小学探究实验室的使用面积

1，使用面积:86㎡/间，生均不低于1.8㎡。建议勘探实验室使用面积在96㎡以上。

2.位置:实验室(楼)应保证最佳建筑朝向，避免室内阳光直射，主采光面应位于学生座位左侧。

3.照明:采用自然光和辅助照明。室内没有可见的眩光，要装窗帘。

4.噪声控制:室内环境噪声应小于60分贝。

5.温度:室内温度应不高于30℃，如果室温过高，应使用仪器降温。

6.电源:应留有电力负荷空间，以满足日益增加的现代化教学设备的需要；按规范敷设强弱电线路、空调专线，安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。

7.水源:设置给排水系统。

8.安全条件:配备防火、防潮、防盗等设施设备。

9.实验室平面设计要求:第一排实验平台正面与黑板的水平距离不应小于2500mm，坐在侧面的学生与黑板远端的水平视角不应小于300°。最后一排测试台的后边缘离后墙不应小于1200mm，离黑板的水平距离不应大于11000mm。

10.环境保护:新建、改建、扩建实验室选用的材料应符合相关环保要求，避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。

11.环境:环境布置要适合小学生的身心发展和认知特点，营造科学氛围，生动活泼。

科学实验室人员队伍建设；

实验教师要热爱本职工作，熟悉教材，能够独立完成本学科的所有实验，指导学生实验操作，进行实验研究；参与本学科的教学和科研活动，制定每学期的实验计划。实验教师应达到省级学历，并通过县级以上教育部门的专业培训，持证上岗。

学校领导要关心小学科学教师的工作和生活，合理规定小学科学教师的工作量标准，制定劳动防护用品发放标准，并监督实施，在工资待遇、职务评定等方面与其他学科教师一视同仁，保证小学科学教师的相对稳定。