苏教版小学五年级语文上册期末复习阅读和考试作文。
首先，背诵和记忆内容:
1《为恋人走遍天下》第10页第7段。
2《古诗三首》第265438页+0全文，书注，翻译。
3《梅花魂》，第26页，第13段，描写梅花性格的句子。
4《钓鱼启示录》，第60页，第10段，父亲告诫我的话。
5花生，第66页，第10、12和13段。
1，林的《偷偷读书》。
主要内容:文中主要写了“我”匆匆赶到书店，雨天躲在大人中间或贪婪地阅读，夜晚依依不舍地离去。
中心思想:表现了我对阅读的热爱和对知识的渴求。
2、《环游世界给恋人的书》作者:英国作家洛恩·艾肯。
主要内容:面对孤独而漫长的旅途，作者会毫不犹豫地选择披上一本书上路。书就像朋友，书就像家。反复读一本书，如遇见故人，每天回家，故地重游，总会有新的感悟。如果你想从不同的角度反复阅读，你会百看不厌。
中心思想:对阅读的热爱。
3、《登瓜州》(抒情山水)作者:宋、王安石
这是一首脍炙人口的深情思乡诗，表达了作者对家乡深深的向往和热爱。
4、《秋思》(叙事抒情)作者:唐、。
深情，借助日常生活中的一个小片段——寄信回家时的思想活动和行动细节，表达了对身在异地的人和家乡亲人的深深思念。
5、《长相思》(风景、叙事一体化)作者:青、纳兰性德
一部描写边塞军途中思乡的佳作。
6、《梅花魂》作者:陈慧瑛
主要内容:文中主要写了“我”，回忆爷爷教我唐诗宋词。当我读思想诗时，我总是流泪；爷爷应该是老得回不了家了，哭得像个孩子；爷爷因为我弄脏了Memetu而发脾气；在我回国之前，我爷爷给我发了Memetu祖父又在船上送了我一块梅花手帕。
中心思想:表达了爷爷对祖国的热爱和眷恋。
7.鲸鱼(常识说明文字)
主要内容:本文介绍了鲸的身体特征、进化过程、种类、生活习性等知识。
文本使用:数字，例子，比较，隐喻和其他解释方法。
8.新玻璃
主要内容:介绍了金属丝网防盗玻璃、金属丝网玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和饮水玻璃等五种新型玻璃的特点和广泛应用。
课文使用:例子，数字和隐喻。
9.“钓鱼的灵感”
主要内容:课文主要写的是三十四年前，“我”和爸爸去钓鱼。因为离钓鲈鱼的开放时间还有两个小时，爸爸让“我”把好不容易钓到的大鲈鱼放回湖里。当时我很不情愿，但还是不情愿的把鱼放了。三十四年后，我成为一名建筑师，我深深地意识到，如果从小接受严格的教育，我会获得道德实践的勇气和力量。
启示:道德只是一个简单的是非问题，却很难实践。如果一个人从小就接受了把钓到的鲈鱼放回湖里这样严格的教育，他就会获得道德实践的勇气和力量。
“鱼”指的是有吸引力和诱惑力的东西，如金钱、地位、荣誉…
10，《花生》(记叙文，借物喻人)作者:许地山
主要内容:课文主要写了“我们”庆祝花生丰收节，讲了花生的好处。
做人的道理:要学习花生的内在美，不求虚名，默默奉献，造福人类；做一个有用的人，而不是一个对别人不好的正派人。
第三，理解精读中关键词的含义
偷偷看书
1的正文以“偷读”为线索，以放学赶到书店和晚上依依不舍离开的时间顺序，插入躲在众多顾客中与下雨天看书两个场景，生动细腻地刻画了“偷读”的独特感受和复杂滋味，表现了“我”对阅读的热爱和对知识的渴求。
走遍天下，书是情人
1《游遍天下为伴》把书比作家、故乡、另一个人、朋友、伴侣，表达了爱书人与书的亲密关系，以及读书带来的收获和精神享受。
2作者选择一本书陪伴他旅行的理由:作者认为书就像一个朋友，就像他的家，他的伴侣，一个想去就去的地方，就像另一个与他同行的人，无论他读多少遍，他总能从中发现新的东西。
三首古诗
1“登瓜州”的大意是，京口和瓜州之间只有一条河，京口和南京之间只有几座山。春风又把长江两岸吹绿了。明月几时照我归故乡？a这首诗表达了作者对故乡的思念和不知道何时才能回到故乡的惆怅思绪。
最能表达作者思想感情的一首诗:春风绿在江南岸，明月几时照我？
《秋思》全诗大意是，秋风吹拂之时，家住洛阳的诗人想给远在家乡的亲人写一封信，表达思乡之情，但有太多的话要说，又不知从何说起。信写好后，他担心匆忙写下的信不能完全表达他的意思，在信差即将离开时，他打开密封的信查看。
