小学生外貌描写作文

1.描写人物外貌的作文200字。老人头上戴着一顶破草帽,帽檐外露出的头发花白。

肩膀上有一件既不灰也不黄的外套。整个背部,黝黑发亮,好像涂了一层油。

下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上布满了无数大大小小的筋和疙瘩,被高耸的血管串联起来。脚上没有鞋,脚上的老皮怕是一指厚...腰间别着旱烟袋,烟袋搭在* * *,像钟摆一样摆动。

冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮。特别是,他有两只大耳朵和两个厚嘴唇,就像一个大钟。

为此,学生们给他起了个外号——“大钟”。无独有偶,从二年级开始,冯成每天都在班里开着锁着教室,像敲钟一样,这个外号就叫开。

我的父亲是一个幽默的人。我的父亲又矮又瘦又细,白皮肤黑头发。任何看到他的人都会认为他在理发店烫了头发。

他的同事说他是一个堕落的基督徒,我也这样认为。艺术家,中南五省著名装帧艺术家。他的个展受到许多名人的好评。

他也是一个风趣的人,特别喜欢开玩笑。我不知道是不是所有的艺人都很幽默,但我觉得我爸爸充满了幽默细胞。不管他工作多忙多累,一进家门,确切的说,他说他一看到我,马上就笑了,我跟他跳舞。

比如我的同桌叫XXXXX,深色头发,大概一寸长。他的头发下有淡淡的眉毛,眉毛下有一双大眼睛。他的嘴唇微微上翘,鼻子上有一些皱纹。他笑的时候盯着那双大眼睛,笑而不笑。XXXXX有很多优点,也有很多缺点。优点是他乐于助人,热爱体育锻炼。尤其是跑步。缺点是动作太慢,有时候喜欢打人。XXX开心的时候眼睛眯成一条缝。本来他笑而不笑,现在笑的很自然,有时候还会给我吃的。今天是期中考试。当然,倪建伟也有他做不到的问题。他会一会儿埋头写东西,一会儿遇到不会做的题,就会皱皱眉头,瞟一眼脸上的笑容,牵一下手。有时候他会打哈欠。他又生气了。此刻,他微笑的大眼睛放射出两道寒光,咄咄逼人,牙齿吱吱作响,鼻子像缺氧一样喘着粗气。XXX也喜欢管闲事。我到现在都没买过《100感动中学生的父亲》,所以他会来说我。真的很烦。但他很慷慨,每当我有。

3.小学作家200的外貌描述我的父亲是一个普通人,但他有一颗童心。1.75米的身高,浓眉下一双明亮的眼睛,高鼻梁,大嘴。

他很善良,对我很好。他每天早上送我去学校。放学后我妈妈带我回家,但我喜欢我爸爸带我回家。因为他总是很大方的给我买吃的,我们也偷偷给妈妈买玩具。

爸爸就像我的伙伴。我们经常一起打架,但我总是输,趁他不备,我会偷袭他。

记得有一次,我在电脑上打羽毛球。正在低头看小说的爸爸被“噼里啪啦”的声音吸引住了。他一边看,一边用手指着它,心情比我还激动。结果我们打起来了,打得很凶。

他喜欢看小说。每次吃完饭回家,他都拿起手机看小说。没有什么能推动他。他的母亲说他“中毒了”。

你看,这是我的父亲。

4.小学三年级描写人物外貌的作文,300字。他今年7岁。他不高不瘦,但看起来很有活力。

他留着短发,英俊的脸上有一双明亮的黑眼睛,还有一个像胡萝卜一样的高鼻子。去过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。

我妹妹很可爱。她已经三个月了。前几天,是我姐姐的百岁生日。我妈开车带着小妹妹去“爱你宝贝”拍了几张照片。

妹妹有一双亮晶晶的小眼睛,鼓鼓的脸,嘴巴特别小。她有一双可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时摇摆。

看啊!那个像馒头一样肉肉的小脚丫太可爱了!我爱我妹妹。我最喜欢的同班同学是耿浩,一个英俊的男孩。看啊!他个子不高,但看起来很结实。他的胳膊和腿像成熟的玉米棒子。

他喜欢穿没有扣子的外套,听他说“那样会更有气势。”耿浩的头是圆的,他红红的脸是圆的,巧合的是,他闪亮的黑眼睛也是圆的。

我最喜欢他的微笑。当他笑的时候,他的黑眼睛变成了两弯新月。他的小红嘴喜欢讲笑话。他的笑话总是让我们笑到没笑完,然后弯弯的月牙儿又出现了。

我父亲是远洋运输公司商船的大副。他个子很高,淡黄的头发自然卷曲,白白的方脸上嵌着一双灵动的眼睛,高高的鼻梁下鼻孔特别大。

小时候经常看着他的鼻孔问:“爸爸,你的鼻孔怎么这么大?”他总是笑着回答;“选大鼻子的马,因为大鼻子的马跑得快。爸爸小时候在学校是短跑冠军。不信你问你妈。”

