谁有关于校园文明修养的小品剧本

考试疯狂-云

小玲睡在桌子上。

艾弗森丢了一本书在身边。滚出去。

小吴走进来,坐在萧艾的位置上。

萧艾(进来):哦,伙计,这真令人费解。你在开玩笑吗?你没看见吗,我已经占了这个座位了!

小吴:丁是丁,毛是毛。其实我拿的比你早!

萧艾:我一大早就来了。为什么我没看到你?

吴:我昨天晚上拍的。

萧艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早起,抢人头,血流成河。我不能失去这个位置!

小吴:最后一排是我的骄傲,这个地方独一无二。如果你想把我从这里赶走(小艾:-为什么?)我劝你趁早拉倒!

小玲醒了:什么声音?

一大早在这么神圣的教室里吵架简直是浪费青春!

你知道你犯了什么错误吗?啊?

萧艾:是的。

吴:我们别争了。

小玲:你最不可原谅的是你把我吵醒了!

小艾坐在小玲前面。

萧艾:最后但同样重要的是,发扬风格。哥们,照我说的考!

吴:啊?今天的考试?

小玲:真的吗?今天手都麻了!

萧艾:害怕吗?

小吴:你睡了吗?

小玲:都不对!我玩草玩腻了!

萧艾:嘿,我想我花了大半夜点着灯,煮着油!

小吴:哦,你努力学习了吗?

小玲:你也玩草吗?

萧艾:哦,我在考虑考试策略!

小吴和小玲靠过来:你觉得呢?

萧艾狂笑:我告诉你,这是一个伟大的举动!

小吴和小玲:加油!

萧艾:从书上抄-(拿起书)

小玲:去死吧!

吴:好主意!我怎么没想到呢?

小玲:来吧。你把这叫做诡计?

好吧,为了缓解紧张的气氛,我来给你一个幽默的小测验。

萧艾和小吴没有理她。

小玲:说,考试答题卡有几个步骤?

萧艾和小吴凑过来:有几级台阶?

小玲:三步!

第一步:写下你的名字。(两人都点头)

第二步:再读一遍题目!(两人都点头)

第三步:-上交卷纸!

萧艾:交一张白纸!

吴:有什么问题?

小玲:我再给你一个问题;说,今天考试,谁没来?

萧艾:今天谁不能来参加考试?小玲?

小玲:我不在!

萧艾:看看周围,吴?

小吴:对!

萧艾:啊!我明白了——小艾!

吴:你白来了!来不来不一样!

小玲:回答,老师!还没来!

老师进来了。

三人愕然:来了?你为什么没说就来了?哦亲爱的!(嘈杂)

老师:你叫什么名字?癞蛤蟆进来了吗?

三个人大笑。

老师:认真点!这次考试怎么办!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?得分!分分合合,你的命根子!(笑声)考试,我们的法宝!

萧艾:复制,复制,我们的绝招!

老师:快把卷纸发下去!考完试不要早来。现在几点了?考试已经开始半个小时了!你做了什么?

头发卷曲

老师:考试时间* * *两个小时!交卷不要超过一个小时!想答题的同学,请拿起笔。不想答题的同学,请原地休息。想上厕所的同学们——请克制一下!

萧艾:我觉得老师更好。

他是老鼠找猫当三陪——无理要求!

小玲:正是!他是传说中的说唱歌手,还是他为什么不能一直喃喃自语?

老师:安静!你比树还安静!你知道你犯了一个多么严重的错误吗?比盐海还重!

三个人复制。

老师:(指萧艾)请不要抄袭这位同学!

小吴和小玲:不是我抄的!

老师来到萧艾面前:同学,别抄了!

萧艾:你怎么知道?我在书桌里抄的!

老师:你桌子前面的板子掉了。我看到了!

萧艾:(看着它)哎哟!真倒霉

老师没收了萧艾的卷纸,萧艾只想站起来走。

老师:坐下!一小时后再出去!

老师去找小吴,小吴把卷纸拿到桌子上抄。

老师:快点,快点,别装了!

我最看不起你们这些用书作弊的人,你们一点技术含量都没有。

你是怎么复制的?像这样?像这样?

吴:低一点!低一点!

老师:(没收小吴卷纸)你也坐着反省。你为什么用这本书作弊?

小吴:我也不想拿书!谁让我玩草没有她(小玲)玩的好呢!

小玲盯着小吴。

老师:没错。下次记得割草!我喜欢这种努力的孩子。

老师:时间到了!交卷。

把卷纸收起来。

老师:好的。记得今天下午考高数!(下)

萧艾:啊!下午还考高数?

小玲:啊!!下午考高!(捡草)你刚才考的什么?

吴:高...号码?!那是什么树?

