六年级语文下册复习资料

二,课文中的生词和成语

1.清洁灌溉

2.不如玉碎,银尘,红朱溅起一朵收口的玫瑰,是一朵奇葩,又高又帅。

3.石凳蔚为壮观,谈笑风生,山山水水,过滤,宁静,如痴如醉,湛蓝,逼人,执着,如镜,瑰丽万代。

4.罗甸杜鹃花屁股上的深色石笋突兀而多变。

练习1:

寒冬里,赵国风光旖旎,风刀霜剑,塞外边塞满天飞。

5.篝火变了。伪军的喉咙在凌晨震耳欲聋,星光暗淡。一切都是沉默和愤怒,每个人都在生对方的气。爹喊娘被打了个措手不及,又哭又闹,如火如荼的没日没夜的乱窜。

6.为什么要半信半疑地熄灭厨房的蜡烛芯?

7.这位天真可亲的聂姓菩萨,自始至终都是和气仁爱的。

8.妖丐蟾咒掩自言自语,峰峦叠嶂永恒。

9.莲花

10.螳螂捕蝉的王子们报告说,利用形势的自由是不可想象的。

11.通俗易懂,日新月异,因人而异。

练习3:

齐天大圣大闹天宫,不避艰难险阻。佛经来来去去无影无踪,神通各显神通,秋之眼,金睛之眼,一片祥和。

12.蝙蝠障碍可以自由接触东方。

13.慷慨的锰钢硫磺威胁着汹涌的波涛和无边的喜怒无常。

14.一对牺牲,顾名思义就是硕果累累,没办法。

15.武夷山挺蔫的,扫帚细。姑且说它悠悠闲闲,它气喘吁吁,汗流浃背,它满腔热情,坦荡荡。

16.龙脉从梦中醒来,错过了机会。

17.魁伟女贞帐篷的树枝翠绿完整,在忙碌的日子里飞舞。

练习5;

一滴水可以磨损一块石头。我满怀感激,热泪盈眶。我百感交集。我觉得不可思议。时间一眨眼就过去了。从过去吸取教训。莫·钟毅失踪了,这似乎是上辈子的事了。

18.碧波荡漾的玉雕冰雕内涵绽放。宝宝圆梗锈羞,迫不及待放。充满了刺激和波澜。

19.黎蒴的叶子弥漫着悲伤。起初繁花似锦,满园流光溢彩。花开的很美很艳,夜影参差不齐。风扇正吹走树叶。

20.燃烧的砚台

21.简单地啜饮着品牌咖啡,在烈日下不知疲倦,滔滔不绝,仔细观察摩擦,揣摩。

22.风筝连翘花眯眼蜈蚣如果你抬头看天,你会情不自禁地起舞,翱翔,盘旋。

23.桃、柳、青、草、青、绿、起伏、隽永、流动、流畅、温润、庸常、刻意、刻意、闲适、飘逸、凿刻、蹲伏。

24.依恋的感觉依偎着,教导着雏鹰炽热、天真、可亲、多彩、深刻、欣欣向荣,日夜劳作,听着参天大树,情不自禁地起舞。

练习7:学而不厌苦心。如果你听说过,你会很高兴看到圣人。思奇有教无类,铁面无私,诲人不倦。他总是愿意把事情说清楚,死人不偿命。

三。性格特征

第五课:抗战中顽强战斗的我军将士第六课:机智勇敢的母子第七课:慷慨正义的聂将军第八课:机智勇敢的孙悟空、狡猾贪婪的白、善良的唐僧和贪吃的猪第10课:聪明伶俐的少年第12课:不断尝试的斯帕拉杰第15课:自强不息的清道夫第15课:第六课:教得好,有说服力的苏格拉底第21课:热爱事业的关心文艺青年福楼拜第二十二课:坚韧不拔的刘先生第二十三课:有说服力的孔子。

第四步:造句

不...不:我不是每天都完成作业。

我们班所有的学生都戴红领巾。

有意义的:老师意味深长地对学生们说:你们要好好学习。"

平常:见义勇为的善行在我国已经司空见惯。

深思熟虑:小明若有所思地说:“我长大后想当一名科学家。”

放轻松:小明平静地说:“我长大了要当科学家。”

情不自禁:看完精彩的节目,人们不禁拍手叫好。

动词 (verb的缩写)单元练习

练习一:寒冬,赵国风光多风,刀剑霜降,塞外边塞满天飞。

练习2:夏季绝句

像英雄一样活着,在人群中像英雄一样活着,死去。

死神也是鬼。应该也是鬼里的英雄。人们仍然

至今,我怀念项羽,因为他不肯回江东去偷。

拒渡江东。健康。

展现了项羽不屈不挠、悲壮豪迈的人格魅力。

练习三:齐天大圣大闹天宫,不避艰难险阻。西天取经,云里雾里,来去无踪,神通千变万化,各显神通,见秋,见火,除邪,天下太平。

练习四:古今圣贤(道理)