这个时候我和我妈就会看着他的大鼻孔笑。爸爸很瘦,中等身材,一双不大不小的眼睛,留着平头。他的高鼻子看起来更有活力。

轮廓分明的嘴唇上布满了钢针一样的胡须。爸爸有很多知识。他经常给我讲很多神奇有趣的科学故事,想很多办法锻炼我。

我们班就有这么一个小男孩。他个子不高,身体像棵小树,四肢像刚长出的嫩枝。他瘦弱的身体顶着一个大大的脑袋,真让人担心虚弱的身体能否坚持住。他的脸很白,最引人注目的是他水汪汪的大眼睛,又宽又圆。有时候真的会让人想起《西游记》里孙悟空挑剔的眼神。

人们说:“眼睛是心灵的窗户。”他的大脑袋里充满了丰富的知识,令人羡慕。

他还有一张乖巧的小嘴,红红的,唱的歌很好听!你认识他吗?想知道他是谁吗?他是我们班的王玉玺。我表妹今年五岁了。虽然她才五岁,但有时候我连说都说不清,只好给她三分。

表姐很可爱,胖乎乎的脸上有两个酒窝。有时候我们对她笑,她会说:“我知道你在笑什么。你在笑我的酒窝。”

说完,他用胖乎乎的手指戳了戳她的酒窝,显得很得意。表妹最吸引人的是她的眼睛。她的黑眼睛好大,几乎占满了整个眼球,黑黑的,好像看不到尽头。

她向你要什么东西的时候,用哀求的眼神看着你,你的心一下子就软了,她要什么就给你什么。我妈妈在一所卫生学校当老师。

她浓密的眉毛下有一双明亮的大眼睛,挺直的鼻子下有一张爱唠叨的嘴,但她胸中有一颗关爱的心。孙老师是我们班的数学老师。

她中等身材,看起来像35岁。一张和蔼可亲的脸,总是那么亲切。

从那副黑框眼镜里看出来的眼睛总是那么明亮,那么亲切。她的语言总是那么深刻,那么精彩,让人发笑。

女老师姓宋。因为年轻,她最多才20岁。所以我们都叫她宋老师,也有女同学亲切的叫她大姐。小宋老师个子高,穿着朴素。

瓜子脸上有两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮锐利的眼睛,还有一张油嘴滑舌的嘴。小宋老师扎了两个长长的马尾辫,拖到肩上。

冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮。特别是,他有两只大耳朵和两个厚嘴唇,就像一个大钟。

为此,学生们给他起了个外号——“大钟”。无独有偶,从二年级开始,冯成每天都在班里开着锁着教室,像敲钟一样,这个外号就叫开。

我的同桌张山,长得很秀气,水灵灵的,最后却落得个“张鲁能”的外号。李成了“二杠”卫生委员会的委员,因为她好管闲事。

虽然她又小又矮,但她的声音很高。不管是谁做错了,她都要追根究底,让你道歉。

因此,我偷偷把她的名字改成了“梅拉”。监考老师一进来,教室里立刻不说话了。

他鼻梁很高,长长的黑眉毛下嵌着一双明亮的眼睛,鼻子下留着浓密的胡须,让人一看就知道他是个严格的监考老师。他扫视了一下教室,然后开始说话:“同学们,今天是你们向祖国汇报小学成绩的时候。做题一定要认真,一点马虎不得。收到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,认真答题,争取考出好成绩。”

