这篇课文有多少小节?

前三节描述静态场景,最后一节描述活动场景。

文本主题

本文是量词的分类和识字。将量词分类成四幅不同的图片,让学生在感受美景和生活的同时,认识事物和代表事物的汉字。

其他常见问题的归纳

1.为什么说一队“红领巾”?“红领巾”是什么意思?

借代这种修辞手法,指的是“红领巾”少先队员。于是一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。

2.文中有哪些量词?

一只海鸥,一片沙滩。一艘战舰,一艘帆船。一个鱼塘,一片稻田。一排垂柳,一座花园。一条小溪,一座石桥。一丛竹子,一群鸟。一面队旗和一只青铜号角。一群“红领巾”,一片笑语。