝇、蟑螂、老鼠工作，确保儿童饮食卫生安全。
动词 （verb的缩写）安全健康教育和检查
园林部门定期对大中型玩具及室内外设施进行安全检查，发现问题及时登记上报，并督促相关人员进行改造，保证了儿童活动环境的安全。在日常生活中，教职员工能时刻绷紧安全这根弦，有效预防事故发生。我们还利用一切有利的机会对孩子们进行安全教育，培养他们的自我保护意识。这学期我们进行了一次“紧急疏散演练”，各班也根据班级特点和孩子的年龄特点进行了安全教育。严格的儿童用药制度，孩子自带药物都是由家长填写《药物委托记录》，注明药物名称、用药时间、用药方法、孩子姓名、是否有过敏史，家长亲自交给保健医生，服药时做好核对工作，确保无误后再服用。
保健医生工作总结与计划3
中央《关于教育体制改革的决定》指出，我国教育体制改革的目的是提高国民素质，培养德、智、体全面发展的现代化建设人才。这是教育的方向，也是学校保健的方向。我校领导和老师清楚地认识到这一点，本学期认真落实《学校卫生工作条例》，在区中小学保健中心的关心和指导下，积极开展健康教育和常见病防治工作。
下面从两个方面总结这一学期的工作:
第一，健康教育:
我校利用各种形式对学生进行健康教育，特别是赶上猪流感疫情，学校通过各种积极手段开展宣传活动。比如“预防H1N1从我做起”的口号；学生预防猪流感绘画展；学生手抄报纸预防猪流感；给父母的一封信；每月发布一份健康教育简报；每月4次健康教育知识讲座，不断向学生宣传身体卫生、精神卫生、营养卫生、运动卫生、教学环境卫生、常见病预防和猪流感等传染病的预防知识。通过健康教育，提高学生的文明意识和自我保健意识，有利于培养学生良好的卫生习惯，促进学生身心健康成长。我校个体健康行为形成率达90%以上，群体健康行为达标。
二、常见疾病的防治:
1和9月上报全校学生人数，对全校学生视力进行普查统计，进行视力分析，撰写视力分析报告，张贴全校学生视力情况一览表，向家长反馈学生视力情况，开展小学新生入学计划免疫检查。坚持晨检制度:为预防猪流感等呼吸道传染病的爆发，更好地掌握学校师生的健康状况，从9月份开始，校医对学校所有班级进行晨检，及时监测学生出勤情况，掌握病情，并按照教委要求开始坚持每日零报告制度，从9月份开始坚持每日通风消毒检查。
2.10月，通过宣传纠正近视、沙眼、龋齿，宣传“爱牙日”，总结上报保健中心。对1-5年学生进行乙肝疫苗接种统计工作，并及时上报防疫站。填写《学生健康与体质手册》，反馈学生体检信息，加强晨检工作，密切关注甲型流感传染病疫情，开展防控宣传，整理装订资料，迎接规范化检查验收。
3.11月更改健康揭示板体检统计数据，使数字准确，图表规范；本文分析了20年来中小学生的体质健康状况。加强晨检，密切关注甲型流感传染病流行情况，开展防控宣传，安排装订材料，迎接规范化检查验收。
4.12月加强晨检，密切关注甲型流感传染病疫情，参加保健所业务考试，整理装订资料，迎接保健所对学校保健工作的年终考核。安排装订材料，迎接省级标准化学校检查验收。
回顾一个学期的工作，还是有很多不足，尤其是常见病的防治还是不尽如人意，工作不到位。在新的学期里，我们需要为做好卫生保健工作而不懈努力。
保健医生工作总结与计划4
时光飞逝，20-2008的钟声即将敲响。回想过去的日子，在院领导、科室领导、同事的关心和帮助下，我顺利完成了各科室轮岗的基本任务，思想觉悟进一步提高。
进圣医时，我暗暗发誓:“我志愿献身医学，恪守医德，刻苦学习，孜孜不倦，精益求精，全面发展。”为祖国医疗卫生事业的发展和人类的身心健康尽绵薄之力。“今天，我继续努力。我所从事的基层医疗工作，让我深深体会到作为一名基层医务工作者的责任和应有的担当。按照分工，摆正位置，严格遵守职责，积极完成本职工作。团结同志，真诚待人，脚踏实地，忠于职守，勤勤恳恳，一步一个脚印，兢兢业业地工作，更好地为人民服务，完成一个基层医务工作者应尽的职责。
在轮转科室，我能认真对待主任和其他前辈交给的每一项任务，热情为患者服务。严格遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，按时完成工作。我知道作为一名医生，为病人服务既是责任，也是义务。工作后还努力学习各种法律法规和党的政策，认真领会上级的会议精神，认真执行党的基本路线和方针政策，在思想上政治上始终与党组织保持一致，确保自己在实际工作中不偏离正确的轨道。在工作中，我深深体会到一个合格的医生应该具备的素质和条件。我总是努力提高自己的技术水平，不断加强理论学习。通过各种培训和专业讲座，多次参加医院组织的新医学知识、医疗技术及相关理论学习，开阔了视野，扩大了知识面。
165438+10月9日是一个特殊的日子，因为在这一天，我是120的待命医生。刚开始很紧张，急救病历不规范，急救操作不熟悉。但是，在老师耐心的讲解下，我逐渐学会了放松，在执行急救任务时保持冷静的头脑，并及时将病人送往医院。
