谁有小学科教版四年级科学的单元试题？
班级名称和学生编号
★让我来填空★
1.有办法知道明天的天气。
2、加速溶解的基本方法有:
★我来判断一下★(在下面的话里，正确的打“√”，错误的打“×”)。
1，一杯50毫升的水可以无限溶解盐。( )
2.气体不能溶于水。( )
3.人们可以根据动植物的行为变化来预测天气信息。( )
4.溶解在水中的盐可以通过过滤回收。( )
5.盐、糖和沙子可以溶解在水中。( )
★我会选择★
1，一种物质溶于水，那么它一定()分布在水中。
A.不均匀的b .均匀的c .上面少，下面多
2、下列()组物质，均可溶于水。
A.糖、食用油和米醋b .糖、面粉和米醋
C.盐、洗衣粉、味精、盐、肥皂、塑料
一般来说，()是一天中最高的温度。
A.上午下午晚上
4、测量风向的仪器有()
A.风向标b .雨量计c .指南针
★我爱研究★
1.请具体说说今天的天气(至少四个方面)。
或者举出四种生活中常见的溶解现象。(选择一个答案)
2.杯底有一些物质没有溶解，说明这种物质不溶于水，对吗？为什么？
3.制定一个研究计划，研究一杯水可以溶解多少盐。
我们的研究计划
组号日期
首先，我们的研究问题是:
第二，我们的实验研究所需要实验设备:
第三，我们如何进行研究？(请简单记录研究方法和步骤。)
1、 4、
2、 5、
3、 6、
在实验研究过程中，我们发现:
★我来画张图★
请根据下面的温度记录表，画出当天温度变化的折线图。(在旁边注明温度和时间)
6: 08，10，12，14，16，18。
2℃ 3℃ 5℃ 9℃ 10℃ 8℃ 5℃
宁波实验学校气象站2006年2月26日+65438测得温度记录表。
从绘制的线图中你发现了什么？
安阳四小理科期末第4-5单元练习题(一)/Article/upload files/200701/20070123140051460。文件
班级名称和学生编号
★让我来填空★
1.在中国古代，人们用一块磁石制作它，这就是现在指南针的雏形。人们在世界上使用它，并远行。
2.一块磁铁磁性最强的地方叫做有两块磁铁的磁铁，分别用英文和表示。
3、磁铁有能力，指南针就是利用这个原理制作的。
4.磁悬浮列车是利用磁铁的特性发明的。
5.要发出声音，您的方法是、、等等。
6.声音传播的速度在空气中是m/s，在水中是m/s，在钢铁中是m/s，声音传播是不可分的。
★我会选择★
1，使用指南针观察方向时，要注意避免()对指南针的影响。
a、大风B、太阳C、铁D、磁性物质
2.下列哪个物体可以被磁铁吸引？( )
a、回形针B、玻璃杯C、铝锅
3.条形磁铁的哪一部分磁性最强？( )
a，两端b，中间
4.声音在哪里传播最慢？( )
空气中的a，B，水中的C，还有钢铁。
★我爱研究★
1.在我们的生活中，经常可以看到有门的地方就有“门吸”。有了“门吸”，门一开就会被吸住，这样门就不容易被风关上了。门吸里有什么？它的工作原理是什么？
2.这个标志是什么？你觉得瑞安街有必要制定这样的规定吗？为什么？
日常生活中人们是如何降低噪音的？请举例说明(四个以上)。
3.研究课题:做一个小磁铁。
我需要准备的材料:
我的方法:
思考:1)用自己的小磁铁吸引铁质物体时，有什么感受和发现？
2)我能找到多少种方法来检测和判断小磁铁的南北极？
3)我对磁铁的新理解和新发现:
桌子上有一大盆水和两个小铃铛。请用这些材料设计一个能说明气体、液体、固体能传播声音的实验。
(1)我的“气体能传声”实验；
(2)我的实验“液体能传播声音”:
(3)我的“固体能传播声音”实验
5.下面是一个条形磁铁:
公元前
(1)磁铁有？磁极，其中n代表方向。
(2)在磁铁上取A、B、C三个点(如图)，分别吸回形针，结果为15，6，0。你觉得最有可能吸到15回形针的人是谁？0最有可能在点。
6.小明发现了一块磁铁，但是他不知道哪一端是南极，哪一端是北极。你知道吗？请写下检查的方法和过程。