三个人:研究怎么割草!

老师走进来(所有老师都可以一个人打扮)。

萧艾:语文老师!

老师:萧艾,你的作文写得怎么样?(卷纸给萧艾)

萧艾:怎么了?

老师:你读吧。

萧艾:“我的老师”,我的老师有一张鹅蛋脸...

老师:等等,(拿出一个大牌子,上面写着爪子)你是瓜子脸的瓜吗?你写的是我老师有爪子脸!

萧艾:老师,爪子脸也是一张脸,你就不能将就一下吗?

老师:继续读。

萧艾:我的老师真漂亮,真漂亮,真漂亮,真漂亮,真漂亮,真漂亮...

老师:停!你写了这么多。太美了。为什么?就写到最后吧!

萧艾:老师,作文不是要求不少于500字吗?

老师:所以你只画漂亮的画?

萧艾:不是要求写真实的感受吗?这都是我的感受!

老师:哼,告诉你,你才496字!

萧艾:哦!然后再补充一句:好漂亮!

老师:看你的古文翻译。摸树死了怎么翻译?

萧艾:找一棵老槐树上吊!

老师:为什么是一棵老槐树?看,你解释文字,解释死亡,你写死!

萧艾:哦,我想写死!

老师:(一脸无奈)你,你又挂了!

萧艾:再给我一次机会吧!我已经重建了五次了!

老师:好吧,我给你一个机会。我听说过天疱疮,我对它很舒服,对吗?你可以轻松造句,对了我就给你!

萧艾:你有鱼吗?!鱼...鱼,鱼在水里游,刀片里也有鱼...

老师:(笑)祝贺你,你赢了-

艾弗森:你过了吗?

老师:(无所谓)重建的第六次机会。(下)

小玲和小武:算了。快来研究高数的草吧。

老师进来了。

小吴:哲学老师!

老师:小吴!

吴:是啊!

老师:看看你的卷纸!

我的问题是:就是这个问题,请回答。

您说什么?

小吴:这就是答案。请给分...有错吗?

老师:这是一个问题吗?

老师:你-好,下一个,

征文问题:什么是勇气?你为什么不接?

小吴:我回答了!

老师:就五个字!

吴:(读)这就是勇气!没错!然后我没有回答下面的问题就交了论文。我多么好地解释了我的勇气!

老师:你——你等着挂吧!

小吴:老师!再给我一次机会!我挂了十五次电话!

老师:那我问你两个问题。这取决于你的本性...

吴:两个——太多了!

老师:好的,第一题答对了!如果你不回答第二个问题,我就让你通过。你有几根头发?

小吴:我要是秃头就好了。

老师:回答!

小武:123456789!

老师:你怎么知道?

小吴:老师,第二个问题我不用回答!

老师:好的!非常好!非常好!拿着它(递过一张纸)

吴:这是--

老师:重建法案!(下)

小玲和萧艾:来学习高数-

老师进来了。

小玲:英语老师!(试着跑)

老师:小玲,你跑什么?没吃早饭!

小玲:我没吃-

老师:我早上看见你吃饭了!

小玲:-明天吃早饭!

老师:小玲,看卷纸。你的阅读理解没有一个是正确的!是不是根本没看就直接选了题目?

小玲:没有!

老师:你怎么敢狡辩!

小玲:我都没看问题,只看答案!

老师:还有你的作文!怎么看着眼熟?

小玲:是不是看着很陌生?阅读并理解每段的第一句话。

老师:小玲,你该醒醒了!你这次-

小玲:啊!老师,我失败了五五次,不,五十次!不能再挂了!

老师:不是我没给你...这...比如你能翻译一下晚礼服是什么意思吗?

(对观众)这是晚礼服!

小玲看着萧艾和小吴。

萧艾:晚上就是晚上,对吗?最适合大型游戏了!

小吴:衣服就是衣服,MM总是吵着要买!

小玲:哦!老师,我知道!是夜行衣!

老师摇摇头。(下)

小玲:不行,我得找老师!你们两个慢慢来!(下)

萧艾:算了,草可能没什么用。我也要走了。

吴:那怎么办?交一张白纸?

萧艾:当然,我不能交一张白纸。我现在要把最难的题背出来,然后写在卷纸上自己回答!(下)

小吴:他有个性。(只想离开)

老师进来了。

小吴:班主任!

老师:小吴,我想和你谈谈。

吴:啊!

老师:上次考试问:这个反应的原理是什么?你回答了什么?

小吴:——物理原理。

老师:有这样的答案吗?

吴:是吗...一个化学原理?

老师:小吴!这样下去你能怎么办?你为什么不喜欢学习?

小吴:——不喜欢我的专业!

老师:环保工作者?你知道环保工作者是做什么的吗?

