小学语文教材名词解释

课程:是为了实现学校的教育目标而规定的教育内容的总和，既包括学科课程，也包括活动课程和环境课程；它包括显性课程和隐性课程。

2.语文:是口语和书面语有机结合形成的一门学科。

3.汉语课程:主要由语言学和文学基础知识按照教学论的规范组成。它的研究对象既包括书面语，也包括口语；它涵盖了外部语言和内部语言；既有现代汉语，也有古代汉语；不仅包括语音和文字，还包括语用和冠词；既有文体，也有文言；它既涉及文学文体，也涉及实用文体。

4.薛稷:是我国最早的教育理论专著，全文1229字，但内容非常丰富。它第一次对我国先秦时期的教育教学进行了全面系统的总结，提出了一系列的教学原则和方法。启发诱导、取长补短、善于救亡图存是教育思想的方面。

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