小学生积分量化班管理细则

为进一步规范班级常规管理，客观公正评价班级工作，充分调动师生积极性，增强学生集体荣誉感，切实提高班级管理水平，特制定本规则。

一、评估原则:

1.每周对班级进行一次量化考核，根据考核情况评选出“文明班”，学校为“文明班”发放流动红旗。

2.“文明班”数量按全校班级总数的15%确定。年级组根据不同级别的班级数量进一步细分。

3.量化考核的周基础分为100分，常规管理分为分，对竞赛优胜和做好事的会加分。

二、考核标准:

评分内容* * *分为四大项，15小项，其中班级常规考核10，基础分100分，采用扣分制。班级文化1，满分100，按实际成绩计算。

取以上四项的平均值，加上竞赛获奖和突出善行的加分，总分即为该班当月量化考核的最终得分。

三、组织实施:

1，常规检查，学生会负责实施，学生干部交叉检查，并将结果在“公告栏”公布。

2、升旗，班级文化水平，由政教处负责检查，加分由政教处确定。

3、宿舍部负责考核。

四、评估程序:

1，考官必须及时将检查结果提交给政教处相关负责人。

2.每周日，政教处应尽快对各班每月扣分、加分情况进行统计，并将统计情况反馈给各年级、各班。

3.根据反馈意见进行修改调整，按照考核原则划分奖励等级，然后提交政教处领导审批。

动词 （verb的缩写）注意事项:

1，考核人员必须实事求是，客观公正。

2.检查人员谦虚谨慎，态度诚恳，绝不能盛气凌人。

3、统计数据一定要准确，不能多分，也不能漏分。