没有尝试,就没有收获。近水可以知鱼性,近山可以知鸟声。如果你知道山里发生了什么,你必须去问樵夫。听是光明的,听是黑暗的。多看事实,少听空话。

亏损满满,收益不大。知道了就改。如果你闻到它,你会很高兴。一家人不是蝼蚁,流水不腐。从善如流,嫉恶如仇。如果钟不敲,它就不会响。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

练习五:一滴水穿石全心全意,感激涕零又百感交集,深思又不可思议,时光飞逝一眨眼,前事不忘,后事之师莫钟毅,恍如隔世。

练习6:马史(第五部分)——李贺

大漠沙如雪,燕山大漠,明月如银钩,月色燕山月如钩。灯光下,尘埃如雪花。什么

怎样才能在清秋骑上我的铁甲快马?

我们去踩清秋吧。季节自由驰骋。

《马史》就是通过歌颂、赞美或哀叹马的命运,来表达天才的异质性、远大的志向、仁人志士的情怀和愤懑。

练习7:孔子名言:有朋自远方来,不亦乐乎!有朋自远方来,不亦乐乎?

时不时的学习,更不用说了!:经常学习复习不是很好玩吗?

三人行,必有师。三个人走在一起,肯定有一个人能对我坦诚。

学而不思则罔,思而不学则殆。学而不思则罔,不知所措。光做梦,拒绝学习,会对你的心智有害。

忘了努力吃饭,忘了烦恼,不知道老年来了。当你在学习的时候忘记了吃饭,忘记了悲伤,不知道衰老的来临。

如果一个人不断珍惜他的旧知识,以便不断获得新知识,他可能是别人的老师。复习过去学过的东西,会有新的收获和发现,这样才能成为老师。

不要生气,不要生气,不要生气,不要举一个角,不要用三个角来反对。不要开导他,直到他努力去理解,不要启发他,直到他心里理解了,但不能完全表达出来。如果他不能举一反三,就不要反复给他举例。

成语:学了,听说过就欢喜见圣人。思齐无类,铁面无私,诲人不倦,乐此不疲。

不及物动词各种科目和课程的主要内容

1.这首诗是电视剧《长江故事》主题曲的歌词。作者没有长江的一些场景,而是用第二人称作为抒情对象,赞美她的“风采”、“精神”、“情怀”。表达了作者对长江的热爱、赞美和眷恋。

这是一篇关于风景的文章。作者用清新活泼的语言,准确生动地描绘了三亚美丽的日落景象,表达了作者对大自然的热爱和对祖国美丽景色的赞美。

3.文字生动地描绘了烟台大海的独特景观:冬天的凝重,春天的轻盈,夏天的浪漫,秋天的崇高,以及烟台人民在大海背景下的劳动和生活,表达了作者热爱自然、热爱生活的思想感情。

4.这篇游记叙述了作者在《进化》中游览双龙洞的过程,表现了作者对祖国大好河山的热爱。

5.本课再现了中国人民永远不会忘记的历史,讲述了1937年7月7日“卢沟桥事变”,讴歌了我军抗击侵略者的不屈精神。

6.这篇论文生动地叙述了在第二次世界大战期间,参与秘密情报传递的贝诺德夫人一家母子,与突然闯入的德国军官英勇作战,最终拯救了情报站,歌颂了一个法国女人和她的孩子的足智多谋、勇敢无畏和强烈的爱国主义精神。

7.本文讲述了抗日战争时期的一个真实故事,从而表达了聂将军的宽大处理。

8.本文节选自吴承恩经典《西游记》第二十七回《唐三藏之贤者恨追孙悟空》。显示了孙悟空识别邪招、敢于触碰的能力。

9.《如梦如幻》的诗人回忆了一次愉快的郊游情景。在回家的路上,他因醉酒而误入荷塘,把生活在那里的水鸟都吓跑了,可见作者早年生活的情趣和心境。

《渔歌子》通过描写春天的水乡美景,塑造了渔夫的形象,赞美了渔夫生活的情趣,表达了作者对自然的热爱。

10.这是一个寓言。讲述了一个少年“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事,警告吴王,如果他一心想获得眼前的利益,不顾身后的隐患,是很危险的,使他放弃了攻打楚国的念头。告诉人们一个道理,不要集中精力获取眼前的利益,更不要顾及背后隐藏的灾难。