如何快速写出五年级上册语文第三单元的作文(说明文)？

最近，我的办公桌上多了一个新客人——地球仪。它看起来圆圆的。如果你用手触摸它，它会像在宇宙中一样慢慢转动。

这个地球仪真是博学多闻！它的身体上有许多线条。那些穿过南北的线叫经线，那些绕着地球的线叫纬线。地球中间最明显的线是赤道。地球仪上还标明每个地方是哪个洲，哪个国家，哪个地方，大陆上的矿藏一目了然。而且地球仪还介绍了七大洲四大洋的面积，子午线和赤道的周长，以及世界上各个时区的主要城市。啊，小小的地球仪，这么多的地理知识，真是让我大开眼界！

我是一个喜欢看书的人。当我在书中看到一个陌生的国名，一个陌生的岛屿，我会问这个“沉默的老师”，地球仪会毫无保留地告诉我答案。在它上面，我看到了欣欣向荣的祖国。我也了解了世界闻名的美国和法国。没过多久，我就找到了著名的亚马逊河和尼罗河，无边无际的太平洋，冰冻的南北极，炙热的撒哈拉沙漠等很多久闻其名的地方。书上说中国矿产资源丰富，我马上就证实了这一点，因为煤炭、石油、黄金等矿产资源都在地球仪上有明确标注，多方便啊！

我喜欢地球仪还有一个很重要的原因，那就是地球是我们的家。在地球仪上，你似乎可以看到美丽辽阔的土地，高耸的山峰和起伏的山脉，这引起了我的浓厚兴趣。你知道，我喜欢研究这个。放学后，地球仪成了我的好伙伴。

思路分析:小文章各有特色，起源不同，形态不同，作用不同，但小作者的爱与怜惜是一致的。小小地球仪，大家并不陌生，作者也成了触手可及的写作主体。文章很好地写出了地球仪的用途——给作者带来了很多知识，表达了喜欢地球仪的感受。

我心爱的望远镜

我家里有许多新奇有趣的玩具，包括电动车和可以玩杂技的飞机...我都喜欢。不过，我最爱的还是小书柜里的天文望远镜。

因为是一衣带水的友好邻邦日本的王叔叔送的礼物。

记得六一前，我妈带我去王叔叔家，他刚从日本留学回来。一进门，王大爷就笑着说:“来，小年轻！叔叔今天送你一份节日礼物。”“真的吗？太好了！我能看看吗？”我等不及要问了。“是的。”舅舅答应着，却转身从房间里拿出一个装着“花衣服”的长方形盒子，说:“这是塑料做的天文望远镜，日本小孩都喜欢！为了你，好好看看星星月亮，长大了再研究宇宙！”我抱着望远镜镜盒，心里充满了喜悦。仔细一看，这个箱子比我的胳膊还长！

王叔叔帮我打开箱子，同时给我介绍。原来这个望远镜分为两部分。第一部分是单筒望远镜。镜筒中间是银白色的，有光泽，能映出我的小脸。两端都是黑色的，带镜片。前面的大镜头叫物镜。通常上面有一个盖子保护镜头，目镜与镜筒成直角。有趣的是，镜筒上还有一个钢笔大小的瞄准器。它不仅让望远镜更漂亮，还能帮我更快地找到月亮和星星。第二部分是黄金望远镜的三脚架，是一个三脚的黑色塑料凳杆。两个小金属螺丝把望远镜和三脚架连接起来。乍一看，像是最新式的机枪。我看着，听着，点着头。

可惜回家后已经阴天三天了，急得跺脚。第四天终于放晴了。晚上，妈妈给我带来了期待已久的《自古英雄出少年》的电影票，问我能不能去。但此时，我的心早已被天文望远镜牢牢吸引。爸爸妈妈走了，我小心翼翼地装好望远镜，然后眯起眼睛，低头默默地看着镜头。先看到了家里的窗框，然后是漆黑的夜空。啊，月亮终于出现了，又圆又亮的月亮！

月球上到处都是黑色的陨石坑，镜头再次移动。它是满天闪烁的星星，像嵌在黑丝绒里的夜明珠，又像神秘老人散落在宇宙中的一串串诱人的问号。看，看，我的眼睛很迷茫。看看月亮，月亮不再那么荒凉了。我仿佛看到了翩翩起舞的大姐娥，吴刚在桂花树下抓着一把斧子...我仿佛带着望远镜发出的光在星空中追逐飞翔...我希望有一天我能上天，能上月球，然后用这个望远镜看我们的地球，看祖国的长城，看我可爱的家乡。那该有多美啊！

我最爱的是这台珍贵的天文望远镜，它给了我“千里眼”，让我懂得了更多的知识，给了我欢乐和美好的理想。

可以吗？O(∩_∩)O~