中学生消防安全知识

消防安全

防火应该注意什么?

有许多防止火灾的措施。学生应该首先从日常生活中的小事做起:

长度不要玩火有些学生对火很好奇,经常背着父母和老师玩玩火游戏,这是很危险的。玩火时,一旦火势蔓延或留下未尽之火,容易引起火灾。

2.不要抽烟。吸烟有害健康,容易引起火灾。要遵守学生守则和学校规章制度,坚决杜绝吸烟。

3.爱护消防设施。为预防火灾和火灾事故,在居民楼和公共场所设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,并留有火灾发生时人员疏散的安全通道。要自觉爱护消防设施,确保安全通道畅通。

家里如何注意防火?

家庭火灾往往是由于用火不慎和电器使用不当引起的。学生应该注意:

长度用炉子取暖。炉子要放在离易燃的木质家具有安全距离的地方,在农村要远离柴火。

2.烘衣服要有人看着,人不能长时间离开。

3.不要在火边存放易燃物品。

4.生火时,不要用煤油或汽油助燃,以免火猛烈燃烧。

5.把未燃尽的灰烬和煤渣拿出来倒在安全的地方,防止其他物体燃烧着火。

6.使用家用电器要符合安全要求,不要随意拆卸,以免造成安全性能下降和火灾。

7.使用热电器(如电熨斗)时要小心,不要使其点燃易燃物品。

8.电器使用或人员离开时,及时关闭电源,防止电器过热发生危险。

9.使用燃气器具,防止燃气泄漏,用后关闭气源。

10.气罐应远离火源使用;定期检查,确保燃气设施和器具处于良好状态。

遇到火灾怎么报警?

如果发现火灾,最重要的是报警,以便及时灭火,控制火势,减少火灾造成的损失。

1.火警电话号码是119。这个数字应该记在心里。在全国任何地方,向公安消防部门报火警的电话号码都是一样的。

2.如果发现火灾,可以直接报警。如果家里没有电话,要尽快用邻居、电话亭或附近单位的电话报警。

3.报火警时,要向消防部门说明起火的单位或场所,所在的区(县)、街、巷、门牌号或国家地址,起火的是什么东西,火势如何。

4.报警后,最好安排人员在附近路口等候消防车,指引前往火场的路。

5.不要随意拨打火警电话。谎报火警是违法行为,扰乱公共秩序。

6.在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他措施引起邻居和行人的注意,并协助灭火或报警。

紧急情况下小火怎么处理?

如果发生火灾,应及时报警。学生还应掌握处理突发小火灾的简单易行的方法。

1.水是最常用的灭火剂。木头、纸、棉布之类的火可以用水直接扑灭。

2.迅速用泥土、沙子、浸湿的被子或毯子覆盖火场,可有效灭火。

3.使用扫帚、拖把等。也可以扑灭小火。

4.油、酒精等火灾不宜用水扑灭,可迅速用沙子或浸湿的被子覆盖。

5.发生燃气火灾时,用湿毛巾盖住着火点,并迅速切断气源。

6.当电器着火时,不要用水扑灭或用潮湿的物品覆盖。水是导体,所以你会触电。正确的做法是先切断电源,再灭火。

7.如果条件允许,还可以学习一些简易灭火器的使用方法。

遇到火灾如何正确脱险?

发生火灾时,应采取正确有效的方法自救和逃生,以减少人身伤亡损失:

长度一旦受到火灾威胁,不要惊慌失措,冷静确定自己的位置,根据对周围烟、光、温度的分析判断火情,不要盲目行动。

2.在平房里,如果门周围的火不大,要迅速离开火场。另一方面,必须选择另一个出口逃生(如跳窗),或者采取保护措施(如用水浸湿衣服,用保暖的被子包裹头部和上身等)。)才离开火场。

3.如果在建筑物内,发现火情不要盲目打开门窗,否则可能导致火灾。

4.如果在楼里,不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,会造成不应有的伤亡。可以躲在房间里,也可以躲在阳台上。关闭门窗,切断消防道路,等待救援。有条件的,可以不断给门窗浇水降温,以延缓火势蔓延。