在这几天的学习中，虽然我很努力，也达到了相应的工作任务和学习目标，但还是有很多不足:比如创造性的工作思路不多，个别工作不够完善，经常出现事倍功半的情况；有时工作过于苛求和认真，导致有些工作质量很高，但时效性低；有些临床技能没有很好的掌握，需要提高；病历书写也存在一些不足，等等。
总结一年的工作，尽管取得了一些进展和成绩，但在某些方面还存在一些不足。比如创造性的工作思路不多，个别工作不够完善，需要在以后的工作中改进。
保健医生工作总结与计划5
保健工作在幼儿园工作中具有十分重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育成长的儿童。关心和关注每个孩子的健康成长是我们的首要职责。有人说，世界上很多事情可以等，但是孩子的事情不能等。我园全体教职工以对幼儿教育高度的责任感，发扬不怕苦、不怕累、敢于攀登、争创一流的精神，积极倡导“求实、创新、无私”的办园风格，以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨，以“创造一流设施设备、形成一流师资、保证一流教学质量”为阶段目标，以科学为目标，学龄前儿童正处于生长发育的关键时期。它们快速生长发育。但他们的身体尚未发育完全，对环境的适应能力和对疾病的抵抗力不足，容易受到外界各种疾病因素的干扰，从而影响身体健康。因此，保证儿童全面合理的营养，加强体育锻炼，实施扎实有效的防病措施，是提高儿童健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。
首先，在师资方面:
根据孩子的年龄特点，我园首先建立了科学有序的一日生活制度。交替做，小组活动与集体活动、个人活动相结合。孩子日常生活的内容和时间安排要有限制和弹性，这样才能保证孩子在原有水平上发展。其次，注意培训教师，形成良好的保健套路。在幼儿园的一日活动中，教师要始终把安全放在第一位，不仅要注意一日活动各个环节的安全，还要通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识，学会自我保护。像谨防烫伤、地震怎么办、洪水的危险、灭火器的使用等话题都是设计给孩子讨论的，让每个人都可以谈论安全，一切都可以谈论安全。平时，教师注意加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素并结合季节特点开展各种体育活动，保证幼儿每天户外活动不少于两小时，户外体育活动不少于一小时。平时室内注意开窗通风，保证室内空气清新干净。
第二，在护士和厨师方面:
我园定期组织他们学习思想修养，注重在职培训。期间还举办了护士编辫子比赛，不仅提高了护士的服务意识，也提高了服务技能，培养了她们对学前教育的无私奉献精神。同时坚持制度化管理，组织他们学习卫生保健的规章制度，定期召开由园长、炊事员、教师、家长组成的伙食管理委员会会议。确保各职责明确，各司其职。平时注意抽查，发现问题及时解决。特别是手足口病疫情期间，我们严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫；严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾每天消毒，活动室、午睡室每天紫外线消毒，玩具、书籍定期消毒。在春季传染病多发的季节，我园严格采取隔离消毒措施，被褥每周晾晒一次，每月清洗一次。我园不断增强检查的有效性和力度。上学期，我园坚持开展定期检查。这学期我们以抽查为主，同时增强了检查的密度。特别是做好检查记录，在检查中给予指导，指出问题并重新检查以促进改进，对孩子的个人卫生和班级卫生检查进行评估，使每一次检查都成为促进老师或孩子发展的机会。同时，我园注重加强食堂管理，严把厨师进货关，精选鲜肉素菜，每天检查，不符合卫生要求的及时退回。
三、保健教师:
在工作中，注意以下几点:
1.新学期伊始，区妇保所的医生应邀来我园为孩子们做入园前的健康检查。5月，防保组的医生为孩子们进行了6月1日前的健康体检，通过上午查体和下午查体，及时发现并治疗患病儿童。特别是在手足口病高发期，晨检老师从两个变成了四个，加大了晨检的力度和密度，不让任何一个孩子漏检。
2、经常组织护士开会学习，总结工作，布置任务，阐明做好保护工作的重大意义，及时解决护士的困难。
3.每天巡视检查养护工作，记录了解情况，发现问题及时指出，并做好记录。
4.每周末进行一次环境卫生检查。
5.经常向家长和老师了解孩子的饮食习惯，改变食物的种类，每周提前定好食谱。
6、观察孩子每节课的进餐情况，观察进餐次数是否合适，通过检查和调整菜单，使其充分满足孩子生长发育和生命活动的需要，如热量和各种营养素的多少。
通过大家的努力，本学期我园的卫生保健工作上了一个新台阶。但也存在一些问题，如:保育员的健康知识、班级管理与本班教师的默契度、烹饪方法不到位等...我会在今后的工作中再接再厉，让医疗保健工作上一层楼。
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