小学数学题目(速在线等。，高分)
0.6*0.5*0.3=0.09立方米
2.黄铜的高度是X厘米。
0.0089 * 20 * 12x = 10.68
x=5
3.如果宽度是x厘米，那么
1.2*1.2=1.6x
x=0.9
4，那么我们x小时后见
250-50=(40+60)x
x=2
5.设定X分钟赶上。
75*8+75x=195x
120x=600
x=5
另外，给你妹妹看看。
好好听课，做一些练习，你会总结出规律的。公式一定要记住理解和学习下面问题的礼仪，让互助成为一种快乐，让提问成为一个充满智慧、温暖和关怀的知识共同体。1.学会搜索。有疑问的时候，请先进入问题搜索，向社区请教很多必备知识，供你更快的参考。2.提问的礼仪首先，问题的标题要准确、清晰，提问的语气尽量客观、友好，避免责备、逼问的不良语气；其次，对问题本身进行必要而详细的解释，让别人在回答时容易理解；再次，注意问题的正确分类，以便更快得到满意的答案。3.回答的礼仪应该是认真准确的回答别人的问题，不要觉得问题太简单。人生就是一个“勤学好问，互相扶持”的成长过程。4.互动礼仪，自律，尊重，真诚和友好的态度，对待每一个人和每一个知识分享的询问。提出问题后，要及时处理，尊重他人的劳动成果。感谢所有回答他们问题的网友，也请给回答者一些友善的评价，“送人玫瑰，手留余香”。背公式是最基础的。很多填空题只要知道公式就能算出来。我数学也不好，但是考试前总会背一些公式。考试来了就算写不出公式，也会有分。公式对填空题很有帮助。可以试试！！！！！学习是学习的重要组成部分。复习方法是否得当，决定了复习的质量，直接影响学习效果和考试成绩。那么如何才能做好复习呢？1.巩固基础复习过程是掌握知识的高级阶段。复习的质量取决于对基础知识的掌握程度。所以，平时学习新知识时，要“稳扎稳打”，以正常的节奏“循序渐进”，打好基础。要充分理解和掌握基本概念、规律和方法。切不可一知半解地学习新知识，“囫囵吞枣”，成为“生食”，希望在复习时补上，为全面掌握知识设置障碍。二、自学归纳复习之初，先根据教材进行单元阅读学习，系统复习，总结，做笔记。归纳的内容一般有:1。本单元学习了哪些基本概念和规律；2.找出知识点之间的联系和区别，列出知识网络，写提纲或画图表；3.本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点、热点；4.你是如何掌握这一单元的实验的？5.在本单位有哪些知识没有掌握或没有很好掌握？第三，查漏补缺时，在自己归纳的基础上，对照老师全面系统的总结。找出差距，分析原因，从而提高自己的归纳力，进一步加强对知识的理解，理解尚未理清的问题，彻底理解和掌握所有的基础知识。通过以上两个环节，主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握有一个质的飞跃。第四，揣摩课本上的例题和老师讲解的例题，一般具有典型性和代表性。要认真学习，深刻理解，学会运用所学知识，通过“模型”灵活地分析和解决问题，特别是学会如何分析和解决问题，总结解决问题的规律。这样，我们可以举一反三。第五，复习强化练习时不要搞“题海战术”。要在老师的指导下，挑选一本高质量的参考书，通过解题提高思维能力和解题技巧，加深对所学知识的理解。解决问题时要独立思考，多思考一个问题，多解决一个问题，反复琢磨，悟出道理。要善于在解决问题中发现自己的不足，并找出根源加以充实；要善于总结解题规律，提高解题能力。这样可以以一当十，以少胜多。第六，总结提高复习后的跟踪测试。目的是检查复习效果，培养学生应试能力。所以要认真对待。在老师对试卷分析的基础上，进行自我总结，主要是总结思维方法和学习方法，找出学习中的问题和不足，明确今后努力的方向。对于不喜欢数学的人来说，数学是一门很枯燥的学科，但是对于喜欢数学的人来说，它是一棵快乐的树。每当自己做一个题目的时候，都会很有成就感。你必须慢慢地做，并且在做的时候要有乐趣。有乐趣，自然会感兴趣。