2018青少年十大美德简介

第一条:青少年行为的十大美德

“天下大事必做于细，天下难事必做于易”。这是一个小学生的座右铭，不断用它激励自己，让自己成为德智体全面发展的小学生。他脸上总是带着自信的微笑，明亮的眼睛充满智慧。他获得了许多荣誉:三好学生，校园之星，优秀少先队员，模范班干部，科技少年...他就是刘，南漳县xx镇实验小学52班的同学，一个阳光灿烂的帅哥，一颗闪亮的校园之星。

一、“实事求是，好好学习也是天堂”

他热爱学习，勤于思考，刻苦学习，求知欲很强，有很强的自主学习能力。

记得初三刚接触英语的时候，他成绩很差，每次考试都不理想，但他没有气馁，暗暗下定决心要努力，再努力，把英语成绩追上来。他利用一切业余时间补英语:经常向老师和同学请教；上课认真听讲，绝不走神，积极思考和回答老师的问题，即使答案不正确，也不气馁；早上早起，坚持早读，背单词，练习口语，反复纠正发音；中午和晚上，吃完饭，他拿起笔，默默地写着字和句子。经过半年的不断努力，他的英语成绩进步很快，甚至让老师们都感到惊讶，英语成绩开始在班上名列前茅。通过这件事，他真正明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。他还把这种学习动机运用到其他学科中，提前预习，质疑反思，总结归纳，养成了自主学习的习惯。他的作业和考试都有了质的提高和飞跃，各科成绩一直保持年级前列。

第二，“琴棋书画滋养性情，社会实践是长期的。”

刘的父母知道，广泛的兴趣爱好不仅能使小学生身心健康发展，还能培养他们的综合素质，为人生的大厦打下坚实的基础。他们从小就培养了刘的广泛爱好。

参加学校舞蹈表演队，在学校、乡镇、县市演出10余次。为了跳大型音乐剧《》，他不畏艰难，刻苦练习，将xx献玉的精神表现得淋漓尽致。精彩的表演赢得了观众评委的掌声，为学校赢得了荣誉。

他喜欢阅读和写作。他每年的压岁钱都花在科普、励志、作曲类的书籍上。他用所学的阅读方法如饥似渴地吸收精华。知识在不断增加，视野也更广阔了。几年来，他的藏书已达65，438+000多册，有8本读书笔记。他的作文是班级作文班的范文。参加过多次作文比赛，在全省举办的小橘灯作文比赛中获得一等奖。

他也热爱运动，就像初升的太阳，充满活力。他为自己制定了一个时间表，并严格遵守。每天早上6点起床，6点半跑步。他乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好。每学期都参加学校举办的运动会，获得荣誉最多。这不仅锻炼了他健康的体质，更重要的是给了他阳光的心态，不怕挫折，乐观向上。

经常有人说，字如其名，这话没错。刘X帅气的白脸就像他的字一样光彩照人。为了写好字，从二年级开始，他不仅严格要求自己写作业，还买了各种字帖，有利于课余时间刻苦练习写字。从汉字书架结构的搭配，到笔画、标点符号、数字、字母等的精雕细刻。，他冬天练三九次，夏天练三天。三年来，他练习书写的各类字帖达到10余本，老师同学对他的字赞不绝口。

他也是家里的低碳宣传员，用洗菜的水浇花；冲洗水冲洗厕所。用过的易拉罐和包装盒做成小收纳盒，装点客厅。汶川地震后，他把存钱罐里的钱都捐了出来，每次捐款活动他都是第一个捐钱捐物。钓鱼岛事件后，他在网上查找日本公司的日本产品，呼吁同学及其家长自觉抵制日货，购买国货。他用行动诠释了一个中国小公民的爱国情怀。

第三，“先学别人，先以道德生活”

家庭的教育传统注重品德的培养，警督父亲身上体现出来的责任感和事业心从小就影响着他。他知道一个人要贤惠，要自足。

自强是他的立身之本，他开始不断提升自己的道德品质和行为规范。尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊敬老师，热爱同学，热爱祖国”。因此每年都被授予“三好学生、文明学生、优秀学生干部、优秀少先队员”等荣誉称号。他在好好学习功课的同时，在生活中也坚持“做好自己的事”，实现自立，提高适应环境和独立生活的能力。父亲工作忙，经常出差，母亲还要打理自己的事业。为了不让父母为他分神，他学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、拖地、洗衣服等。家里的东西都可以拿得起放得下。没有城里独生子女的娇惯、软弱、霸道的痕迹。他认为孩子也应该多为父母着想，为父母分忧，为父母分担生活压力。诸德孝为先。他孝顺老人，体谅父母，赢得了邻居的真心称赞。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”他知道前面的路还很长。他在用自己的正直善良，热情包容唱着歌，弹着温暖人心的歌。他以理想和追求为笔，以进取和活力为墨，书写着充满希望的画卷；他用爱、毅力、信心、真诚，托起了一个更加光明美好的明天。

