棋牌和青少年的智力发展有什么联系？

事实表明，历史经验也告诉我们，玩桌游可以提高人的智力。历史上很多著名的人物，比如马克思、列宁、爱因斯坦、托尔斯泰、文天祥、范仲淹，从小就喜欢下棋。列宁称象棋为“智慧的体操”。长期从事棋牌游戏的人，智商比一般人高。显然，棋类教育对青少年智力发展有着特殊的作用。想象力、思维、记忆力、注意力、计算能力、逻辑判断能力等很多因素都可以在有趣的桌游中培养。“寓教于乐，有何不可？”艺术无止境地培养年轻人的毅力和良好的心理素质。

北京、上海和其他城市吸引了许多学生参加一些中小学的课外活动和围棋和桥牌教学。调查发现，所有参加此类活动的学生，学习成绩都有不同程度的提高。现代教育的研究成果表明，学龄前儿童的词汇、概念、数学和简单判断能力绝大部分是通过游戏习得的，只有一小部分知识是由家长和幼儿园老师直接灌输的。在小学开设简单的棋牌课程，可以帮助孩子直观、形象地理解数、大小、顺序、点、面积等概念，进行加减乘除运算，增强记忆力、理解力、思维能力、想象力和逻辑判断能力。随着计算机技术的发展，象棋、围棋、桥牌和中国象棋都变成了电子游戏。棋类教育与电化教育相结合是棋类教育现代化的手段，也是青少年智力发展的方向。

数学和简单判断都是通过玩耍学习的，但只有一小部分知识是家长和幼儿园老师直接灌输的。在小学开设简单的棋牌课程，可以帮助孩子直观地理解数、大小、顺序、点、面积等概念，进行加减乘除运算，增强记忆和理解，提高思维、想象力和逻辑判断能力。随着计算机技术的发展，象棋、围棋、桥牌和中国象棋都变成了电子游戏。棋类教育与电化教育相结合是棋类教育现代化的手段，也是青少年智力发展的方向。