小吴:环卫工人。

老师:是环境工程!

吴:哦?那我毕业后做什么?

老师:...环卫工人。

小吴:听说是用来处理污水的。

老师:(激动)谁说污水处理了?——还要治理空气污染!

小吴:怎么控制气氛?

老师:这个我不懂!我教水污染处理!

小吴:还是为了污水处理。

老师:你妈妈看到你的暑假成绩了吗?

吴:是的。

老师:真的吗?你真的发了?

吴:当然送!

老师:你妈妈告诉你什么了?

小吴:我妈说没事。学校发什么成绩单?

老师:...你去吧。

吴:我不能走。

老师:为什么?

吴:还没谢幕呢!

四人同台谢幕。

难洗脚

当代时代

地点:一个城市居民的家。

人物,学生,母亲,父亲

[客厅里,妈妈在收拾东西,小学生们把东西放在脚盆上]

小妈妈!

妈妈,你在做什么?

我,我,…..

妈妈,你想帮我,是吗?妈妈不老,也不需要你!

我想是小妈妈...

妈妈,什么都不要想,只要你的学习!好好学习,我和你妈比什么都开心!

小妈妈,我们老师今天留了作业!

妈妈,那里有什么?挺正常的!老师不留作业,学生不做作业。有什么意义?说到减负,农民为减负可以少付出。给孩子减负有什么好处?如果到时候考不上大学,就不能多交点?

小妈妈!不是那样的作业!

妈妈,作业还是一样!还能是什么?

小是两码事!

妈妈什么都不怕!我们不是说好了吗?你爸爸负责辅导语文,我,辅导数学,又不行。我们得勒紧裤腰带,不吃不喝,还得给你请个家教,起码硕士或者博士吧?你父亲为什么还没回来?不要耽误今天的辅导!

小妈妈,今天的作业真的和平时不一样!

妈妈不一样?还能拨花吗?是脑筋急转弯还是什么?那你就打不过你妈了。你妈不仅会答,还会编!不信我给你编一个?

小妈妈,请听我说完!

妈妈,不要浪费你宝贵的时间!你说,什么作业?

小老师说今天的作业很简单!

妈妈,你还这么尴尬吗?看看你!是什么作业?

小对对,洗脚!

妈妈,什么什么?洗脚?把它给我?

小[点头]

妈妈[笑]哈哈,我说儿子,你是不是听错了?

不,那是老师说的!

妈妈洗脚?这不是废话吗?这是什么作业?

小老师可认真了!

妈妈,儿子,我问你,你今天做错什么了吗?

小!

妈妈,那是你的班级吗?

小!我们班还被评为红旗中队!

妈妈,老师在和你开玩笑吗?

不喜欢,还让我们洗脚写感受!

妈妈,你一定是弄错了。老师想惩罚你!

小。哇!老师总是表扬我们学习努力,遵守纪律!

妈妈,那是你老师吃多了!

小妈妈!你怎么能说话?

妈妈,这很奇怪吗?留好作业让孩子洗脚是什么?我记得!你老师一定是小老师,新老师,教学经验不足!

小错!我们老师是特级教师,比你大!

妈,那他一定是搞不清状况才想出这么有名的方法!

你怎么能这么想,小?

妈妈,我怎么想?我把孩子放在他身边,就是为了让他好好学习,考个好大学,以后找个好工作,可是他好吗?他怎么敢想出这样的主意?

小家,真好!你没看见吗?

妈妈善良?他就是这样的修炼方法!从小就洗脚,难道不是培养我们的孩子去澡堂吗?

这不是培养爱情吗?不是说我的油瓶掉下来了,你喊妈妈妈妈快来!加油!你还催,别慌,别慌,别动,让妈妈来,来了一瓶香油就用完了!

妈妈,你好!为什么这么说?这就叫代价,成长的代价!知识就是力量,分数就是未来,只是一瓶油而已!值得!

只是一瓶油吗?那天,你忘了关液化气,我想关。你默默的说,不要介意,什么都不要介意,火差点烧到你的脸!

妈妈没有出事!

更有甚者,那次你的水龙头开着,我想关,你不肯放。结果水突然来了,不仅流了一屋子,还把楼下一户人家都淹了。你不仅向别人道歉了,还报答了别人!

反正妈妈也没耽误你写作业!但是,我委屈你了!记得那天晚上!你坐在书桌前,台灯亮着,水波在地下荡漾,你看起来像个水手!

萧也说了!我想念我在农村的爷爷奶奶,想念那么多在农村的朋友。我想在周日,暑假,寒假去看望他们,你们就是不让我去!

妈妈,那不是怕浪费你的时间吗?另外,你爷爷奶奶不是有我和你爸爸吗?