5.在着火的大楼里,你不能使用电梯逃生,但你应该通过消防通道走楼梯。因为火灾后电梯井往往成为燃放烟花的通道。而且电梯随时可能出故障。

6.如果火势太猛,需要跳楼逃生,可以从二楼跳下去,但要选择不硬的地面。同时要把被褥扔到楼上增加地面的缓冲,然后顺着窗户往下滑,这样可以最大限度的降低下落高度,让脚先着地。

7.如果确定的话,可以把绳子的一端(或者把床单撕在一起)绑在窗框上,然后顺着绳子滑下地面。

8.逃跑的时候。尽量采取防护措施,比如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣服裹住身体。

9.如果衣服着火了,可以迅速脱掉衣服,或者就地打滚用身体灭火。你也可以跳进附近的水池或河里灭火。总之你要尽量减少身体的烧伤面积,降低烧伤程度。

10.火灾发生时,往往会产生对人体有毒有害的气体。因此,要预防烟雾中毒,应尽量待在上风处或用湿毛巾或口罩保护口鼻眼,避免有毒有害的烟雾。

社会生命安全

中小学生虽然还小,但已经不同程度地接触了社会。目前,社会治安还存在一些亟待解决的问题,社会上还存在违法犯罪现象。中小学生被不法分子侵害的情况也时有发生。因此,中小学生有必要学会正确认识自己遇到的人和事,明辨是非,分清真、善、美与假、丑、丑,提高对各种侵害的警惕性,消除麻痹思想和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识,掌握一定的安全防范方法,增强自身的防范能力,使自己能够冷静、机智、勇敢的处理异常情况。

校园是公共场所,人员高度集中,教学仪器多,科研设备贵,用电量大,各种实验、实习项目多,易燃物品多。一旦发生火灾事故,影响和损失会很大,直接影响正常的教学和科研工作。因此,我校多年来高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长期不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期间必不可少的一课。

为了增强学生的消防安全意识,明确消防安全责任,方便学生学习消防安全知识,我们编辑了《中学生消防安全常识》这本书。本书内容主要包括:消防基础知识、灭火器基础知识、首次灭火方法、人员疏散和火灾逃生知识、消防知识问答等。,并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等内容。其目的是让中学生了解消防安全常识,熟悉消防器材的性能特点,掌握灭火、疏散、逃生的技能,提高自卫自救能力,预防校园火灾。同时也为学生和中学生志愿消防队提供学习和宣传资料。我们希望通过消防安全知识的学习,让广大学生做到“三懂三会”,即会了解火灾的危害性、灭火的方法、预防火灾的措施:会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。

“隐患比明火更危险,预防胜于救灾,责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火的责任和义务,多学习防火知识,遵守各项防火制度,积极参与校园防火,使我校形成“人人关心防火,处处注重防火”的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

(一)燃烧的定义

燃烧,俗称火,是指可燃物与氧化剂之间的放热反应,通常伴有火焰、发光和/或烟雾。

燃烧有三个特征,即化学反应、放热和发光。

(2)燃烧条件

燃烧的必要条件——物质燃烧过程的发生和发展必须满足以下三个必要条件,即可燃物、氧化剂和温度(点火源)。只有这三个条件同时满足,才能发生燃烧,无论缺少哪一个条件,都不能发生燃烧。但上述三个条件不一定同时存在,燃烧现象一定会发生。这三个因素也是需要相互作用的。

1.可燃物:凡是能与空气中的氧气或其他氧化剂发生反应的物质都叫可燃物。可燃物质按其物理状态可分为气体可燃物质、液体可燃物质和固体可燃物质。可燃物质大多是含碳和氢的化合物。镁、铝、钙等一些金属在一定条件下也能燃烧,肼、臭氧等许多物质在高温下能通过自身分解释放出光和热。

2.氧化剂:帮助和支持可燃物质燃烧的物质,即能与可燃物质发生氧化反应的物质称为氧化剂。燃烧过程中的氧化剂主要是空气中的游离氧,其他氧化剂如氟、氯等也可作为燃烧反应中的氧化剂。

3.温度(点火源):指可燃物质与氧气或助燃剂发生燃烧反应的能量来源。常见的是热能,还有化学能、电能、机械能转化的其他热能。

4.链式反应:有焰燃烧有连锁反应。当可燃物受热时,不仅会汽化,而且可燃物的分子也会受热分解产生自由基。自由基是一种非常活跃的化学形式,它可以与其他自由基和分子发生反应,以保持燃烧的进行。这是燃烧的连锁反应。

