小学生规范养成教育内容

(1)上课不要小动作，不要做与学习无关的事情。(2)能够认真听其他同学讲课。(3)能给予积极的评价(4)能认真听老师的讲解。(5)能按要求认真练习。

2、思考的习惯。

(6)上课认真听讲，认真思考，积极发言。(7)善于发现并能大胆表达自己的意见。(8)课前预习，对不懂的问题做标记。

3.敢于提问的习惯

(9)勤于思考，敢于质疑，与人沟通，不怕犯错。(10)说话时，站直，口齿清晰，使用普通话，声音洪亮。(11)有不懂的问题主动问老师。

4.与他人合作的习惯

(12)能积极配合同学老师，共同解决问题。(13)和同学交流时尊重别人的看法和意见。(14)能够清晰的表达自己的观点和看法。

5.独立阅读的习惯

(15)边读书边思考，画圈速写。(16)与书为友，博览群书。(17)不要看不健康的书，不要看不健康的光盘，不要浏览不健康的网站。(18)爱护书籍，不要在公共书籍上乱涂乱画。(19)主动查字典看书。(20)经常写读书笔记，注意知识的积累。

6.认真书写的习惯

(21)正确的读写姿势，能够正确书写并做到“三个一”——离书一尺，离桌一拳，离笔尖一寸。(22)字迹要工整，操作和缠绕面要干净，涂改液和修正纸不能乱用。(23)文字符号规范，格式美观，符合教师要求。

7、自我评价和相互评价的习惯

(24)在学习的过程中，我们可以用鼓舞人心的语言来评价和鼓励自己和他人。

8、收集信息的习惯

(25)能够通过查阅书籍、上网、实地考察、走访调查等渠道积极收集与学习相关的资料，拓宽知识面。(26)可以对收集的数据进行分析、分类和整合。

9、动手实践的习惯

(27)能积极主动地完成课本上要求的各种运算实验。(28)工具应准备齐全，以免落下东西。(29)能够运用所学知识解决实际问题。

10，按时完成作业的习惯

(30)在学校玩之前我就能完成作业，作业中的错误我也能马上改正。(31)尽快完成作业，睡前交父母检查。(32)睡前可以回忆一下一天学习的主要内容。(33)认真完成并仔细检查作业。