小学防火防电应急预案
学习、工作、生活中难免会发生意外。为了减少事故的后果，可能需要提前制定应急预案。那么，你明白应急计划了吗？以下是我的小学防火防电应急预案(精选5篇)，仅供参考，希望对你有所帮助。
小学防火防电应急预案1为确保学校全体师生的生命财产安全，保障学校教育教学工作顺利开展，防止冬季消防安全事故的发生，确保冬季发生消防安全事故时减少损失和危害，快速、高效、合理、有序处置冬季火灾事故， 根据上级有关部门文件、会议精神和有关法律法规，结合我校冬季消防环境建设和准备的实际，制定本预案。
一、冬季消防安全工作领导组织
团队领导:
副组长:
成员:
二、冬季消防安全工作成员的职责分工
组长负责定期召开冬季消防安全领导小组会议，传达上级有关文件和会议精神，布置、检查和落实冬季消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织实施应急预案，未雨绸缪，确保完成校领导部署的各项任务。
每个队员具体负责火灾发生时学校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控和协调，确保领导小组应急指令的顺利、顺利执行；做好宣传教育和检查工作，努力把火灾事故降到最低。
冬季消防安全领导机构由通信组、消防组、救援组和紧急疏散组组成，分别负责通信联络、组织灭火、抢救伤员和疏散师生。
(1)通讯组:组长:(如发生火灾，负责立即电话报告学校冬季消防安全工作组及上级相关部门，以便迅速得到指示，视火情拨打119，广播通知全体学生，报告救灾情况)。
(2)消防组:组长:(负责冬季完善消防设施，准备消防器具，检查学校所有办公室、教室、宿舍、图书馆、机房的用电、用火安全；发生火灾时，立即参加灭火救灾工作)
(三)救援队:队长:(校医)(负责及时做好送往医院的准备，以及发生火灾时师生和消防人员受伤的急救和抢救)
(4)紧急疏散小组:
团队领导:
成员:(负责制定紧急疏散预案，明确各班逃生途径和方法的指引，负责所在年级组和班级学生在紧急疏散中的安全)；
图书馆:(负责图书馆各部位的冬季消防安全和突发事件时学生的疏散逃生)。
杨凤芳负责计算机中心和机房的冬季消防安全。
三、灭火工作计划
1，发现火情，在场人员应立即引导室内人员有序疏散，并迅速使用室内冬季消防器材控制火势，力争将其消灭在火灾初级阶段。
2.如果火势不能得到及时控制和扑灭，在场人员应立即采取措施妥善处理(如切断电源等。)防止火势蔓延。
3.在场人员要以最快的方式向领导小组成员汇报，尽快增加救援人员，齐心协力灭火。
4.接到报告后，领导小组成员应立即到达火灾现场，并根据火情拨打“119”求助。
四、师生疏散和逃生方案
1.火灾发生后，根据灭火方案，管理人员和工作人员应立即通知学校领导小组的领导，尽快增加救援人员。发生重大火灾时，还应报告“119”，并根据火灾的位置、蔓延和威胁严重程度，通知人员逐一疏散。
2.管理人员和工作人员应正确引导被疏散师生到疏散通道，并告知负责同志正确的逃生方法。其余人员按照既定位置使用灭火器灭火，抢救伤员。
3、为了更好地应对突发事件，管理人员和工作人员必须服从现场指挥部的指挥。
4.负责紧急疏散的同志必须经过基本灭火技术培训，正确掌握必要的方法，切实保证已逃生师生的安全疏散。特殊场所，如图书馆和计算机中心，必须进行专门的管理和培训。
小学防火防电应急预案2。学校消防工作直接关系到师生生命财产安全和社会稳定。进一步健全和完善学校消防管理规章制度，加强重点部位和学生宿舍的管理，配备必要的消防设施和器材，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为提高学校的处理能力，根据《中华人民共和国消防法》和《上海市消防条例》的有关精神，制定本方案。
一，学校火灾事故的可能原因
电线老化、临时电线乱接、违规使用电炉等电气设备、液化气及其储存间过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易干物品使用和存放不当、违规使用明火、乱扔烟头等。
第二，预防措施
1.校长是学校消防安全第一责任人，全面负责学校消防安全工作。根据消防法律法规，制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。
2.对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用消防器材，掌握逃生方法。
3、加强检查，发现火灾隐患应及时整改。
4、保持通道畅通，不要堆。
三、加工程序
发生火灾时，通常应遵循以下程序。
1，拨打“119”报警，同时向局办公室及相关部门报告。
2.按照通常的消防演习逃生路线迅速撤离。