燃烧的充分条件——(1)一定的可燃浓度;(2)一定的氧含量:(3)一定的点火能量;(4)不受限制的连锁反应。比如汽油的最小点火能量是0.2raj,乙醚的最小点火能量是0.19mJ,甲醇的最小点火能量是0.215mJ。对于无焰燃烧,前三个条件同时存在并相互作用,就会发生燃烧。对于火焰燃烧,除了上述三个条件外,燃烧过程中还有不受抑制的自由基(自由基),形成连锁反应,这也是燃烧的充分条件之一。

(3)燃烧的类型

燃烧一般按其形成条件和瞬时特征分为四种:闪燃、着火、自燃和爆炸。

闪燃是一种物质遇火能闪光的燃烧现象。

火是可燃物质在空气中与火源接触,达到一定温度时,开始带着火焰燃烧,在火源移开后还能继续燃烧的现象。

自燃是在没有外部火花、火焰等火源的情况下,由加热或自身发热、热量积聚而引起的可燃物的燃烧。

爆炸是由于物质发生快速氧化或分解反应,温度和压力升高或两者都升高的现象。爆炸可分为物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。

物理爆炸是液体或气体迅速膨胀引起的爆炸,压力迅速增加,大大超过容器的极限压力。如蒸汽锅炉;液化气体钢瓶爆炸等。

化学爆炸是物质本身发生化学反应,产生大量气体和高温而引起的爆炸。如炸药爆炸、可燃气体、液体蒸汽、粉尘和空气混合物的爆炸等。化学爆炸是灭火中防止爆炸的关键。

除了火焰的直接接触,热量的传播通常以三种方式向外传播:热传导、热辐射和热对流。

(D)火灾的定义

火灾是指燃烧在时间或空间上失去控制而造成的灾难。火灾大多是一种社会现象,火灾的主要原因可以归纳为三个方面。一种是人为的不安全行为(包括纵火);第二是物质的不安全状态;第三是技术的缺陷。而人的不安全行为是最重要的因素。

(5)火灾的分类

根据物质的燃烧特性,火灾可分为A、B、C、D、e五类。

甲类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物的性质,燃烧时一般会产生发光的余烬。如木材、煤炭、棉花、羊毛、大麻、纸张等火灾。

乙类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。

丙类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。

D类火:指金属火。如钾、钠、镁、铝镁合金等火。

E类火灾:指带电物体、精密仪器等物质的火灾。

(6)火灾等级

根据国家《火灾统计管理条例》,火灾分为重大火灾、重大火灾和一般火灾。

特大火灾:有下列情形之一的,为死亡10人以上(含本数,下同)的特大火灾;重伤20人以上;20多人死亡或重伤;50多户家庭受到影响;直接财产损失654.38+0万余元。

重大火灾:有下列情形之一的,为重大火灾:死亡3人以上(含本数,下同):重伤10人以上:死亡或重伤10人以上;30多户受灾:直接财产损失30多万元。

一般火灾:没有前两种情况的火灾为一般火灾。

(1)灭火器的类型

灭火器的种类很多,可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力源可分为:气瓶型、蓄压型和化学反应型;根据填充的灭火剂可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。

(2)如何使用灭火器

1.如何使用二氧化碳灭火器

灭火时,只需提起或携带灭火器到火灾现场。当距离燃烧物5米左右时,放下灭火器,拔出保险销。一只手握住喇叭根部的手柄,另一只手握住开关阀的压力手柄。对于没有喷射软管的二氧化碳灭火器,喇叭应放置在与上板成70 ~ 90度的位置。使用时,不能用手直接抓住喇叭外壁或金属连接管,以防手被冻伤。灭火时,当可燃液体呈流动状态燃烧时,使用者将二氧化碳灭火剂的射流由近及远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧,用户应举起喇叭。从容器一侧的上部喷入燃烧容器。而二氧化碳射流不能直接冲击可燃液体表面,防止可燃液体被冲出容器,扩大火势,给灭火带来困难。

使用二氧化碳灭火器时,室外使用时应在上风向喷洒。在室内使用时,灭火后操作者应迅速离开,以防窒息。

2.手空间小如何使用手提式1211灭火器?

