如何利用现代远程教育推进中小学基础课程改革？

采取多种方式，通过各种渠道积极推进学科与远程教育资源的整合，使中小学远程教育资源真正发挥其巨大的辅助教学功能。

如果教师运用多媒体教学手段，正确灵活地使用这些资源，课堂教学会比传统教学好十倍。作为管理者，我们应该愿意为愿意利用远程教育资源的教师提供课件制作的操作指导和技术支持。除了利用栏目亲自组织政治教学活动外，我还经常对愿意自觉利用教育资源组织教学活动的老师给予指导和帮助。