我的父亲是一个幽默的人。我的父亲又矮又瘦又细,白皮肤黑头发。任何看到他的人都会认为他在理发店烫了头发。

他的同事说他是一个堕落的基督徒,我也这样认为。艺术家,中南五省著名装帧艺术家。他的个展受到许多名人的好评。

他也是一个风趣的人,特别喜欢开玩笑。不知道是不是都是搞艺术的。

5.小学生五年级作文描写人的外貌和正直。小学生眼中的世界永远是纯洁美好的,他们写出来的人物可能和大人眼中看到的不一样。

尤其是在外观上,他们总有一些别出心裁的观点和想法让我们惊叹。从小写好人物的外貌,可以培养他观察外界事物的能力,训练他的语言表达能力。

在作家的作文中,写好出场也是很重要的。人物的外貌是写作文的起点。开篇描写很容易影响整个构图的布局和他的风格。接下来可以欣赏一些小学生描写父母、同学、老师的作文。

作文1、《我的妈妈》我的妈妈中等身材,皮肤又白又瘦,头发乌黑,像墨黑。我妈声音沙哑,说话很高,普通话也很流利,因为她是老师。梳着高高的小辫子,妈妈的眼睛亮亮的,嘴巴油嘴滑舌。

我妈妈的性格很开朗。她最喜欢孩子,偶尔网上聊天,但也喜欢自己的学生。我妈妈非常爱我和我的小妹妹。有一次,我发高烧。我被告知不要在床上动。我先休息了一下。一边手里抱着小妹妹,一边慢慢把我从床上拉起来。我骑着电动车跑到医院看我。我不得不带上我的小妹妹。因为家里没人,爸爸还没从车上回来,妈妈只好带着我们俩。

还有一次,爸爸带着小妹妹过来。凌晨五点,小妹一直在哭。我妈看到她哭,心里难受,就想她一定是饿得哭得那么厉害。我妈急了,哄了她一会儿,给了她玩具,让她玩,赶紧把她抱起来,冲过去给她冲奶粉。过了一段时间,奶粉我觉得我妈是最辛苦最好的妈妈。

6.小学作文描述,人物的出现是作业造成的。中午,吃过午饭,同学们都坐在教室里认真地看课外书。

突然,陆老师严厉的责备打破了安静的局面。“周士新,你的预习怎么样了?那你的‘题库’呢?”当老师大声询问时,周世鑫慢慢站起来,吞吞吐吐地回答:“在家里,我忘了带!”“你连续几次没交作业了?这次没交。你还想要什么?”陆老师生气地说着,快步朝周世鑫走去。

