开化县实验小学王学明电话

为有效推进小学体育教学的建设与发展，促进新课标视野下的语文教学，提高教师的教学能力，实现优质高效的课堂教学，近日，体育实验小学教研组开展了线下跨校课堂教研活动。

三年级组

余晓辉老师说话从容，淡定，振振有词。她在课堂上的亲和力让学生们觉得自己像个春风。她对孩子们有说服力和鼓励性的赞赏使老师们经常表扬她。徐卓妮老师从单元介绍开始，带领孩子们进入课文。她结合作业本，通过小标题整理出课文的主要内容，并运用抓住关键信息、适当合并、改名三个小技巧，帮助孩子们复述课文。

朱老师通过《王戎什么让你觉得自己很棒贯穿整堂课，牢牢把握中国元素。在教学中，朱老师特别注重学习方法的渗透和分类，通过多种形式的朗读来感知课文内容和人物特点。

五年级组

方老师紧扣单元教学目标，让学生带着问题阅读课文，圈出并提取关键信息，用表格梳理冰心的阅读心得、收获和阅读方法，思路清晰，要点突出。万丽萍老师将“梳理信息”与“激发学生的阅读和写作热情”有机融合，在梳理信息的过程中渗透着阅读方法的指导。老师也把课堂练习册融入到学生学习的全过程。

课堂上，王燕文老师以“插图”为切入点，引导学生理解课文中具有新鲜感和时代特征的词语。在此基础上，他们可以阅读文本，学习写人物的方法，体验年轻人的美好形象。

姜老师带着孩子们通过找句子、圈出关键词的方式感受年轻闰土的形象，了解“我”对闰土的羡慕和向往。最后，用比较阅读的方式，借助文字背景，让孩子理解当时社会农民的难处，并不容易。