a的全诗表达了诗人对家乡亲人的深深思念。
b《秋风》给人的感觉是压抑和苍凉的，更能表达诗人在诗歌中的孤独和思乡之情。
“长相思”一词的大意是:将士跋山涉水，向山海关进发。晚上住帐篷，每个帐篷里都亮着灯。晚上，刮风下雪。士兵从睡梦中醒来，再也睡不着了。他们会情不自禁地想念自己的家乡，因为那里温暖而宁静，没有寒风冷雪的声音。
单词“A”描述了在前线战斗的士兵。在北方的风雪声中，他们因思念家乡而夜不能寐，表达了作者对家乡的思念之情。
“乙”字分上下两部分:上半部分写士兵夜间在野外流浪，远离家乡，行军艰难；下半部写军人夜不能寐，思念家乡。
这三首诗都表达了思乡之情。《瓜州泛舟》是对景物的抒情，《秋思》是对叙事的抒情，《长相思》将景物与叙事结合起来，表达作者的思想感情。
梅花魂
1的文字集中体现了外公对祖国的热爱和眷恋。一个* * *写了五件小事。
直接表达这种感觉:
(1)教“我”读唐诗宋词的时候，我读想家的诗会哭。
年纪大了回不了国，哭得像个孩子。
间接表达这种感觉:
我发脾气是因为“我”弄脏了Memetu。
(2)离开前送我一份纪念品。
船上送我一方梅花手帕。
文字表面上歌颂了梅花不屈不挠的性格，实质上却表达了祖父对祖国的向往。正文的开头和结尾:首尾呼应。这种写法的优点是:深化主题，突出中心。
“梅花魂”中的“魂”指的是精神。梅花魂是梅花的精神。梅花精神是“无论经历了多少磨难和欺凌，始终昂首挺胸，不肯低头”，这也是中华民族的民族精神。“自然”就是自然的意思。这里的梅花本质是指梅花的精神和灵魂。
4“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维《山居假日思山东兄弟》中的一首诗；"草在春天又变绿了，但是啊，我朋友的王子，你呢？"是唐代王维《山中送别》中的一首诗(“王孙”是古代对人的尊称)；“家飞花轻如梦，无尽雨细如愁”是北宋诗人秦观《浣溪沙》诗中的一句。
鲸
鲸(1)是一篇说明性文章，介绍了鲸的身体特征、进化过程、种类以及生活习性。
2描述方法:
很多人见过大象，都说大象是非常大的动物。事实上，还有比大象大得多的动物，那就是鲸鱼。(用于比较)
②目前已知最大的鲸重16万公斤，最小的鲸重2000公斤。中国发现一条近4万公斤重的鲸鱼，长约17米，一条舌头有十几头大肥猪那么重。如果它张开嘴，人就会站在它的嘴里，如果举起手，就摸不到它的上颚。四个人会围着桌子坐着，在它嘴里看书，还是很宽敞的。
使用列号、例子和比较的说明性方法。
(3)鲸鱼的鼻孔长在头顶，呼气时浮出海面，鼻孔喷出的气体形成水柱，就像花园里的喷泉；等到你的肺部充满空气，然后潜入水中。
打个比喻，鲸鱼呼出的空气被比作“花园里的喷泉”。
新玻璃
名称特征和功能的解释方法
丝网防盗玻璃自动报警防盗
夹层玻璃非常坚硬，
不易折断，适用于高层建筑。
变色玻璃可以随着阳光的强度而变化
弱光和改变颜色来调节室内光线起到“自动窗帘”的作用(例如)
吸热玻璃吸收热量，阻挡冷空气，使房间冬暖夏凉。
吃隔音玻璃消除噪音减弱噪音强度例子，数字，
用拟人来解释形象，
钓鱼的启示
在1钓鱼启示录中，我得到的启示是“道德只是一个简单的对与错的问题，但实践起来却非常困难。”终身启示是:“道德只是一个简单的对与错的问题，但实践起来却非常困难。如果一个人从小就接受像把钓上来的鲈鱼放回湖里这样严格的教育，他就会获得道德实践的勇气和力量。”
2关于道德修养的名言警句:
“衡量一个人真正的品质，要看他在知道没有人意识到的情况下做了什么。”——孟德斯鸠(法国著名思想家)
②“非常情况下可以表现出非常的正直。”——莎士比亚(英国著名剧作家)
花生
1花生是一篇叙事散文，用比喻的写作方法告诉我们，人要有用，不只是体面，更不能对别人有利。(是否有实际用途主要指是否对他人和社会有好处和贡献。)
全文按照事情的先后顺序写了种花生，收花生，吃花生，讨论花生。其中，谈花生是正文的重点部分。作者通过《花生》的特点，歌颂了默默奉献、不求功名的品格。
3许地山:笔名罗华生，现代小说家、散文家。