周世欣怔怔地看着陆老师,不知所措。“你连一年级的小哥哥小姐姐都不如。

我想让你看看他们今天的样子。从现在开始,你再也别想踏进我们班301教室的大门!”面红耳赤的陆老师愤怒地朝着周士新大吼,声如雄狮怒吼。

果然,陆老师拉着周世鑫,把他拖了出去。周世鑫壮如牛,壮得几乎全班同学都打不过他。学生们叫他“大猩猩”。

但这一次,虽然“大猩猩”拼命挣扎,却无济于事。陆老师三振五师把周世鑫拖出门外。毕竟孩子比大人弱。

我们以为陆先生只是吓唬周世新,结果他们半天没上来。有些喜欢凑热闹的同学,就以撒尿为借口,下去看看。

我迫不及待地想加入这场欢乐。当我来到101班门口时,我看到周世鑫坐在教室的最后一排,一动不动。

陆老师正在和101班班主任谈话。当我们看到两位老师谈得差不多了,我们赶紧跑上楼。

过了一会儿,两个老师带着周世鑫走了过来。原来,孙老师苦苦哀求,陆老师终于“释放”了周世鑫。

是啊,都是作业。只有按时完成作业,我们才能不被老师批评,才能和同学们一起快乐地学习和玩耍。

鲁老师今天毫不留情地打死了“大猩猩”,也给那些本性难移的人做了一个表率。

7.日记描述人物外貌1,玲玲不到两岁,胖乎乎的,红红的脸上带着一副水汪汪的眼镜。小辫在天空中翘着,粉色的发带像两只飞舞的蝴蝶。特别可爱的是她乖巧的嘴巴。2.杜老师好像才30岁。嘴角总是紧闭着,平时也不爱说话。在我的记忆里,他好像只穿着一件半新半旧的蓝色连衣裙,袖子总是拉着的。每当下课的时候,他就把书夹在腋下,把剩下的半支粉笔放在口袋里,低着头,慢慢地,一步一步地走向自己的办公室。然而,在课堂上,他似乎变了一个人。他上课说话很多,读课文声音很大。有时他激动得脸都红了。他大步走到讲台前,挥舞着双臂...学生们的注意力被他吸引住了。3.这位老人的眉毛和胡须已经花白,但他的脸仍然是紫色的,看起来精力充沛。他穿着一件崭新的蓝色棉袄和裤子。眉毛细而斜;黑中带黄的头发扎成两条带棉条纹的短辫子;衣服很旧;右裤腿的一个洞用别针别住;我在春天、夏天和秋天都赤脚。只有上山捡柴的时候才穿一双鞋,但是一下山就脱了。5.这是一个三十多岁的年轻人。他穿着军大衣和高筒靴。他个子高,方脸。他下巴上有一颗痣,眼睛在黑暗中闪闪发光,让人觉得粗犷而精明。6.他有一双调皮的大眼睛,眼睛忽明忽暗。只要那两只黑色宝石般的大眼睛一转,就会有事情发生。在他黝黑的脸上,无论是鼓鼓的脸颊,薄薄的嘴唇,还是微微翘起的鼻尖,你都觉得滑稽可笑。7.这个老人戴着一顶破草帽,帽檐外露出的头发已经花白。它又黑又亮又有光泽,好像涂了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上布满了无数的筋和疙瘩,由高高隆起的血管串联起来。脚上没有鞋,踢脚板上的老皮怕有一指厚...腰上有个烟袋,串在* *上,像钟摆一样摆动。8.像盛开的菊花花瓣,每一条皱纹都洋溢着微笑。有一天,她老婆生病了,脸上串珠状的皱纹加深了,疙瘩拧成两道眉毛锁在一起。她看着妻子的遗像,嘴唇微微抖动,刀割般的皱纹里流淌着泪水。9.她女儿长得像她妈妈,尤其是她的眼睛。眼白的鸭蛋是清澈的黑色的。头是头,脚是脚。头发是滑的,衣服是挣的。附如何写好人的外貌描写?人的外貌描写是人物描写的重要内容。把人的外貌描写好,往往能使人活灵活现,给读者留下深刻的印象。人的外貌主要包括人的外貌、体态、衣着、表情、神态等。对人外貌的描写也叫肖像描写,即人的外貌和神态。我们不妨从以下三个方面入手。第一,外貌描述要“准”。准确是指准确地描述人物的外貌,人物的形象才会真实可信。人的长相往往会受到身份、职业、年龄、学历、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等因素的影响。不同职业的人往往有不同的外貌。比如舞者腿粗,四肢细长;举重运动员往往很强壮;而渔民则皮肤黝黑,脚趾头像蒲扇一样张开,因为在船上走了很久。人的外貌随着年龄的不同而明显不同。孩子天真可爱,年轻人热血沸腾,中年人成熟稳重,老年人耳聋眼花。这些都反映了他们生活的自然规律。当然,人的习惯不同,往往会表现出不同的特点。例如,吸烟者似乎没有门牙,有时会闻到烟草味。不吸烟的人有洁白的牙齿。不同教养的人,往往能从外表看出来。受过教育的人坐着站着。有文化的人说话优雅清晰;没文化的人坐着站着,说话粗鲁,没有条理...这些都要仔细观察,用准确的语言描述,才能准确地刻画出人物的形象。第二,对外貌的描述要“精”。精,就是精挑细选人物的外貌特征,重在笔墨描写,使人物形象准确分明。世界上不存在外貌完全相同的人,我们要根据表现的需要,从人物的外貌中精心选择其鲜明的特征,集中笔墨描写,其他的可以省略或拂去,使人物的外貌更加准确生动。有时候,根据手头材料的实际情况,或者出于某种表达的需要,可以把重点放在人物的某一部分。比如写爷爷的手又硬又裂,是努力的见证。帮我织玩具,还要表现灵巧。这样的文笔,常常会让勤劳聪明的老爷爷跃然纸上。我们精心选择人物鲜明的外貌,准确描述,往往能写出新意。第三,对外貌的描写要“深刻”。深刻就是对人物外貌的描写要体现人物的精神品质,写出人物的深度。在描写人物外貌时,要着重选择最能反映其思想品质、精神面貌、性格特征和气质情感的一个。

8.描述人物外貌的作文他7岁。他不高不瘦,但看起来很有活力。

他留着短发,英俊的脸上有一双明亮的黑眼睛,还有一个像胡萝卜一样的高鼻子。去过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。

我妹妹很可爱。她已经三个月了。前几天,是我姐姐的百岁生日。我妈开车带着小妹妹去“爱你宝贝”拍了几张照片。

妹妹有一双亮晶晶的小眼睛,鼓鼓的脸,嘴巴特别小。她有一双可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时摇摆。

