周:一个乡村校长办学的故事

要想说得好，你必须做得好。

多认识一些心智大小相同的人。

如果我从未见过光明，我可以忍受黑暗。

校长的故事1:同蒲乡中心小学

硬件设施差的有12班。我是来改变这所学校的。

你怎么看世界，世界就会怎么看你。肖童，梦想开始的地方。固定的句子是有力的。学会自信，自信地走出校门。

校长的多功能厅，校训:像草一样生长。有一种疲劳叫心累。

一块大石头。

开幕式:中草药特色，主题成果汇报，亲子活动，仪式感，参与自己准备，没有讲台，没有领导，把学生放在中心，成为主角，露天电影，每个学生都很参与，参与才能让学生成为主角。露营，窗边的小豆豆，毕业典礼:做饭，吃饭，中草药，为母校做点事，看电影，露营，住帐篷。

仪式感的核心特征是值得期待的，没有期待就没有仪式感。

第二，教育创造力的欣赏评价不同

相机下三重激励的欣赏性评价:

有一次被校长拍照，我觉得很自豪。

老师主张表扬，有成就感。

来自父母的表扬，得到温暖。

集体参与总评，每个班开一个展台展示。搬个小凳子进城显摆一下。我想为我的孩子创造未来30年的回忆。创造性的

校长霸气了，老师才有自信，学生才有阳光。

特别展览作品奖励评估，

第三，教育创造力的不同劳动过程

月嫂扫地，家政，百草园劳动，校园十景，满园鲜花，校花香樟，校园四园:花园，果园，百草园，花园。创造未来的记忆。大年初一开梨仪式。

让农村孩子更像农村孩子。

第四，教育创造力的不同自主活动

百草堂博物馆，学生独立策划落成典礼，学生面试，制作邀请卡，演讲活动，落成典礼。

学生自主设计欢迎仪式，爱读书行动现场见面会，学生绘画，

让孩子成长为自己。

动词 （verb的缩写）不同教育创意的家长学校

父母是学生成长的主要负责人。

校长给学生们讲了两个小时的课。

家长早上陪读者，家长去学校给学生免费理发，每周三晚上家长看书。父母一开始就这么好吗？第一种是陪学生，教室拖地，家长志愿者，

我们都是教育工作者，家长都同意工作好做。

第六，不同的教师培训

给老师创造平台，人会改造人，机会是自己创造的。

老师对学生的成长很重要。影响生活的重要事件。提高你的专业，在课堂上设计一些活动，让学生记住你。

会前读书，带着评语读书，读文章到读全书，轮番推荐书籍，读书最美，读书老师最美。暑期师德培训，让老师上台，如何演讲。

餐饮教研，动车教研，走廊教研，

改变始于我们的意愿。

教育行走，一天四个字

老师的视野是学生的世界。丰富的精神生活是教师抵御孤独的最好方式。让老师大吃一惊

七、异信管理

信件是我们学校的一大名片。

有些事情是不能当面说的。

会上要么没有发言，要么是长篇大论。

写信是会传染的，好的东西需要传递。

一封信的力量:校长不是人，是内耗。

书信已经成为一种校园文化。

在四年时间里，校长写了1000多封信。

其实，这不是信，也是校长的本意

八、瑞安的第一个图书馆日

请听周校长朗读的故事，

九、校长读故事时间

给老师读书，每天早上给学生读故事，每周三周五一点播出，直播，上课学习，四年录了630个音频节目。

三十年后，会有更多关于校长的故事。

十、每周四的学校音乐日。

为孩子创造美，用音乐创造美，用吉他迎接孩子进校园，用活动育人，从零技能到多才多艺。

美育是让人活得更有意思。

XI。现代乡村环境

门眼前一亮，使每扇门都成了世界名画，皮埃尔·蒙德里安，荷兰画家。

党建，重走长征路，实现墙上楼梯作品布局，书香校园，

穷则改之，怨则不改。

故事三:白草文化校园

所有的草药都是药，每个人都可以成为人才。

像草一样生长。傅国涌像一棵树一样成长。

活动教育人，环境教育人。

草精神，校风:自由，独立，合作。

百草园课程:航模课程，

校园十景:白草园林、百草堂、历史涟漪、

令人震惊，令人惊叹

瑞安市百草园小学

办一所能让你的孩子放心学习的学校。

听故事并给出建议:

没有抱怨，没有抱怨的世界。

要有梦想，

孤独，但不孤独。失去了所谓的老朋友，就会遇到更高层次的朋友。

爱，爱的艺术:

一定要有书，到处都是书，越读家的名字越活。