老师偶遇小学生躲在厕所吃泡面。他当时是如何正确教育学生的?

当时,老师发现几名学生的情况后,迅速带领学生走出厕所。期间他在没有告知班主任的情况下安慰学生,稳定学生情绪。老师不停地告诉学生问题出在哪里,但又好心地告诉他们不要在厕所这种臭烘烘的地方吃东西。不能说老师这种教育方式真的是以朋友的形式表达出来的,拉近了师生距离,减少了学生对老师的恐惧。

1.为了不让班主任发现自己在吃零食,几个小学生偷偷选择在厕所吃零食。网络上的视频可以说出事件的大致情况。几个胖乎乎的小学生躲在学校的公共厕所里,手里拿着五颜六色的方便面。当学生们正在吃方便面的时候,一个体育老师走进了公共厕所。他一进来就看到学生们畏缩着吃泡面。体育老师第一直觉就是,这些小学生这么可爱,怎么会想到在公厕吃泡面,而且这个公厕还是老师用的!

体育老师笑着问学生为什么会在这里,有几个学生因为害怕被抓到而发抖,说明了自己的理由,就是不想被班主任发现。体育老师想先把孩子带出公厕,然后告诉小学生,他们不会私下告诉班主任。

2.教师教育学生的方法体育老师在公厕发现学生时,想第一时间告诉他们场合和事情的关系。厕所是一个有品位的场合。学生年纪小不懂事就在这个地方吃饭,太可笑了。所以体育老师用朋友的方式向学生保证不会因为这件事打小报告,然后告诉学生以后不要在厕所里吃东西,已经过时了。同时,这也暗示了学生需要遵守学校和班主任的规则,不能再做这样的行为。