(1)疏散:救人为第一原则，学校消防管理员和宿舍老师要在第一时间组织学生有序疏散转移。
A.发生火灾时，由于烟雾弥漫，能见度差，现场指挥人员要保持冷静，稳定人员情绪，维持现场秩序，组织有序疏散，防止因恐慌造成挤压、踩踏等事故。
b、利用现场有利条件，快速撤离。下层着火时，如果楼梯没塌，用低姿态快速下降。如果可能的话，用湿毛巾堵住口鼻，在身上围上湿毛毯，冲过烟火。
c、高层建筑着火时疏散难度较大，更需要冷静，不要鲁莽行事。您应根据安全出口的指示尽快从安全通道和室外消防楼梯安全疏散，避免使用电梯或跳楼。火势实在太大无法逃生，可以避开阳台、平台或者关上门，用湿毛巾堵住门防止烟火进入，用水打湿门，等待救护人员的到来。
D.万一发生火灾，一旦人体着火，你要尽快把衣服撕碎扔掉，并且切记不要跑，这样会让火越烧越旺，把火带到其他地方。如果附近有水，立即洒满全身，或者用湿毯子灭火。着火的人也可以就地倒下打滚，扑灭身上的火焰。
(2)物资疏散:火灾现场“物资疏散”的目的是最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。
a、首先撤离的物资是那些可能扩大火势，有爆炸危险的物资。比如火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室的易爆有毒物质，以及堵塞通道、使灭火行动吃亏的物质。
B.撤离重要和昂贵的物资。如机密文件、档案资质、先进仪器、珍贵文物、珍贵资料等。
3.如有受伤人员，应及时送医院救治。如果学生受伤，应及时通知家长。
4、等待消防车到来时，可在确保安全的前提下组织学校职工志愿消防队进行灭火。
灭火:最初的火是最容易扑灭的。在消防队员赶到之前，如果能集中精力救援，往往能转危为安。根据不同的火灾原因，可采用隔离法、冷却法和窒息法。火灾现场指挥员要在第一时间靠近所有灭火器，不要零敲碎打，集中精力瞄准起火点，尽量赶战斗机灭火，或者控制火势发展，最后由消防员将火完全扑灭。
5、配合消防部门调查事故原因，维护秩序。
6、划出警戒范围，严禁其他车辆和海关人员进入火灾现场，以锡不必要的伤亡，同时也为火灾扑灭后调查火灾原因提供有力证据。在火灾调查人员到达前，火灾已经扑灭的，消防单位应当向其介绍情况，向火灾调查组移交火灾现场保护工作，并配合调查组提供当事人或者证人。发生火灾时，要充分发挥* * *团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室要准备好止血药、硼带等必要的药品，组织人员、车辆火速送往医院或联系医院抢救受伤人员。
小学防火防电应急预案3一、应急机构的组成
1，领导小组及职责
团队领导:
副组长:
成员:所有教师
主要职责:
(1)加强领导，健全组织，强化工作责任，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道宣传教育消防安全知识，组织指导全校消防安全知识的普及，广泛开展消防安全及相关技能培训，不断提高师生的防范意识和基本技能。
(3)做好各种物资保障工作，严格按照预案要求积极筹措和储备物资，进行饮食、防冻防雨、教材、教具、救援器材等物资的准备，加强管理，保持良好的战备状态。
(4)采取一切必要措施，组织一切力量全面开展救援工作，最大限度减少灾害造成的损失。
(5)调动一切积极因素，全力保障和促进学校的安全稳定。
2、灭火行动组及职责
团队领导:
副组长:
成员:各班班主任。
主要职责:
充分利用学校配备的消防器材和相关设施扑救火灾。
3、通信联络组及职责
组长:姜念杰
副组长:黄树斌、张献伟
成员:各班班主任。
主要职责:
迅速与学校保卫处或相关部门取得联系，引导人员和设施进入事发地。拨打119消防电话，联系相关部门和个人，组织调度消防力量；负责与国外的联络和报告。
4、疏散引导组及职责
团队领导:
副组长:
成员:各班班主任。
主要职责:
引导相关人员迅速转移到安全地带，并负责守护重要物品。
5、安全防护和救援小组及职责
团队领导:
副组长:
成员:各班班主任。
主要职责:
利用现有设备对伤员进行紧急抢救，并联系相关医院进行抢救。
二、紧急行动
应急前的准备:
领导小组依法发布相关消息和警报，全面组织各项消防救援工作。所有相关组织都做好了随时执行紧急任务的准备。
紧急处理措施:
1，领导小组得知火灾紧急情况后立即赶赴同级指挥所，各救援队迅速集结待命。
2.配送组迅速发出紧急警报，疏散组组织仍滞留在各大楼的所有人员进行疏散。
3.消防行动小组应组织相关人员对建筑物进行全面检查，封锁并关闭危险场所，停止所有室内大型活动。
4.消防行动队加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供配电、库房等重要设备和场所的保护。以保证工作的顺利进行。