使用时,应手提灭火器或肩扛灭火器。在距离燃烧处约5米处放下灭火器,先拔出保险销,一手握住开启手柄,一手握住喷射软管前端的喷嘴。如果灭火器没有喷淋软管,可以一只手握住开启手柄,另一只手握住灭火器底部的底环部分。首先将喷头对准燃烧的地方,用力打开手柄,使灭火器喷出。当被救可燃液体正在流动燃烧时,使用者应由近及远、由左至右对准火焰根部,快速向前推动,直至火焰完全熄灭。如果可燃液体在容器中燃烧,准火焰应该从一边扫到另一边。当火焰被赶出容器时,射流应该跟随火焰,直到火焰完全熄灭。但需要注意的是,射流不能直接喷在燃烧液体表面,以防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器,使火势扩大,从而难以灭火。如果扑灭可燃固体物质的初期火灾,当射流对准猛烈燃烧处时,用火焰机扑灭,并及时采取措施防止复燃。

3.推车式1211灭火器如何使用?

灭火时,一般由两人操作。先将灭火器推或拉向火场,停在距离燃烧地点约10米处。一人迅速松开喷雾软管,抓住喷枪,对准燃烧处;另一个人迅速打开灭火器阀门。灭火方法与手提式1211灭火器相同。

4.如何使用手提式干粉灭火器

灭火时,可以手拿灭火器或肩扛灭火器迅速走向火场,在离燃烧处5米左右的地方放下灭火器。如果在室外,应选择逆风方向喷洒。

如果使用的干粉灭火器是气瓶型的,操作者应一只手握住喷枪,另一只手提起气瓶上的开口提环。如果钢瓶是用手轮打开的,逆时针拧松它,转动到最高位置,然后提起灭火器。干粉喷到山上,迅速对准火焰根部灭火。如果所用的干粉灭火器是压力储存型的,操作者应先拔掉开启手柄上的保险销,然后握住喷射软管前端的喷嘴,另一只手按下开启手柄,打开灭火器进行灭火。灭火器在使用时,一定要用一只手按住手柄,不要松手,否则喷射会中断。

5.如何使用推车式干粉灭火器

推车式干粉灭火器的使用方法与手提式干粉灭火器相同。

初期火灾范围小,火势弱,是用灭火器灭火的最佳时机。因此,正确合理地配置灭火器是非常重要的。

(3)灭火器的适用范围

扑救A类火灾可选用水型灭火器、泡沫灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器和哈龙灭火器。

B类火灾可选用泡沫灭火器(化学泡沫灭火器仅限于扑灭非极性溶剂)、干粉灭火器、哈龙灭火器、二氧化碳灭火器等灭火。

可选择干粉灭火器、哈龙灭火器和二氧化碳灭火器扑救C类火灾。

扑灭D类火灾,可选用粉状石墨灭火器和专用干粉灭火器,也可用干砂或铸铁屑代替。

可选用干粉灭火器、卤代烷灭火器和二氧化碳灭火器扑救现场火灾。带电火灾包括家用电器、电子元件、电气设备(计算机、复印机、打印机、传真机、发电机、电动机、变压器等)的火灾。)且电线电缆燃烧时仍带电,而吊顶、壁挂的日常照明灯具及着火后能自动切断电源的设备内的火灾,不应纳入带电火灾范围。

(4)灭火器的灭火效能

相比扑灭同一场火,不同灭火器的效果差别很大;二氧化碳和泡沫灭火剂用量大,灭火时间长;干粉灭火剂用量少,灭火时间短:卤代烷灭火剂用量适中,时间略长于干粉。配置可根据现场的重要性、灭火速度要求的高低等方面综合考虑。

(5)灭火器安装地点的环境温度。

灭火器安装地点的环境温度对灭火器的喷洒性能和安全性能有明显的影响。敬。如果环境温度过低,灭火器的喷洒性能会明显降低,影响灭火效率;如果环境温度过高,灭火器内部压力会增加,灭火器有爆炸和人身伤害的危险。因此,灭火器设定点的环境温度应在灭火器的使用温度范围内。

