记住“八个教育学记忆公式”可以获得更多的分数！
例如:
1.思想道德素质四个方面:政治素质、思想素质、道德素质和民主法制素质。
记忆公式:“想到法治”。思维——思想素质；道德品质；民主与法治的法律品质；治理-政治素质。
2.中小学常用的教学原则:
科学和教育原则；
理论联系实际的原则；
直觉原则；
启发性原则；
循序渐进的教学原则(系统性原则)；
合并原则；
能力原则(可接受性原则)；
因材施教的教学原则。
对此，我们可以用谐音法来记忆:“科比直接去找了女孩朱茵”。科学-科学和教育；比较(b ǐ)与(lǐ)理论；直-直观；可接受性(容量)；走(qǐ)-开(qǐ)发；搜索——一步一步来；顾——巩固；娘(Nià ng)-liàng力；因材施教。
3.道德教育模式及代表人物:皮亚杰和科尔伯格的认知模式，彼得·麦克的理解模式，班杜拉的社会模仿模式，拉尔斯和海明的价值澄清模式。
记忆公式:“认知微微，澄清拉哈；体谅麦克，模仿杜拉。”前两个是两个人，后两个是一个人。认知皮亚杰和科尔伯格的认知模型；澄清拉哈-拉斯和海明的价值澄清模式；理解麦克——彼得·麦克的理解模式；模仿杜拉-班杜拉的社会模仿模型。
4.教学工作的基本环节:备课、上课、课后布置批改作业、课后辅导、学生学习成绩评定。
记忆公式:“背作业，辅导成绩。”预习功课；去上课；作业——课外作业的布置和批改；辅导——课外辅导；成绩——对学生学业成绩的评价。
5.班级管理模式:常规班级管理模式、平行管理模式、民主管理模式和目标管理模式。
记忆公式:“普通牧民”。扁平化平行管理模式；常规管理模式；畜牧业——目标管理模式；人民民主管理模式。
6.西方中世纪骑士学校课程内容:“骑士七技”:骑马、游泳、掷枪、击剑、打猎、下棋、吟诗。
记忆公式:“石永健骑马射。”历史-诗歌；永远——游泳；健康围栏；骑马——下棋；马——骑马；战斗-狩猎；枪-把枪扔了。
7、教师劳动复杂性的主要表现:
教师的劳动对象；
教师的劳动手段；
教师的劳动任务；
教师劳动的性质；
教师的劳动过程；
记忆公式:“对手任性。”
8、教学理念:
关注人而不仅仅是科学；
教学是师生沟通、积极互动、共同发展的过程。
教学过程比教学结果更重要；
教学是课程创造和发展的过程；
记忆公式:“生命是过客”
对于一些杂乱难记的知识点，学生也可以采用谐音或关键词记忆法进行记忆，在复习过程中要多总结，发现规律，创造易记的知识公式。