第二章:青少年行为的十大美德

盛伟波，男，11岁，铁力市第一小学五年级三班学习委员，现任少先队副队长。小小年纪，思想素质好，学习成绩优异，全面发展的综合素质，连续五年被评为学校“三好学生”，连续三年被评为铁力市“优秀学生干部”。他是同学中的名人，是校园里一道亮丽的风景线。

盛伟博是一个热爱集体，关心他人，品质优秀的好学生。入校以来，历任卫生委员、学习委员、大队委员。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切。在日常生活中，为学校和班级服务似乎是一种使命。从我做起是他的座右铭。严格要求自己，以身作则，全心全意为同学服务，是他的信念。他经常为班级做力所能及的事情，把自己融入学校和班级。他乐于助人，经常主动帮助学习有困难的学生，不惜牺牲自己的休息时间，一遍又一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们明白为止。

在老师的指导和帮助下，他认真负责，总是一丝不苟地完成学校和老师布置的任务。作为班干部，我们应该严格要求自己，在各方面带头帮助老师做好班级管理工作。他在班上成立了一个“扶贫小组”。成绩优秀的学生和学习困难的学生建立“一对一”结对。大家都以他为榜样，班级学习成绩提高很快。

在学校工作中，他总是努力做最脏最重的工作，从不懈怠，也从不拿出班委的架子只指挥别人做；他从不乱扔垃圾，因为他知道这有多辛苦。如果有学生不守纪律，他会及时给他们指出来，帮助他们改正错误。作为大队部干部，他按时值班，利用业余时间做好学校卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自己的形象。他是一名优秀的少先队干部。

盛微爱学习，勤于思考，爱钻研，求知欲极强。他努力学习所有的课程。课前能做好所有课的预习，上课认真听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，发言踊跃。课后，我能保质保量按时完成老师布置的作业。在认真学习课本知识的同时，我也阅读了大量的课外书，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等。正是因为他养成了良好的阅读习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班里交流，多次参加学校作文大赛，获得一等奖。

盛伟波不仅在学习上取得了很多成绩，而且兴趣爱好广泛，全面发展。近年来，在各科老师的精心培养下，我积极参加班级和学校的各种活动，不仅提高了自己的能力，也丰富了我丰富多彩的生活。他在艺术上也有很高的修养，是班里手抄报的主要创作者。他的写字、画画、排版都让手抄报成为班里的亮点，多次获得学校一等奖，让其他班羡慕不已。设计布置橱窗和黑板报也是他的强项之一。学校每学期定期更换橱窗和黑板报，其中少不了他的参与。黑板报的版面设计独特、创意新颖，获得了全体师生的一致好评。他还是学校鼓队的成员，参加了大型运动会的开幕式。

盛伟博也是一个很节俭很有爱心的少年。在日常生活中，他是一个懂事的孩子。在家里，他关心长辈，经常帮父母做一些力所能及的家务，和爷爷奶奶聊天解闷。他对邻居彬彬有礼，和蔼可亲，深受他们的喜爱。他生活节俭，父母除了一些必要的文具，在父母生日的时候给他买生日礼物，其余的零花钱都省下来了。当他得知汶川地震的消息时，他拿出自己一年的零花钱，捐给了地震灾区的孩子们。玉树地震，他不仅自己捐款，还号召身边的亲朋好友捐款。他用行动表达了对祖国的热爱和对灾区孩子们的关心。

具有较强的活动能力和组织能力，以及良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有积极的人生态度和强烈的进取精神。因为他综合素质好，组织能力强，自力更生能力强，老师同学都觉得他做事很放心。

一路走来，盛伟博不断充实自己，迈上新台阶。他是素质教育春风下茁壮成长的一棵幼苗。他善良真诚的心，助人为乐的精神，勤奋好学的品质，会影响更多青少年的健康成长。

第三章:青少年行为的十大美德

“德”——字典对它的定义是:品行端正，人们* * *共享生活和行为的规范和准则。我就是这样教育孩子的，得知杨浩森被推荐参加“2011十大美德少年”我很自豪，但我知道我的孩子并没有做出轰轰烈烈的事迹，他只是在学校。杨浩森，七岁，现在是丽景小学二年级四班的班长，也是学校的“红领巾监督员”。俗话说“七八岁的狗太多了”。这个年纪的杨浩森，既有同龄孩子的天真和调皮，又懂事可爱。随着年龄的增长，他的优秀品质越来越突出。