(六)灭火器对被保护物品的污染程度

水、泡沫、干粉灭火器喷洒后可能产生不同程度的水渍、泡沫污染和粉尘污染。对贵重设备、精密仪器、珍贵文物和高档电气设备,应选用高效、清洁的二氧化碳、哈龙等灭火器,不得配置污损效果明显的低效灭火器。对于价值较低的物品,无需过多考虑灭火剂污染的影响。

(七)灭火器使用人员的身体素质

灭火器的重量不一,从0.5公斤到几十公斤不等。配置灭火器时,应考虑使用者的年龄、性别和体力。用户以中青年为主的场所,可以配备大型灭火器,有助于快速灭火。在服装厂(以女工为主)、医院、小学和养老院、福利工厂(身体有缺陷的工人)等场所,应配备较小的灭火器,以方便灭火工作。

(八)安装灭火器的场所的火灾危险等级。

火灾危险等级越高,单位剂量灭火器的保护面积越小。为了方便有效地扑灭初期火灾,应选择灭火级别较高的灭火器,如堆场、车库的大型推车式灭火器。对于火灾风险等级较低的场所,如办公楼、教学楼等,可以选择小型灭火器,避免不必要的浪费。

(9)在同一地点配置灭火器

各种灭火器的操作方法不同。为了使用多个操作方法相同的灭火器顺利灭火,最好使用同一型号的灭火器或在同一地点使用相同的操作方法。

(10)不同类型灭火器之间的兼容性

不相容灭火器

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│型│不兼容灭火器│

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干粉、磷酸铵、碳酸氢钠、碳酸氢钾。

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干粉和泡沫,碳酸氢钾和碳酸氢钠,蛋白泡沫

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碳酸氢钾、碳酸氢钠、化学泡沫

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不同类型的灭火器装有不同的灭火剂,灭火时不同的灭火剂可能会发生反应,产生不利于灭火的不良反应。因此,当选择两种或两种以上类型的灭火器时,应采用与灭火剂相容的灭火器。

(11)灭火器的维护

一、灭火器应放置在通风、干燥、方便的地方,环境温度为-5℃ ~ 45℃。

二、灭火器应避免高温、潮湿和严重腐蚀,可防止干粉灭火剂结块分解。

三是检查干粉是否结块,气瓶内二氧化碳气体是否泄漏。检查二氧化碳气瓶。拆下气瓶并称重。重量是否与气瓶上钢印标注的数值相同。如果小于标示值7克以上,则应送维修部修理。如果有压力表,检查其指针是否指向绿色区域。如果指针已经在红色区域,说明内压已经泄漏,不能使用,应该送到维修部维修。

(十二)其他应当考虑的问题。

几种灭火器相比,哈龙1211灭火器价格最高,其次是磷酸铵盐干粉,其余相对便宜;二氧化碳灭火器在每个灭火级别中的体积最大。为保护大气臭氧层,非必要场所不得配置哈龙灭火器,计算机机房等有防振要求的场所不得使用推车式灭火器。

(A)常见的火灾危险

1.教室火灾隐患

(1)门被堵住或只开一扇门;

(2)在易燃物附近使用大功率照明灯或电热器具取暖;

(三)违反操作规程使用电子教具的;

(4)线路老化或过载;

(五)未按照安全规定存放易燃物品的;

(6)在教室内吸烟、乱扔烟头。

2.实验室中的火灾危险

(1)实验室易燃易爆物品保存不当或破碎散落;

(2)实验过程中违反操作规程;

(3)实验过程中缺乏专家指导;

(4)实验项目缺乏防火措施;

(5)混合储存试剂。

3.图书馆的火灾危险

(1)电线和电气设备短路;

(2)火柴、打火机等意外照明;

(三)吸烟、乱扔烟头;

(4)疏散通道不畅通。

4.宿舍的火灾隐患

(1)使用劣质电器:

(2)违规使用大功率电器设备,使得线路超负荷运行;

C3)单独连接电线;

(4)在床上吸烟:

(5)点蜡烛,在蚊帐里看书;

(六)擅自使用煤油炉、液化气灶、酒精炉等可能引起火灾的器具;

(7)焚烧杂物:

(8)台灯靠近枕头、被褥;

(9)手机充电器在床上充电。

5.礼堂和报告厅的火灾危险

(1)电线老化:

(2)乱扔烟头;