看啊!那个像馒头一样肉肉的小脚丫太可爱了!我爱我妹妹。我最喜欢的同班同学是耿浩,一个英俊的男孩。看啊!他个子不高,但看起来很结实。他的胳膊和腿像成熟的玉米棒子。

他喜欢穿没有扣子的外套,听他说“那样会更有气势。”耿浩的头是圆的,他红红的脸是圆的,巧合的是,他闪亮的黑眼睛也是圆的。

我最喜欢他的微笑。当他笑的时候,他的黑眼睛变成了两弯新月。他的小红嘴喜欢讲笑话。他的笑话总是让我们笑到没笑完,然后弯弯的月牙儿又出现了。

我父亲是远洋运输公司商船的大副。他个子很高,淡黄的头发自然卷曲,白白的方脸上嵌着一双灵动的眼睛,高高的鼻梁下鼻孔特别大。

小时候经常看着他的鼻孔问:“爸爸,你的鼻孔怎么这么大?”他总是笑着回答;“选大鼻子的马,因为大鼻子的马跑得快。爸爸小时候在学校是短跑冠军。不信你问你妈。”

这个时候我和我妈就会看着他的大鼻孔笑。爸爸很瘦,中等身材,一双不大不小的眼睛,留着平头。他的高鼻子看起来更有活力。

轮廓分明的嘴唇上布满了钢针一样的胡须。爸爸有很多知识。他经常给我讲很多神奇有趣的科学故事,想很多办法锻炼我。

我们班就有这么一个小男孩。他个子不高,身体像棵小树,四肢像刚长出的嫩枝。他瘦弱的身体顶着一个大大的脑袋,真让人担心虚弱的身体能否坚持住。他的脸很白,最引人注目的是他水汪汪的大眼睛,又宽又圆。有时候真的会让人想起《西游记》里孙悟空挑剔的眼神。

人们说:“眼睛是心灵的窗户。”他的大脑袋里充满了丰富的知识,令人羡慕。

他还有一张乖巧的小嘴,红红的,唱的歌很好听!你认识他吗?想知道他是谁吗?他是我们班的王玉玺。我表妹今年五岁了。虽然她才五岁,但有时候我连说都说不清,只好给她三分。

表姐很可爱,胖乎乎的脸上有两个酒窝。有时候我们对她笑,她会说:“我知道你在笑什么。你在笑我的酒窝。”

说完,他用胖乎乎的手指戳了戳她的酒窝,显得很得意。表妹最吸引人的是她的眼睛。她的黑眼睛好大,几乎占满了整个眼球,黑黑的,好像看不到尽头。

她向你要什么东西的时候,用哀求的眼神看着你,你的心一下子就软了,她要什么就给你什么。我妈妈在一所卫生学校当老师。

她浓密的眉毛下有一双明亮的大眼睛,挺直的鼻子下有一张爱唠叨的嘴,但她胸中有一颗关爱的心。孙老师是我们班的数学老师。

她中等身材,看起来像35岁。一张和蔼可亲的脸,总是那么亲切。

从那副黑框眼镜里看出来的眼睛总是那么明亮,那么亲切。她的语言总是那么深刻,那么精彩,让人发笑。

女老师姓宋。因为年轻,她最多才20岁。所以我们都叫她宋老师,也有女同学亲切的叫她大姐。小宋老师个子高,穿着朴素。

瓜子脸上有两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮锐利的眼睛,还有一张油嘴滑舌的嘴。小宋老师扎了两个长长的马尾辫,拖到肩上。

冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮。特别是,他有两只大耳朵和两个厚嘴唇,就像一个大钟。

为此,学生们给他起了个外号——“大钟”。无独有偶,从二年级开始,冯成每天都在班里开着锁着教室,像敲钟一样,这个外号就叫开。

我的同桌张山,长得很秀气,水灵灵的,最后却落得个“张鲁能”的外号。李成了“二杠”卫生委员会的委员,因为她好管闲事。

虽然她又小又矮,但她的声音很高。不管是谁做错了,她都要追根究底,让你道歉。

因此,我偷偷把她的名字改成了“梅拉”。监考老师一进来,教室里立刻不说话了。

他鼻梁很高,长长的黑眉毛下嵌着一双明亮的眼睛,鼻子下留着浓密的胡须,让人一看就知道他是个严格的监考老师。他扫视了一下教室,然后开始说话:“同学们,今天是你们向祖国汇报小学成绩的时候。做题一定要认真,一点马虎不得。收到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,认真答题,争取考出好成绩。”