第一，热爱生活，懂得感恩。

杨浩森从小热爱生活，对生活充满好奇。他会天真的在雨后摇摇小树，让雨滴打湿他的大脑袋。他从小就喜欢读书，在知识的海洋里自由自在地遨游。他是个“十万个为什么”，经常把我和他爸问得哑口无言。

杨浩森很有礼貌，会对每一个帮助他的人说“谢谢”。我也带他去福利院看望孩子，他更懂得他的快乐。今年他过七岁生日的时候，他想起我跟他说过生他特别痛苦，就用他的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前动了大手术，经常腰酸背痛。杨浩森经常捶腰，开心的奶奶夸孩子不白养。

第二，勤奋，坚持，忍耐。

杨浩森从小无论做什么都表现出一种努力、执着的学习态度。上课时，杨浩森认真听讲，自觉遵守课堂纪律，认真学习，从不耽误作业，学习成绩始终名列前茅。幼儿园老师曾在成长档案中写道“杨浩森很像《士兵突击》中的许三多，很勤奋”。他的自律和耐心有时会让我们成年人感到惊讶。假期学完武术，孩子放弃了回老家和好朋友一起玩的计划，坚持每天训练。无论天气好坏，身体状况如何，他一节课都没缺，进步很快。正因如此，杨浩森经常受到武术教练的表扬。我们跟他开玩笑，叫他“助理教练”、“武术大师”。

第三，团结同学，热心助人。

我记得井丽霞教授说过，我们需要不断地给我们的孩子爱。当孩子的爱充满时，他会把溢出的爱给别人，以便学会爱别人。杨浩森会积极帮助任何一个遇到小困难的同学。杨浩森对作业记得非常准确。年轻学生的家长经常给他打电话询问作业情况。每次，他都会像大人一样认真的给同学解释作业。武术课上，他会把自己学过的动作一遍一遍的教给不会的同学，他永远不会觉得不耐烦。

第四，小人也有温柔的时候。

在家里，作为一个女生，经常会得到一个小男人的特别关心和照顾，感觉很幸福。有时候，杨浩森正在津津有味地看动画片。当我故意说我想看电视的时候，他会毫不犹豫的把遥控器递给我，大方的告诉我不要抢我。前段时间，腿疼的我下楼都很困难。每次杨浩森都坚持帮我拎着包下楼，打开车门然后上楼帮我下楼。看到孩子长这么高了还在楼上楼下来回跑，我感动得热泪盈眶。有时候工作上出了问题，回家就难受。杨浩森总是想尽办法逗我开心，一会儿在我嘴里剥一颗花生，一会儿抱抱我。有小男人的温暖陪伴，还有什么放不下的？

第五，小人“小气”——节约环保。

杨浩森晚上写完作业，一出房间就会关灯。我喜欢早上洗脸的时候把卫生间的灯打开，让他发现后马上关掉，教训我太浪费了。还记得有一次带孩子去多和馅饼吃饭，他坚持不让我买粥，说我们吃太多太浪费了。在超市购物，孩子从小就养成了不要东西的好习惯。他们想买的东西都是事先约定好的。遇到小区里回收废旧电池的活动，他会马上拿着家里省下来的旧电池，认真地在活动板上签上自己的名字，支持环保。

六、独立自主，凡事力求完美。

从小杨浩森就是一个很独立的孩子，遇到事情总是自己拿主意。哪怕是买个小本子或者橡皮擦，他都是自己去超市选。有时候他可能会去几家超市买一个满意的笔记本。不管他参加什么特殊兴趣班，都是他自己决定，我们只是给他参考建议。上小学第一天，杨浩森就养成了收拾书包、整理课桌的好习惯。孩子虽然小，但也有自己的审美和想法。虽然不一定正确，但是良好的生活习惯可以让他受益终身。

责任心强，老师的小助手。

孩子们知道“家”是属于我们每个人的，需要我们的爱。杨浩森对老师布置的各项任务都兢兢业业，让他有始有终，成为老师的得力助手。有一天放学回家，孩子告诉我，他是老师的“左手”。我鼓励我的孩子继续努力，将来一定会做得更好！

陌生人对杨浩森的第一印象往往是他腼腆而略显傻气的笑容，还有他笑起来时深深的酒窝。杨浩森就是这样一个可爱又自律的孩子。虽然他有时候会把肥皂水放在杯子里搅拌着给我们当牛奶喝，也会撕好的玩具，难过的时候会哭，但是我相信一个小男子汉正在健康茁壮的成长！