5.安全救援队迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止发生其他灾害。
6.安全救援队迅速开展以救援人员为主要内容的现场救援工作，及时转移受伤人员，送至附近救助站进行抢救。
7.消防行动队加强对重要设备和物品的抢救和保护，加强校园执勤和巡逻，防范各类犯罪活动。
三。火灾后的相关行动
1，加强师生宣传教育，做好师生和家长的思想稳定工作。
2、加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情况，维护正常的教学、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握学校火灾情况，及时汇总上报。
小学防火防电应急预案4一、火灾事故处理组织:
学校安全工作领导小组
二、报警程序:
(1)发生火灾时，现场老师立即组织疏散学生离开现场。立即报警并拨打消防中心电话(119)。报告上写着:“机头小学发生火灾，请迅速前来灭火，地址:机头镇万寿路25号”。在对方放下电话之前不要挂断。同时迅速向学校安全领导小组汇报，学校领导组织相关人员携带消防器材前往现场进行扑救。
(2)学校领导在向区教育局领导汇报的同时，派人员到主要路口等待消防车辆引导。并组织教职员工抢救人员，扑灭火灾。
三、组织实施:
1.学校领导和老师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救人”。
2.参与人员:在消防车到来之前，学校老师有义务参与扑救。
3.消防车到达后，学校工作人员应当配合消防专业人员灭火或者做好辅助工作。
4.使用器具:灭火器、水桶等。
5.学生和无关人员应远离火源和校园道路，以便消防车辆进入。
6.如有可能，应迅速启动广播系统，学校领导应利用广播指挥师生疏散或灭火。
四、战斗方法:
1.各种灭火器具都可以用来扑灭固体物的火，如木制品和棉布。
2.只能用灭火器、沙子、浸湿的被子等来扑灭液体物品的火灾，如汽油、柴油、食用油等。千万不要用水灭火。
动词 （verb的缩写）注意事项:
1.火灾事故首先是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2.火灾的第一发现者应判断原因，立即切断电源。
3.火灾发生后应该掌握的原则是灭火和报警。
4.禁止组织学生参与灭火。
小学防火防电应急预案5一、制定本预案的目的:
为预防和减少学校火灾事故的发生，保障师生生命和学校财产安全，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神，结合我校实际情况，制定本预案。
二、火灾事故的可能原因:
1.电线老化，临时电线乱接，违规使用电炉或其他电气设备。
2、液化气、煤气泄漏，食堂油锅过热，操作不当。
3.实验室易燃易爆物品使用和存放不当，实验操作不当。
4、违规使用明火、乱扔烟头、小孩玩火、燃放烟花爆竹等。
5.人为破坏。
第三，预防措施:
1.校长是学校安全的第一责任人，全面负责学校的消防安全工作。根据消防法律法规，结合学校实际情况，制定消防安全制度，落实学校消防责任制。
2.对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，组织演练，学会正确使用消防器材，掌握逃生方法。
3、加强检查，发现火灾隐患应及时整改。
4、保持通道畅通，不要乱扔垃圾。
四、处理程序:
发生火灾时，在两种情况下应遵循以下程序:
如果白天学生上课时发生火灾:
1.门卫或指定老师拨打“119”向局办公室及相关部门举报，报警人将在聚丰园路巷子口接消防车。
2、学校由校长和消防干部担任总指挥，有条不紊地采取应急措施:
主任负责指挥各班班主任和带班老师带领学生按照平时消防演习逃生路线迅速撤离到安全地点。消防干部负责带领义务消防员切断火灾现场电源，关闭食堂燃气总开关。并利用学校备用灭火器和消防水龙带先灭火，控制火势。尽可能将易燃易爆物品移出火场附近，防止火势蔓延。
3.如有受伤人员，应送至附近区级以上医院救治，并告知家长家属。
4.消防车赶到后，配合维持秩序。
5.配合消防部门调查事故，处理善后事宜。
夜间或节假日发生火灾时:
1.门卫和值班人员负责拨打“119”，电报通知学校几位主要领导及时到场。
2.楼内值班的行政人员负责切断火场电源和食堂供气，并立即打开各楼入口的防盗门。
3、根据火情，尽量搬离附近的易燃易爆物品，并用备用灭火器控制火势。
4、待消防车到达后，及时建议消火栓接口。
5、配合做好事故调查和善后工作。
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