小,你不是喜欢唱《常回家来》吗?(唱)“找点空闲,找点时间……”

妈妈,那只是唱歌!

你的态度让我对一切都心灰意冷。除了整天学习,我什么都不管。我什么都不问。我是机器人!

妈妈,对不对?

小就是对!你忘了吗?有一次,你得了重感冒,烧到了40度。你甚至不能起床,也不能做饭。放学回家,没做饭,上来就喊?

妈妈,那天,我太难过了!如果你想真正变得更好,就不会生气!

最后你还得抖啊抖的给我做饭炒菜!

妈妈,我真讨厌我感冒了。恐怕我会耽误你吃饭。吃不下,营养跟不上。我怕我的脑子受罪,或者我怕我耽误你的学习!

你只想着我,但谁会想着你呢?

妈妈,别想了,你好好学习!妈妈,随便啦!

一个小煎锅怎么样?那天你做饭的时候,头很晕,差点掉进油锅里。你上菜的时候差点摔倒在地,脚都断了!

妈妈,那时候,我儿子是个将军。他一动不动,脸不变色,心不跳,泰山不弯腰!

萧也说了!整个冷血动物!

妈妈,我们别谈这个了,好吗?我说儿子,你还在担心妈妈的脚吗?没事,没事,准备好了!

小妈妈,就让我给你洗脚吧!啊?

妈妈不要。

洗个澡!求你了。

妈妈做不到,她就做不到。今天洗一次,就会有第二次,第三次。你会洗衣服,做饭,扫地倒垃圾,帮老人过马路,带孩子找妈妈,给爷爷抓痒,给奶奶讲故事。

这不都是好事吗?

妈妈,我没说这不是好事,但这些都是耽误学习。我禁止任何耽误学习的事情,我反对任何与学习无关的事情!

不能小!我今天就想洗!

妈妈,我今天不让你洗!

小的时候洗!

妈妈不要。

[两个人争吵,爸爸]

爸爸,嘿,嘿,你在干什么?

妈妈,你去哪里了?这么晚才回来?

爸爸,今天下午我去他们学校开家长会了。遇到一个教育专家,晚上请他们吃饭!

妈妈,刚刚好!你也可以和专家谈谈,请他们对此发表意见。学校办的这个东西是什么?

爸爸,怎么了?你这么生气?

妈妈,你想让学生做什么?你猜怎么着?让他们给我洗脚!这叫什么?

爸爸嗷。这个!

小爸爸,你同意吗?

妈妈,他怎么敢?

爸爸,别那么生气好吗?你想让我说话!

妈妈,跟我说说。专家怎么说?

爸爸,专家说现在的教育普遍重视智力开发,也就是开发智商,忽视人格培养和情感教育。现在应该补上这一课,加强情商教育!

妈妈,什么是情商教育?

实际上是爸爸!也很简单,就是教育孩子要有爱!

妈妈,爱情还需要教育和培养吗?

爸爸,这是自然的。专家说,爱就像一个花蕾,埋在孩子的心里,需要细心呵护和呵护。如果做得不好,会挫伤孩子的爱心,影响他们的成长!

妈妈,有这么严重吗?

爸爸不信?这是一位专家给我的日记。听着,这个孩子的心,他的妈妈,一味的关注他的学习,其他的一概不管,深深的伤害了孩子的心!

妈妈,那就念吧!

爸爸,那我就直读了!65438年10月2日,我给我妈买了一副橡胶手套,因为她经常用水,怕冷,可是她连看都没看!65438+10月3日,妈妈还是没有用我买的手套!65438+10月4日,我找不到那只手套了!65438年10月5日,我问我妈手套的事,她说没看到,明明是她自己拿的!65438年10月7日,我在垃圾堆旁发现了那副手套。我太难过了!2月2日,我妈把我当学习机,不顾我感受!活着真没意思!2月5日,既然我妈不让我做什么,我就什么都不做!2月9日,我偷偷去外面玩了很久,骗她说我去补课了!最近怎么样?还在读书?

妈妈,这个妈妈太粗心了!

小的像个楼主!

妈妈,她怎么能这样做?

爸爸,你知道这是谁的日记吗?

妈妈,谁的?

小小的我!

妈妈,你的?真的是你的吗?

小就是!妈妈,我以前有点对不起你!

爸爸怎么样了?接受你宝贝儿子的爱!

小妈妈,就让我给你洗一次脚吧!啊!

妈妈,不,不...

爸爸,洗吧,儿子,这样就省得我再做了!

母亲美德!

小妈妈,帮帮我吧!

妈妈,嗯,你再做一遍物理实验,写两篇作文,做30道数学题,背100个英语单词。

闹了这么多,你还是不让我洗