(3)大功率照明灯靠近窗帘或易燃装饰品;

(四)违法使用明火的;

(5)安全门和疏散通道堵塞;

(6)场内人数严重超过额定人数。

(2)防火

1.学生宿舍防火

学生宿舍的消防安全要做到十不准。

(1)不要私自拉电线。

(2)禁止在床上吸烟和乱扔烟头。

(3)禁止占用或堵塞疏散通道。

(4)禁止在建筑物内焚烧杂物。

(5)易燃易爆物品不准带入室内。

(6)不允许使用“快速加热”等电热设备。

(7)禁止使用酒精炉等明火器具。

(8)严禁擅自改变供电设备。

(9)不关闭电源不要离开宿舍。

(10)不要损坏灭火器和消防设施。

2.常见电器的防火

(1)电吹风引发火灾的原因及消防安全措施

1)电吹风引起火灾的原因

一、吹风机在用的时候,因为有其他事情要走开(比如接电话、有人敲门开门等。),我把吹风机放在木桌上一会儿,完全忘了吹风机的用途。结果搁置了很久,于是电吹风外壳的高温引燃了可燃物。

第二,使用吹风机时,如果遇到停电,应在不切断电源的情况下处理其他事情或外出。恢复供电后,电吹风的电热丝长时间发热,温度升高,引发火灾。

2)电吹风消防安全措施:

一是电源插座和电线要符合消防安全要求,连接要紧密牢固。

二、谨防敲打、磕碰、拆卸吹风机,以免损坏发热元件和保温装置,造成漏电甚至短路,引发火灾。

第三,使用电吹风时人不能离开,不能随意放在板凳、沙发、床垫等易燃物上。

第四,使用后一定要及时切断电源。

(2)白炽灯引起火灾的原因及消防安全措施。

1)白炽灯导致火灾:

第一,白炽灯泡的表面温度很高,可以烘烤接触或靠近的可燃物。在一般散热条件下,白炽灯泡的表面温度随着其功率的增加而增加。例如,对于功率为40瓦、100瓦和200瓦的白炽灯,灯泡表面温度可分别达到50-60摄氏度、170-200摄氏度和160-300摄氏度。如木材、纸张、棉布、木柴等。,都是燃点低,如果靠近正在通电的灯泡,很容易烘烤着火。测试表明,200瓦白炽灯紧贴木箱,能在不到1小时内烘烤木箱。如果你紧紧抓住棉衣,它只需5分钟就会着火。灯泡功率越大,开启时间越长,灯泡表面温度越高,可燃物燃点越低,二者距离越近,越容易引起燃烧。

二是因为供电电压过高,灯泡功率过大,导线负载能力小,绝缘老化,导致导线过热短路起火。

第三,由于电源电压过高,灯丝发热量过高,导致灯泡内部惰性气体剧烈膨胀,或者大功率、表面温度高的灯泡淬火发热、溅水、振动等。,导致灯泡爆炸,高温玻璃片和高温灯丝飞溅到可燃物上,引发火灾。

第四,因为灯头接触部分接触不良,导致发热、着火;当灯头的玻璃外壳连接松动时,灯头发生扭曲,导致短路而起火。

2)白炽灯消防安全措施:

一、灯泡应设置在安全适当的地方,并与可燃物质保持一定的防火距离。在可能发生碰撞的地方,灯泡要有金属保护网或玻璃罩。

第二,禁止用纸、布或其他可燃材料遮盖灯具,禁止用灯泡取暖和在被子下烘烤衣物。

第三,灯泡不要贴在木制家具、门、框架或纸板上,也不要嵌在天花板或天花板上。移动台灯时,灯泡应与窗帘布、蚊帐等易燃物保持一定距离。

第四,白炽灯的供电电压不能超过其额定电压。不要用湿手或湿布触摸工作中的灯泡,以防灯泡爆炸。如果灯座与玻壳之间的连接松动,不要用力拧灯泡。如果使用150瓦以上的灯泡,不要使用胶木灯座,以免发热起火。

第五,白炽灯用的电线要有优良的绝缘性能。导体不得靠近灯泡,以防止导体绝缘层因长期烘烤而老化、熔化和燃烧。应该在线路上安装安全装置来保护线路。开关不得安装在接地线上。